II. Выполните письменно лексико-грамматические задания.
| Грамматический материал для самостоятельного изучения | Лексико-грамматические задания | |
| 1. Словообразовательные модели. Имя существительное, прилагательное, наречие, глагол. | Определите, к каким частям речи относятся данные ниже слова и переведите их на русский язык: farmers, modernize, industrial, importance, scientific, improvement, classify, steadily, development, basic. | |
| 2. Неличные формы глагола. Инфинитив, причастие I, II, герундий и конструкции с ними. | a) Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, то есть укажите, является ли оно определением, обстоятельством или составной частью глагола-сказуемого. Предложения переведите на русский язык. 1. Increased food production is necessary to keep up with today’s rapid population growth. 2. Almost all our food is provided by agriculture. 3. As agriculture developed, fewer people were needed to produce food. 4. Increasing food production agriculture is also improving the quality of life. b) Переведите предложения на русский язык … 1. To improve efficiency some improvements are made. 2. It is our task to improve efficiency. 3. All these improvements are made in order to improve efficiency. 4. The farm is expected to improve efficiency. 5. Improving efficiency is very important. 6. Helping modernize the farm we improve efficiency. c) с) Укажите номер русского предложения, соответствующего данному английскому: Farmers are known to provide more food than hunters and gatherers. 1. Мы знаем, что фермеры обеспечивают больше продовольствия, чем охотники и собиратели. 2. Известно, что фермеры обеспечивают больше продовольствия, чем охотники и собиратели. d) Выберите предложение, соответствующее данному русскому предложению: Мы видели, как работает эта машина. a) We saw this machine working. b) This machine was seen working. | |
| 3. Модальные глаголы и их эквиваленты. | a) Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Предложения переведите на русский язык 1. Farmers provided more food than hunters and gatherers could supply. 2. People had to search for food continually, which left them little time for other activities. 3. Farming should be modernized if famine is to be avoided. | |
| 4. Глагол. Видо-временная система. Изъявительное наклонение. Действительный и страдательный залог. Времена группы Continuous Tenses. Времена группы Perfect. Времена группы Perfect-Continuous (действительный залог). | a) Определите видо-временную форму глагола-сказуемого в следующих предложениях. Предложения переведите на русский язык. 1. All these improvements have greatly improved efficiency. 2. Animal husbandry, which has been practiced for thousands of years, seeks to improve the quality of livestock. 3. Over the years farm machinery has been steadily improved. 4. Farm output is continuously increasing. 5. The institution has been working with this crop since 2008. b) Укажите номер русского предложения, соответствующего по смыслу данному английскому предложению: Some animals have been raised for meat. 1. Человек выращивает некоторых животных для мяса. 2. Некоторые животные были выращены для мяса. с) Составьте предложение из данных слов: -scientists; of; better; have; developed; plants; varieties. - meat; raised; animals; been; for; some; have. | |
| 5. Сложные предложения. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Типы придаточных предложений. | a) Перепишите следующие сложные предложения. Подчеркните в них придаточные предложения и определите вид каждого из них. Предложения переведите на русский язык. Образец: The cow which you have examined is our best one. Which you have examined – придаточное определительное 1. Many animals are so small that they can be seen only with the help of microscope. 2. One of the first great steps toward civilization took place when early human beings and dogs became partner. 3. Countries that use old-fashioned farming methods have great difficulty in increasing their food production. b) Переведите предложения, обращая внимание на бессоюзное присоединение придаточных предложений. 1. The variety of agricultural products we use is great. 2. Viruses often kill the cells they infect. 3. Darwin’s theory became the foundation modern zoology is based on. | |
| 6. Простое предложение. Построение предложений. Члены предложения. Способы выражения подлежащего и сказуемого. Их согласование. Сложноподчиненные предложения. Специфические конструкции и обороты. Слова заместители. Вводные слова и вводные предложения. | Прочтите текст и переведите его письменно: AGRICULTURE Agriculture is the world's most important industry. It provides us with almost all our food. It also supplies materials for two other basic human needs - clothing and shelter. In addition, agriculture provides materials used in making many industrial products, such as paints and medicines. About half the world's workers are employed in agriculture - far more than are employed in any other industry. Before the development of agriculture, people got all their food by gathering wild plants, hunting, and fishing. They had to search for food continually, which left them little time for other activities. But as agriculture developed and farm output increased, fewer people were needed to produce food. The non-farmers could then develop the arts, crafts, trades, and other activities of civilized life. Farmers provided more food than hunters and gatherers could supply. But for many centuries, improvements in agriculture came slowly. Over the years, farm machinery has been steadily improved. During the 1900’s, scientists have developed better, stronger varieties of plants and livestock and highly effective fertilizers and pesticides. All these improvements have greatly improved efficiency. However, nearly all the scientific improvements in agriculture have occurred in industrialized nations. Countries that use old-fashioned farming methods have great difficulty increasing their production of food. But increased food production is necessary to keep up with today’s rapid population growth. Helping the developing nations modernize their agriculture is one of the major challenges of the industrial nations and is essential if famine is to be avoided. | |
| 7. Типы вопросительных предложений. Порядок слов в вопросительных предложениях. | a) Выпишите из текста предложения, содержащие ответ на вопрос: 1. What does agriculture provide people with? Какой вопрос можно задать к ответу: Yes, nearly all the scientific improvements in agriculture have occurred in industrialized nations. b) Задайте все типы вопросов к предложению (общий, специальный, альтернативный, разделительный, косвенный): For many centuries improvements in agriculture came slowly. | |
Дата добавления: 2015-01-15; просмотров: 2294;