Виды эмоциональных процессов и состояний

Эмоции — особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных пережива­ний приятного процесса и результаты практической деятельно­сти, направленной на удовлетворение его актуальных потребностей. Поскольку все то, что делает человек, в конечном сче­те служит цели удовлетворения его разнообразных потребнос­тей, постольку любые проявления активности человека сопро­вождаются эмоциональными переживаниями.

Эмоции, утверждал Ч. Дарвин, возникли в процессе эво­люции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлет­ворения актуальных для них потребностей.

Эмоциональные ощущения биологически в процессе эво­люции закрепились как своеобразный способ поддержания жизненного процесса в его оптимальных границах и предуп­реждают о разрушающем характере недостатка или избытка каких-либо факторов.

Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний — это удовольствие, получаемое от удовлетворе­ния органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности.

Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, делятся на собственно эмоции, чувства и аффекты. Эмоции и чувства предвосхищают процесс, направленный на удовлетворение потребности, имеют идеаторный характер и находятся как бы в начале его. Эмоции и чувства выражают смысл ситуации для человека с точки зрения актуальной в дан­ный момент потребности, значения для ее удовлетворения пред­стоящего действия или деятельности. Эмоции могут вызываться как реальными, так и воображаемыми ситуациями. Они, как и чувства, воспринимаются человеком как его собственные внут­ренние переживания, коммуницируются, т. е. передаются дру­гим людям, сопереживаются.

Чувства — высший продукт культурно-эмоционального развития человека. Они связаны с определенными, входящи­ми в сферу культуры предметами, видами деятельности и людь­ми, окружающими человека.

Чувства выполняют в жизни и деятельности человека, в его общении с окружающими людьми мотивирующую роль. В . отношении окружающего его мира человек стремится действо­вать так, чтобы подкрепить и усилить свои положительные чувства. Они всегда связаны с работой сознания, могут произ­вольно регулироваться. Проявление сильного и устойчивого положительного чувства к чему-либо или к кому-либо называ­ется страстью. Устойчивые чувства умеренной или слабой силы, действующие в течение длительного времени, именуются на­строениями.

Аффекты — это особо выраженные эмоциональные состо­яния, сопровождаемые видимыми изменениями в поведении человека, который их испытывает. Аффект не предшествует поведению, а как бы сдвинут на его конец.

Развитие аффекта подчиняется следующему закону: чем более сильным является исходный мотивационный стимул поведения и чем больше усилий приходится тратить на то, что­бы его реализовать, чем меньше итог, полученный в результа­те всего этого, тем сильнее возникающий аффект, В отличие от эмоций и чувств, аффекты протекают бурно, быстро, сопро­вождаются резко выраженными органическими изменениями и двигательными реакциями.

Аффекты, как правило, препятствуют нормальной органи­зации поведения, его разумности. Они способны оставлять силь­ные и устойчивые следы в долговременной памяти. В отличие от аффектов, работа эмоций и чувств связана по преимуществу с кратковременной и оперативной памятью. Эмоциональная напряженность, возникающая в результате аффектогенных си­туаций, может накапливаться и, если ей вовремя не дать выхо­да, привести к сильной и бурной эмоциональной разрядке, ко­торая, снимая возникшее напряжение, часто сопровождается чувством усталости, подавленности, депрессией.

Страсть — еще один вид сложных, качественно своеобраз­ных и встречающихся только у человека эмоциональных со­стояний. Страсть представляет собой сплав эмоций, мотивов и чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида дея­тельности или предмета (человека).

С. Л. Рубинштейн считал, что в эмоциональных проявле­ниях личности можно выделить три сферы: ее органическую жизнь, ее интересы материального порядка и ее духовные, нрав­ственные потребности. Он обозначил их соответственно как орга­ническую (аффективно-эмоциональную) чувствительность, пред­метные чувства и обобщенные мировоззренческие чувства. К аффективно-эмоциональной чувствительности относятся, по его мнению, элементарные удовольствия и неудовольствия, преиму­щественно связанные с удовлетворением органических потреб­ностей. Предметные чувства связаны с обладанием определен­ными предметами и занятиями отдельными видами деятельно­сти. Эти чувства соответственно их предметам подразделяются на материальные, интеллектуальные и эстетические. Они про­являются в восхищении одними предметами, людьми и видами деятельности и в отвращении к другим. Мировоззренческие чувства связаны с моралью и отношениями человека к миру, социальным событиям, нравственным категориям и ценностям.

ВОПРОС 52