Аргументы сциентистов и антисциентистов
| Сциентисты | Антисциентисты |
| Приветствуют достижения науки. | Предубеждены против научных инноваций. |
| Считают, что знание – высшая культурная ценность. | Не устают критиковать науку. |
| Полагают, что наука стала производительной силой общества, производит общественные ценности и имеет безграничные познавательные возможности. | Успехи науки не сделали человечество счастливее, и оно стоит перед опасностями, источником которых стала сама наука и ее достижения. |
Рекомендуемая учебная литература по теме «Наука в системе культуры»
Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 2008. Главы 1-3.
Концепции современного естествознания / Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2008. Глава 1.
Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. 4-е изд., перераб. и доп. Ростов н/Д., 2003. Введение, Раздел II, §§1.1, 4.2.
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Ростов н/Д., 2004. Глава 1, §§ 1-3, 5; глава Y, § 4; глава YII, §§ 7-8.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд. СПб., 2005. С. 10-19.
Лекция 2. Методы и структура научного познания
1. Структура научного познания.
2. Методы исследования и формы знания на эмпирическом уровне исследования
3. Методы исследования и формы знания на теоретическом уровне исследования.
Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 698;