Сайты pro бесплатные путешествия
План
1. Методы и методики диагностики интерперсональных и диадных отношений
2. Методы и методики диагностики детско-родительских отношений
3. Методы и методики диагностики семейных и супружеских отношений
1. Методы и методики диагностики интерперсональных и диадных отношений
Опросник межличностных отношений В.Шутца для определения ориентаций в межличностных отношениях, которые выражаются в желании или избегании: (1) включиться в контакт, (2) установить контроль и влиять на межличностные отношения, (3) быть эмоционально привязанным и любить.
Тест Дж. Гилфорда и М. Салливена для измерения уровня развития социального интеллекта в целом и частные способности к познанию поведения людей (способность предвидеть последствия поведения, способность адекватно отражать вербальную и невербальную экспрессию, способность понимать внутренние мотивы поведения других людей и логику развития сложных ситуаций межличностного взаимодействия).
Цветовой тест отношений (ЦТО) А.М. Эткинда для исследования эмоционального отношения личности к значимым лицам и ситуациям на невербальном уровне субъективного отражения.
Оценка уровня общительности В.Ф. Ряховского.
Опросник коммуникативной компетентности Милка для определения способностей к самопрезентации, умению убеждать, демонстративному поведению.
Опросник приспособленности Х.М. Белла для оценки жизненной приспособленности человека (приспособленности к семье, к болезням, к социуму (уживчивость и враждебность), эмоциональная уравновешенность, мужественность -женственность).
Опросник «Социально-психологические характеристики субъекта общения» В.А. Лабунской для оценки степени трудности партнера для общения (степень затрудненности общения с ним).
«Шкала доверия» Розенберга для оценки уровня доверия к другим людям, их доброте, честности, помощи.
«Шкала манипулятивного отношения» Банта для оценки выраженности манипулятивного отношения к другим.
Методика исследования макиавеллизма личности В.В. Знакова для выявления склонности человека манипулировать другими людьми в межличностных отношениях.
2. Методы и методики диагностики детско-родительских отношений
«Фильм-тест Р. Жиля» для выявления особенностей поведения детей в разнообразных жизненных ситуациях, значимых для ребенка, его отношении с родственниками и другими людьми, его личностных свойств.
«Родители глазами подростка» (ADOR) (5 шкал).
Тест семейных отношений Е. Антони и Е. Бене и «Диагностика эмоциональных отношений в семье» Е.Бене для выявления отношения ребенка к ближайшим родственникам и к самому себе.
Измерение родительских установок и реакции (опросник PARI) (23 шкалы) для выявления характера родительской опеки, демократичности в отношениях с ребенком, авторитарности контроля и особенности супружеских отношений.
Тест-опросник родительского отношения А .Я. Варга и В.В. Столина.
Проективная графическая методика «Рисунок семьи» для выявления особенностей родительско-детских отношений.
Тест «Три дерева» Э. Клессманн для исследования внутрисемейных отношений ребенка, определения места ребенка в семье, его самоощущения в семейной системе, его значимые связи и уровень симбиотической привязанности ребенка к матери.
3. Методы и методики диагностики семейных и супружеских отношений
Диагностика семейных отношений.
Тест объектных отношений Г. Филлипсона и системный тест семьи (FAST) Т. Геринга и И. Виллера для исследования объектных отношений в родительской и супружеских семьях, измерения степени близости и оценки иерархии отношений между членами семьи.
Семейный тест отношений И.М. Марковской.
Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ)
Э.Г. Эйдемиллер.
Семейная генограмма Э.Г. Эйдемиллер и Н.В. Александровой.
Шкала семейной адаптации и сплоченности Э.Г. Эйдемиллер и М.Ю. Г ородновой.
Шкала семейного окружения и Семейная социограмма Э.Г. Эйдемиллер и И.М. Никольской.
Методики оценки психологического здоровья семьи B.C. Торохтия.
Психодиагностика беременности.
Анкета-опросник по группам факторов социально-психологической готовности к материнству Л.Б. Шнейдер и Н.Ю. Герасимовой.
Тест на определение типа психологического компонента гестационной доминанты И.В. Добрякова.
Проективный рисуночный тест «Я и мой ребёнок»;
Диагностика супружеских отношений.
Шкала любви и симпатии.
Тест на удовлетворенность браком.
Распределение ролей в семье.
Общение в семье.
Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях.
Измерение установок в семейной паре Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовской.
