Командирские замашки

Нет ничего удивительного в том, что у родителей-командиров вырастают такие же дети. Родители, постоянно муштрующие своих отпрысков, словно новобранцев, в итоге воспитают детей, которые, став взрослыми, захотят быть родителями-"жандармами".

Маленькие дети любят изображать из себя больших. Если они видят, что взрослые, живущие рядом с ними, командуют, они тоже начинают командовать. Поэтому вину за воспитание детей, любящих командовать, нужно возлагать в первую очередь на нас самих. Если мы приказываем нашим детям подпрыгнуть и ждем от них вопроса: "Насколько высоко?", они будут нашим зеркальным отражением в, отношениях со сверстниками.

Однако не всегда в этом виноваты родители. Порой даже у тех пап и мам, которые совсем не любят командовать, растут дети-командиры, буквально помешанные на том, чтобы все было, как они хотят, и видящие единственный способ достижения этой цели в том, чтобы командовать другими. Временами такие озабоченные проблемой контроля дети обращают свой требовательный голос к нам. Этого мы не должны терпеть. Один из способов справиться с подобной ситуацией - иметь наготове заранее подобранные на этот случай несколько фраз.

Когда ребенок начинает проявлять командирские замашки, наша первая реакция - искренняя и широкая улыбка. Этот неожиданный поворот событий дает ему время подумать, удивиться тому, что же, в конце концов, происходит. После этого мы негромко говорим: "Тэмми, а у тебя это неплохо получается, < очень неплохо. Как ты Думаешь, что произойдет в нашей семье, если все вдруг начнут командовать друг другом? Это будет хорошо или плохо? Пожалуйста, не торопись отвечать, просто подумай над этим". Сказав это, мы удаляемся.

Мы ведем себя с детьми, которые любят командовать, без всплесков эмоций. Мы не набрасываемся на них с гневным восклицанием: "Не смей мне приказывать!" Их поведение нужно пресекать немедленно, но с помощью разумного подхода.

Однако когда наши дети командуют другими детьми, мы только даем им советы. Ведь, в конце концов, теперь это их собственная, а не наша проблема.

МАТЬ. Я вижу, Тэмми, ты командуешь другими детьми. Тебя кс тревожит, что из-за этого они не будут тебя любить? Ведь тогда они перестанут дружить с тобой.

ТЭММИ, Ну да, они все равно будут со мной дружить.

МАТЬ. Хотела бы я посмотреть, как это у тебя получится. Правда, ты, возможно, из той редкой породы людей, которые могут командовать другими и тем не менее сохранять их дружбу. Что ты об этом думаешь? Может быть, ты знаешь способы, с помощью которых можно командовать другими и тем не менее продолжать оставаться с ними в дружеских отношениях?

ТЭММИ. Нет, ничего такого я не знаю.

МАТЬ. Ну что ж, мне будет интересно посмотреть, как это у тебя получится. Надеюсь, что тебе это удастся.

Весьма вероятно, что когда-нибудь такое поведение детей даст осечку. Жизнь преподаст им хороший урок: грубость чревата потерей друзей и появлением врагов. Другие дети будут только рады отучить ребят вроде Тэмми от командирских замашек. И когда Тэмми снова придет к маме со своей проблемой, она, как истинный друг, может выразить свое огорчение.

МАТЬ. Ну что, ничего не получилось, верно, Тэмми?

ТЭММИ. Да, ничего не получилось.

МАТЬ. Очень печально. Что же ты думаешь предпринять, чтобы помириться с друзьями?

ТЭММИ. Не знаю.

МАТЬ. Очень надеюсь, что это тебе удастся. Если когда-нибудь ты захочешь услышать от меня несколько советов по поводу того, как вести себя с ребятами, чтобы они не чувствовали, что ими командуют, скажи мне. Я буду рада поговорить с тобой на эту тему.

