СИСТЕМА ГЛАВНЫХ ОБРАЗУЮЩИХ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| ЯЗЫК Средство осуществления деятельности; совокупность всех языковых ресурсов, а также правила их реконструирования; социально-культурное достояние | РЕЧЬ Совокупность способов осуществления деятельности; виды речи (РД): говорение, слушание, чтение и письмо; культурно-исторический опыт употребления языка | Речевая способность Совокупность индивидуальных присвоений языка и видов речи из культурно-исторического опыта общества; предпосылка осуществления речевой деятельности. |
| ОБЪЕКТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Речевые действия индивидов и их продукты (для рецептивной деятельности); внутреннее состояние индивидов (для продуктивной) | РЕЧЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ Совокупность систем речевых действий, выполняемых в процессе РД; динамический аспект речевой деятельности; внешние образующие речевой деятельности. | ПРОДУКТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Масса того, что сказано или написано (в ходе продуктивной деятельности); изменение внутреннего состояния индивидов (в ходе рецептивной деятельности). |
РАЗДЕЛ III. ЯЗЫК КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ФУНКЦИИ ЗНАКОВ ЯЗЫКА В РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Глава 1. Система языка и ее структурные особенности
Дата добавления: 2014-12-11; просмотров: 867;