Методика диагностика супружеских отношений В.П. Левкович, О.Э. Зуськова.
Опросник удовлетворенности браком В.В. Столина, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко.
Тема 12. Психодиагностика мотивационно-потребностной сферы личности и уровня притязаний
План
1. Диагностика мотивационно-потребностной сферы
2. Диагностика уровня притязаний
1. Диагностика мотивационно-потребностной сферы
«Психосемантическая диагностика скрытой мотивации» И.Л. Соломина для получения информации о содержании и степени выраженности потребностей, мотивов и отношений человека.
Тест юмористических фраз (ТЮФ) для диагностики деформаций мотивационной сферы личности, актуальных и фрустрированных потребностей и мотивов.
«Список личностных предпочтений» А. Эдвардса для измерения 15 мотивационных тенденций личности.
«Опросник для измерения аффилятивной тенденции и чувствительности к отвержению» А. Мехрабиана для измерения двух мотивов: стремление к принятию и страх быть отвергнутым.
Шкала Д.П. Марлоу - Д.А. Крауна для оценки мотивации одобрения.
Опросник «Мотивации помощи» С.К. Нартова-Бочавер.
Методика «Распределение времени» С.Я. Рубинштейн для исследования мотивационной сферы личности, ее устремлений и интересов.
«Диагностика мотивационной структуры личности» В.Э. Мильмана.
«Потребность в общении» Ю.М. Орлова.
«Измерение художественно-эстетической потребности» B.C. Аванесова.
«Диагностика потребности в поисках ощущений» М. Цукермана.
«Определение потребности в активности» Е.П. Ильина.
Диагностика мотивации в учебной деятельности. Психологические методики изучения учебной мотивации и эмоционального отношения к учению у школьников. Анкетный метод, беседа об отношении к школе и учению, интерпретация рисунков и завершение рассказов на школьную тему, субъективное ранжирование, выявление мотивов учения, изучение доминирования игрового или учебного мотива, особенностей целеполагания в учебной деятельности в условиях естественного эксперимента.
Изучение мотивов учебной деятельности студентов А.А. Реана и В. А. Якунина.
2. Диагностика уровня притязаний
Исследования уровня притязаний Ф. Хоппе. Методика Ф. Хоппе.
Лабиринты X. Хекхаузена.
Исследования мотивации достижений Д. Макклеландом и Дж. Аткинсоном; диагностические методы, предложенные ими. Исследования и диагностические методы X. Хекхаузена.
Опросник А. Мехрабиана для измерения результирующей тенденции мотивации достижения: стремление к успеху - избегания неудачи.
Опросник «Потребности в достижении» Ю.М. Орлова.
Крым
Почему Крым?
В жизни есть такие моменты, когда ты вдруг понимаешь, что если не окажешься в определенном месте, то лишишься чего-то очень тебе необходимого, не почувствуешь чего-то крайне важного и упустишь шанс проверить себя.
1. Имперские амбиции
2. Приобщение к современной истории
3. Путешествие в машине времени
4. Скоро – огромные финансовые потоки и попасть будет невозможно
5. Возвращение в детство, восторг от природы и города
Зачем в Крым?
Павел Бергман: http://piterstory.com/people/zachem-uezzhat-iz-peterburga-v-krym
Поражает многое, практически все на самом деле. Поражает красота вокруг, простота жизни, удивляет, как оказывается мало тебе необходимо, чтобы быть довольным, спокойным и счастливым. Например, теплая еда после долгого дня и утомляющей дороги, или прохладное море в жаркий полдень, или закутаться в спальник и уснуть под шум прибоя. В принципе, также мало надо и для того, чтобы стать раздраженным и нервным, ведь в подобном трипе вполне хватает ситуаций, проверяющих тебя на стойкость: начиная от поломки скутера, потери различных вещей, капризов природы и заканчивая банальной усталостью. Но все это с лихвой компенсируется, главное правильный настрой и желание бороться с трудностями, без которых невозможны настоящие приключения.
Как подготовить себя к такому путешествию? Мой главный совет: дать себе возможность перестать контролировать и планировать что-либо. Если ты решился ехать в ТДК, тогда главные слова на предстоящие две недели — это спонтанность, принятие ситуации и полное расслабление. В общем, сплошной буддизм
Первое впечатление
Главный курорт СССР сохранил девственную красоту и истинную гостеприимность, в отличие от Краснодарского края. Там есть тот самый добрый колорит, по которому мы скучаем, пересматривая советские фильмы.
