ГРУППОВАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Она происходит там и тогда, где и когда повышается или пони­жается общественная значимость целого класса, сословия, кас­ты, ранга, категории. Октябрьская революция привела к возвышению большевиков, прежде не имевших признанного высокого по­ложения. Брахманы стали высшей кастой в результате длительной и упорной борьбы, а раньше они находились наравне с кшатрия­ми. В Древней Греции после принятия конституции большинство людей были освобождены от рабства и поднялись по социальной лестнице, а многие их прежние хозяева опустились.

Переход от наследственной аристократии к плутократии (арис­тократии на принципах богатства) имел те же последствия. В 212 г. н.

3. почти все население Римской империи получило статус римского гражданства. Благодаря этому огромные массы людей, ранее счи­тавшиеся неполноправными, повысили социальный статус. Наше­ствие варваров (гуннов, лобардов, готов) нарушило социальную стратификацию Римской империи: один за другим исчезали .старые аристократические роды, а им на смену приходили новые. Чужест­ранцы основывали новые династии и новую знать.

Как показал на огромном историческом материале П. Соро­кин, причинами групповой мобильности служили следующие факторы:

— социальные революции,

— иностранные интервенции, нашествия,

— межгосударственные войны,

— гражданские войны,

военные переворот,

— смена политических режимов,

— замена старой конституции новой,

— крестьянские восстания,

— междоусобная борьба аристократических родов,

— создание империи.

Групповая мобильность имеет место там, где происходит из­менение самой системы стратификации.

 

4. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Социальная мобильность в США и бывшем СССР имеет как сходные, так и отличительные черты. Сходства объясняется тем, что обе страны — индустриально развитые державы, а раз­личие объясняется своеобразием политического режима прав­ления. Так, исследования американских и советских социоло­гов, охватывающие примерно один и тот же период (70-е годы), но проведенные независимо друг от друга, дали одни и те же цифры: до 40% служащих в США и России происходят из рабо­чих, в США и России в социальную мобильность вовлечено более двух третей населения.

Подтверждается и другая закономерность: на социальную мо­бильность в обоих странах наибольшее влияние оказывает не про­фессия и образование отца, а собственные достижения сына в обу­чении. Чем выше образование, тем больше шансов продвинуться вверх по социальной лестнице.

И в США, и в России обнаружен другой любопытный факт:

хорошо образованный сын рабочего имеет столько же шансов продви­нуться, сколько плохо образованный выходец из средних классов, в частности, служащих. Хотя второму могут помогать родители.

Своеобразие США заключается в большом потоке иммигран­тов. Неквалифицированные работники — иммигранты, прибыва­ющие в страну со всех частей света, занимают нижние ступень­ки, вытесняя или подхлестывая с продвижением вверх коренных американцев. Тот же эффект оказывает миграция из села, причем не только в США, но и в России.

В обеих странах восходящая мобильность до сих пор в среднем на 20% превышала нисходящую. Но оба типа вертикальной мобильно­сти по-своему уступали горизонтальной мобильности. Это означа­ет следующее: в двух странах высок уровень мобильности (до 70— 80% населения), но на 70% это горизонтальная мобильность — перемещение в границах одного и того же класса и даже слоя (страты).

Даже в США, где, согласно поверью, каждый метельщик мо­жет стать миллионером, сохраняет силу сделанное еще в 1927 г. П. Сорокиным заключение: большинство людей начинают свою трудовую карьеру на одинаковом с родителями социальном уровне и лишь очень немногим удается значительно продвинуть­ся вперед. Иначе говоря, средний гражданин за жизнь перемеща­ется на одну ступеньку вверх или вниз, редко кому удается шаг­нуть сразу на несколько ступеней.

Так, поднимаются из рабочих в верхний-средний класс 10% американцев, 7% японцев и голландцев, 9% англичан, 2% французов, немцев и датчан, 1% итальянцев. К факторам индивиду­альной мобильности, т.е. причинам, позволяющим одному чело­веку достичь больших успехов, чем другому, социологи в обоих странах относят:

социальный статус семьи,

— уровень получения образования,

— национальность,

— физические и умственные способности, внешние данные,

— получение воспитания,

— место жительства,

— выгодный брак.

Мобильные индивиды начинают социализацию в одном клас­се, а заканчивают в другом. Они буквально разрываются между несхожими культурами и стилями жизни. Они не знают, как себя вести, одеваться, разговаривать с точки зрения стандартов дру­гого класса. Часто приспособление к новым условиям остается весьма поверхностным. Типичным примером является мольеров-ский мещанин во дворянстве. (Назовите другие литературные персонажи, которые иллюстрировали бы поверхностное усвое­ние манер поведения при перемещении из одного класса, слоя в другой).

Во всех индустриально развитых странах женщине продвинуть­ся сложнее, чем мужчине. Если они повышают свой социальный статус, то делают это часто благодаря выгодному замужеству. Поэтому, устраиваясь на работу, они выбирают такие профес­сии, где вероятнее всего можно найти "подходящего мужчину". Как вы думаете, что это за профессии или место работы? Приве­дите примеры из жизни, когда замужество выступало в роли "со­циального лифта" для женщин незнатного происхождения.

В течение 70 лет советское общество представляло собой самое мобильное в мире общество наряду с Америкой. Доступное всем сло­ям бесплатное образование открывало перед каждым такие же возможности продвижения, какие существовали только в США. Нигде в мире элита общества за короткий срок не формирова­лась буквально из всех слоев общества.

Самым динамичным советское общество было не только в плане образования и социальной мобильности, но и в области индустриального развития. Долгие годы СССР удерживал первые места по темпам индустриального прогресса. Все это признаки современного индустриального общества, которые выдвинули СССР, о чем писали западные социологи, в число лидирующих стран мира за весь период человеческой истории.

 








Дата добавления: 2014-12-04; просмотров: 1436;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.011 сек.