Когда мы говорим своим детям, что нельзя так вести себя с другими, они только еще больше упрямятся и страшно злятся на нас, однако продолжают вести себя по-прежнему. Но переложив тяжесть проблемы на их плечи и приготовившись в нужный момент дать им необходимый совет, мы подтолкнем детей к тому, чтобы они все-таки нашли решение этой проблемы.

5. Автомобиль: битвы на заднем сиденье

Все начинается с пустяка: Кент нарушает границу и занимает жизненное пространство на заднем сиденье семейного авто. "Мам, а Кент залез на мою сторону сиденья", - кричит Молли. Потом Молли бьет его по руке. "Убери свои грязные лапы с моей территории", - требует она. Кент на время отступает, чтобы собраться с силами, ведь Молли значительно сильнее его и отлично владеет боковым ударом справа. Но "провокатор" в нем никак не успокоится. Осторожно, сантиметр за сантиметром Кент продвигает правую руку на середину сиденья. Сначала указательный, а потом и все остальные пальцы оказываются на половине сестры.

"Мам! - кричит Молли. - Скажи, чтобы он перестал!" После чего она, издавая боевые вопли, набрасывается на него с кулаками, вцепляется в волосы, и на заднем сиденье начинается "третья мировая война".

Заднее сиденье движущегося автомобиля каким-то непонятным образом будоражит детей. Назовем это "автомобильной лихорадкой", или попыткой воспользоваться моментом, когда родители заняты другим делом. Стоит посадить двоих-троих ребятишек в машину, как наши детки превращаются в нечто среднее между партизанами и провокаторами. Они дерутся, ссорятся, цепляются друг к другу и к нам.

Тогда мы говорим им: "эй, вы, на заднем сиденье, а ну-ка прекратите!" Наступает перемирие, но, как правило, недолгое. Его хватает лишь на то, чтобы дать нам проехать еще несколько кварталов, после чего мы вынуждены призывать драчунов к порядку уже значительно строже. Проблема заднего сиденья - одна из тех, которую мы должны и можем пресекать в самом зародыше. Если нам удастся справиться с ней вовремя, она не успеет стать по-настоящему серьезной. Но чтобы добиться этого, нужно правильно выбрать момент: когда мы не спешим куда-то к определенному сроку и для нас не имеет особого значения, сколько времени понадобится, чтобы довести до сознания детей наши соображения насчет их поведения. А соображения эти весьма просты: мы не собираемся терпеть ссоры, драки и бесконечные пререкания на заднем сиденье, и если они будут продолжаться, что-то произойдет.

Проанализируйте следующую ситуацию, касающуюся малышей в возрасте начальной школы. Арнольд опасался, что в одно прекрасное утро его маленькие "вояки" так разойдутся на заднем сиденье, что ударят чем-нибудь его самого. Он продумал и отрепетировал соответствующий текст и даже захватил с собой книжку, чтобы убить время, которое придется затратить на поездку.

Точно по расписанию его пассажиры начали наскакивать друг на друга. Арнольд остановил машину, повернулся к ним и, сохраняя олимпийское спокойствие, произнес: "Знаете что, молодые люди, мне кажется, когда вы оказываетесь в таком тесном и душном помещении, как наша маленькая машина, вам не хватает воздуха, и поэтому вы становитесь такими раздражительными и ссоритесь. Думаю, если вы выйдете из машины и подышите свежим воздухом, дела сразу пойдут лучше. Я же пока поеду вперед и подожду вас". И для страховки добавил: "Если вы будете идти только по тротуару и держаться подальше от проезжей части, с вами, я уверен, ничего не случится, и вы не попадете под машину".

Сказав это, он проехал несколько кварталов вперед, так, чтобы дети могли хорошо его видеть, остановил машину и стал читать книжку, поглядывая, как они идут, ругаясь между собой на всю улицу и колотя друг друга ранцами. Однако по мере приближения к машине мальчики постепенно утихомиривались, а подойдя вплотную, полностью успокоились. Но стоило одному из них взяться за ручку дверцы, как другой немедленно оттолкнул его, и война вспыхнула с новой силой. Арнольд проехал еще несколько кварталов, остановил машину и снова раскрыл книжку. Когда дети вновь догнали его, они вели себя уже совсем смирно.