Два моря, горы, степи, заповедники с редкими породами деревьев... Где ещё на такой небольшой площади умещается столь разнообразный ландшафт? А уж, сколько исторических событий связано с этим местом. В античные времена Керчь была столицей Боспорского царства — там жили греки. Русские императоры строили потрясающие дворцы необыкновенной красоты. Может, кто-то из ваших родных отдыхал в Артеке? А сколько людей погибло в самой страшной битве под Севастополем! Эти земли, проливая кровь и отдавая жизни, защитили бесчисленные полки со всего СССР! Крым — это не курорты Евпатории и не Казантип с наркоманами. Чтобы понять Крым, его необходимо посмотреть целиком. Вы точно не пожалеете.
История
Крым - уникальный регион, который в силу исторических и политических обстоятельств всегда имел собственную национальную и культурную специфику, его жители были носителями различных национальных и религиозных идентичностей. В течение 23 лет независимости Украины на полуострове царило понимание и творческое сотрудничество между этническими сообществами.
______________________________________________________________
Тур де Крым http://retroscoots.com/tour/about.php
В 2007 году прошел первый в своей истории Тур де Крым. Событие поистине удивительное. О таких путешествиях задумываются многие, но совершают в своей жизни единицы. Под одной идеей объединились люди, любящие мотороллеры и двухколесный транспорт. Они объединились, чтобы взять и в разгар лета проехать по потрясающему маршруту через весь Крым. По Крыму, тому, который так уважали наши родители и их родители. Крыму, который был меккой советского туризма, а сейчас медленно умирает. Тур де Крым – это не просто путешествие, это целое объединение единомышленников. Если вдуматься, то в 2013 году в путешествие отправилось уже более 100 человек, которые посвятили ему всю середину лета.
Пляжи Крыма: Яшмовый на мысе Фиолент, Золотой и Серебряной в бухте Балаклава, коктебельский в лисьей бухте (нудистский), ялтинские пляжи в Орловке, Учкуевке, Любимовке. Пляжи Голубой, Синей и Зеленой бухтах. Пляжи в Симеизе и Масандре.
Развлечения: морские прогулки, дайвинг, рыбная ловля, водные виды спорта, скалолазание ,спелеология, верховая езда, походы, дельфинарии ,аквапарки, степь, горные хребты, реликты, подземные пещеры, каньоны, водопады, улкан Кара-Даг, парки рукотворные – Ливадийский и Воронцовский. Античные города Херсонес, Неаполь.
Контакты:
1. Жилье Ольга Александровна inn.darinka@mail.ru
+38 97 284 53 96
Симеиз, ул Ганского,5
2. Такси Симферополь Руслан
0652-69-14-27
+38099-27-14-080
sevilia80@mail.ru
Сайты pro бесплатные путешествия
http://www.yougoto.ru/
http://nigrosha.net/
http://make-trip.ru/ Сделай себе путешествие
http://www.kaztur.ru/guide/?ID=3378 полное руководство
12 способов путешествовать по миру https://vk.com/page-35806721_44321903
Блоги о путешествиях:
1. http://leaveyourdailyhell.com/
На Leave Your Daily Hell каждый месяц заходят 100 000 путешественников по всему миру. Сайт очень популярен в США, Австралии, Канаде и ЕС, входит в десятку самых посещаемых блогов о независимом туризме. Это делает его интересным для крупных брендов. Роберт уже успел посотрудничать с Samsung, MasterCard, SkyScanner, Monarch и др. При этом он принципиально сохраняет авторскую независимость..
2. Статья: Куда зимой? Куда поехать на Новый год и не только http://www.wonderzine.com/wonderzine/life/travel/203101-go-away-fugu-fish
3. Паблик Потенциальный эмигрант https://vk.com/potentialemigrant
Если жизнь на родине не хочет складываться, а изобретательность так и не приходит на помощь, то есть известный вариант — эмиграция. Покинутые и отчаявшиеся, потерявшие надежду на сносную жизнь в России (да и на Россию тоже) вступают в неровные ряды уехавших за рубеж. В сообществе почти 50 тысяч людей, покинувших страну или собирающихся сделать это в самом ближайшем будущем.
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Тема 11. Психодиагностика меличностных отношений | | | Робоча програма з навчальної дисципліни |
Дата добавления: 2014-12-04; просмотров: 1194;