Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК, ОКВ)(согласно ФГОС ВПО):

Код компетенции Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-1 владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения
ОКВ-7 владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
ОКВ-8 способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готов нести за них ответственность, способен учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
ОКВ-9 умеет использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладает готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии
ОКВ-10 способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, стандартные статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении профессиональных задач; владеет основными методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

В результате изучения дисциплины студент должен:

  Наименование и (или) описание компетенции Код компетенции
Знать   цели, задачи, объект и предмет экологии; ОКВ-1, ОКВ-8, ОКВ-9
основные понятия экологии: «экосистема», «биогеоценоз», «биосфера», «ноосфера», «антропосфера»; ОКВ-10
концепцию биосферы В.И. Вернадского и его понимание ноосферы; ОКВ-1
основы общей теории устойчивости экологических систем; ОКВ-9
экологические механизмы адаптации к среде; ОКВ-10
механизмы поддержания биологического разнообразия; ОКВ-9
особенности продукционных процессов; ОКВ-10
особенности процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости; ОКВ-10
системный подход к социоприродным комплексам ОКВ-9, ОКВ-10
Уметь   решать задачи организации локальных, региональных и национальных форм экосистем; ОКВ-7, ОКВ-9, ОКВ-10
искать и использовать информацию о формах биоэкологических и социоэкологических систем; ОКВ-10
проводить анализ природопользования в условиях рынка; ОКВ-10
использовать материалы курса «экология» в практических целях; ОКВ-7, ОКВ-9, ОКВ-10
моделировать состояние экосистем и глобальные биосферные процессы; ОКВ-7, ОКВ-8
организовывать мероприятия по улучшению качества окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов. ОКВ-9, ОКВ-10
Владеть навыками определения специфики основных форм природных экосистем; ОКВ-7, ОКВ-9
понимания механизмов регуляции и контроля естественных социоприродных комплексов. ОКВ-9







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 888;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.