Задание. 1. Выучить лекцию по теме «Физиология сердца».

1. Выучить лекцию по теме «Физиология сердца».

2. Прочитать тему по учебнику: Н.И. Федюкович, с. 273-287.

3. Ответить на вопросы для самоподготовки.

4. Заполнить таблицу «Характеристика лекарственных препаратов»:

5. Рассмотреть следующие группы лекарственных препаратов:

1. Антигипертензивные = гипотензивные: клофелин, папаверин, дибазол, нош-па, каптоприл, эналоприл, моноприл.

2. Гипохолестеринемические:

а) статины: ловастатин = мевакор, симвастатин – зокор, аторвастатин;

б) фибраты: липанор, никотиновая кислота.

Вопросы для самоподготовки.

1. Перечислить и охарактеризовать основные физиологические свойства миокарда.

2. Что такое проводящая система сердца?

3. Назвать и охарактеризовать уровни проводящей системы сердца.

4. Ритмы, задаваемые синусно-предсердным, предсердно-желудочковым узлами, пучком Гиса.

5. Что такое сердечный цикл, перечислить его фазы. Понятие диастолы и систолы.

6. Что относится к внешним проявлениям деятельности сердца?

7. Частота сердечных сокращений (ЧСС). Определение. Отклонение от нормы.

8. Верхушечный толчок. Определение. Точка определения.

9. Сердечные тоны. Определение. Виды.

10. Систолический тон. Его характеристика. Точки выслушивания

11. Диастолический тон. Его характеристика. Точки выслушивания

12. Электрические явления в сердце. Электрокрдиограмма (ЭКГ). Определение. Зубцы, интервалы. Понятие желудочкового комплекса

13. Пульс и его признаки.

14. Кровяное давление и его виды.

15. Показатели сердечной деятельности: систолический объем крови (СОК), минутный объем крови (МОК).

16. Регуляции сердечной деятельности.

17. Нервная регуляция. Понятие о вазомоторном центре.

18. Понятие об ангиорецепторах, хемо-, барорецепторах, о рефлексогенных зонах.

19. Гуморальная регуляция сердечной деятельности. Вещества, ускоряющие и замедляющие деятельность сердца.

20. Нервная и гуморальная регуляция тонуса сосудов.