Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (Б.3)

Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла (Б.3). Трудоемкость дисциплины – 3 зачетных единицы.

Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции):

- владеет системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования изучаемого иностранного языка, его функциональных разновидностей (ПК-1);

- владеет основными особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения (ПК-6);

- умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач (ПК-37);

- умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности (ПК-38) и др.

Краткое содержание

Предмет и основные категории стилистики. Краткая история становления стилистики. Теория Шарля Балли. Направления стилистических исследований во Франции в XX веке. Определение объекта стилистики. Характеристика понятия "стиль". Определение нормы. Множественность норм как отражение расслоения языка. Понятие коннотативного значения. Типология коннотаций. Стилистические ресурсы фонетических средств. Стилистические ресурсы лексики. Проблема стилистической дифференциации лексики, стилистически значимые группы лексики: неологизмы, архаизмы, заимствования, диалектизмы, разговорно-фамильярная лексика, просторечные слова, арготизмы, термины, книжная канцелярская лексика, поэтизмы. Переносное значение слов, тропы. Понятие семантической транспозиции. Механизм переноса наименования. Определение сравнения. Виды сравнений. Метафора: определение, внутренняя структура. Метонимия. Экспрессивный синтаксис. Понятие синтаксической синонимии и вариативности синтаксических структур. Стилистическая морфология. Основы функциональной стилистики.