Технико-тактическая подготовка

Начинают обучение с освоения навыка основной стойки, так как она является основополагающим положением, от которого зависит успешное выполнение различных технико-тактических

приемов.

Обучение основной стойке как и любому другому технико-такти­ческому приему осуществляется в следующей последовательности:

1. Создание представления о приеме на основе рассказа, показа

и объяснения.

2. Выполнение ряда подводящих упражнений и приема в упро­щенных условиях.

3. Выполнение приема в усложненных условиях.

4. Закрепление и совершенствование приема в сложных услови­ях в соревновательной деятельности.

Параллельно с освоением основной стойки обучают различным способам передвижения вратаря, выбору позиции в воротах, затем подключаются упражнения в ловле и отбивании шайбы ловушкой, «блином», клюшкой, ногами, туловищем. Начинать обучение этим приемам следует в безледовых условиях, используя специализиро­ванные подводящие упражнения, в том числе с теннисными мяча­ми и мячами от русского хоккея. Для воспитания ориентировки и «чувства ворот» большинство упражнений следует выполнять в хок­кейных воротах с разметкой площади ворот.

При выходе на лед большое внимание уделяется обучению и со­вершенствованию техники катания. Для этого помимо упражне­ний общего характера используется ряд специальных упражнений, направленных на изучение и совершенствование различных спосо­бов передвижений и выбор позиции вратарем. Например:

- передвижение вдоль линии ворот от стойки к стойке спосо­бом скольжения и переступания;

- выход вперед по центру на 3-4 м и возвращение назад спиной

вперед;

- выход вперед-в сторону влево и вправо и возвращение назад
; спиной вперед к ближней штанге;

- перемещение в воротах в соответствии с движением шайбы,
передаваемой игроками друг другу в различных направлениях.

В процессе выполнения этих упражнений внимание вратаря обращается на технику передвижений, выбор позиции, своевре­менность передвижений, на ориентировку в воротах по ориен­тирам (линии площади ворот, круги вбрасывания, разметки на бортах).

Для обучения и совершенствования вратарями ловли и отбива­ния шайбы используют броски шайбы, выполняемые с различных точек зоны нападения (по центру, сбоку, слева и справа, с близко­го и отдаленного от ворот расстояния), разные по силе и направле­нию (низом, верхом, в сторону клюшки, в сторону ловушки, между щитков) (рис. 188). Например:

г -игроки располагаются веером на расстоянии 10 м от ворот, выполняют броски поочередно, справа-налево и наоборот, раз­ной силы и в различные сектора ворот;

- два игрока за воротами передают шайбу друг другу, затем сле­
дует неожиданная передача партнеру, располагающемуся перед
воротами, который незамедлительно выполняет бросок в ворота;

-игроки располагаются на расстоянии 12 м от ворот в трех точках - по центру и на бортах и поочередно выполняют броски в разные сектора ворот. Два игрока, вкатываясь в площадь во-

рот, закрывают видимость вратаря и могут подправить и доба­вить шайбу.

Большое многообразие подобных упражнений проводится с це­лью совершенствования техники ловли и отбивания шайбы (ловуш­кой, щитками, клюшкой, «блином», туловищем), оперативного и рационального выбора позиции в зависимости от того, откуда летит шайба, как и в каком направлении.

В процессе выполнения упражнений тренер дает задание игро­кам как и куда бросать, а вратарям - как перемещаться и выби­рать позицию, как ловить и отбивать шайбы. Упражнения следу­ет выполнять в определенной методической последовательности: сначала слабые по силе из одной точки в одну точку (например: серия бросков с 7 м в ловушку, затем также в «блин» и другие сектора); из одной точки в разные сектора ворот; из разных точек зоны в разные сектора ворот, разные по силе; из разных точек с загораживанием видимости вратарю; с передач, идущих из-за во­рот; после передач и обводки, в сложных игровых ситуациях со­ревновательной деятельности.

В ходе этих упражнений внимание вратарей обращается не толь­ко на технику выполнения разных приемов ловли и отбивания шай­бы, но и также на рациональный выбор позиции, своевременный выход (и на оптимальное расстояние) на игрока, бросающего шай­бу, и оперативное и точное возвращение в ворота.