Теперь всякий раз, когда сыновья, сидя в автомобиле, затевают ссору, ему достаточно сказать: "Эй, мальчики, а не подышать ли вам свежим воздухом?" - и дети тут же успокаиваются. А вот еще один способ, которым можно прекратить споры и ссоры на заднем сиденье. Как-то вечером Маргарет позвонила близкой подруге, поведала ей о своей проблеме и попросила помощи: "Ты не могла бы в субботу утром в половине двенадцатого поехать на своей машине прямо за мной? Устрой что-то вроде небольшой слежки, а? Двигайся на расстоянии двух-трех машин от меня. Когда мы доедем до закусочной, я высажу из машины моих оглоедов. Я никогда не решалась сделать это,' боясь, что их похитят или еще что-нибудь в этом роде. Но если они будут под твоим присмотром, я смогу это сделать совершенно спокойно, не опасаясь, что с детьми может что-то случиться".

На следующее утро, как и предполагалось, в момент, когда машина Маргарет поравнялась с закусочной, дети уже подняли в машине страшный крик. "Мальчики, - взмолилась Маргарет, - я не могу вести машину в таком шуме. Я просто перестаю соображать".

Дети не унимались. Они были уверены, что мама ничего не сделает - она и раньше ничего не делала, как бы громко они ни кричали, - и чувствовали себя в полной безопасности.

Маргарет дала им еще один шанс исправиться. "Эй, мальчики, - повысила она голос, стараясь перекричать поднятый ими галдеж, - я повторяю вам, что не могу вести машину в таком шуме". Все было бесполезно. Поэтому, поравнявшись с закусочной, Маргарет остановила машину, обойдя ее, открыла дверцу со стороны, где сидели мальчики, и предложила им выйти. "Но мы не можем идти домой пешком! Нас украдут!" - возразили они.

Однако Маргарет проявила твердость - в конце концов, для чего тогда нужна была вся ее подготовка! "А вы опустите глаза и смотрите под ноги, - посоветовала она, - тогда, может быть, никто к вам и не пристанет. Увидимся дома" - с этими словами она села в машину и уехала.

Позже ее подруга рассказывала: "Мое вмешательство не понадобилось. Нужно было видеть, как эти голубчики шли домой. Они были очень серьезны и" ни разу не подняли глаз от тротуара".

Теперь дети Маргарет почему-то слушаются ее с полуслова.

Такая методика эффективна и по отношению к детям младшего возраста (к примеру, дошкольникам). Однако в этом случае расстояние между вами и ребенком должно всегда оставаться таким, чтобы вы или кто-то другой мог наблюдать за всем происходящим.

И последний пример. Родители ведут машину по забитому транспортом шоссе далеко от дома. О том, чтобы высадить шалунов из машины, не может быть и речи, и детишки вовсю пользуются моментом. Отец сворачивает на обочину и отъезжает как можно дальше. Родители, не говоря ни слова, выходят из машины, отходят в сторону и усаживаются на землю. Они о чем-то разговаривают, на что-то показывают друг другу и, кажется, пребывают в прекрасном настроении. (При удачном стечении обстоятельств остановка может быть сделана возле кафе-мороженого.)

Вскоре до слуха родителей доносится: "Заткнись, а то они просидят там неизвестно сколько. Лучше сиди тихо". Когда на заднем сиденье воцаряется полная тишина, родители возвращаются и как ни в чем не бывало продолжают свое путешествие. Через полчаса, когда за их спинами снова начинается возня и отец направляет машину к обочине, сзади слышится торопливый шепот: "Заткнись! Они опять останавливаются".

Если мы сумеем применить один из этих тактических приемов в спокойной ситуации, то позднее, когда нам придется спешить, достаточно будет одного нашего слова, чтобы война на заднем сиденье сразу же прекратилась.