I. Основы молекулярно-кинетической теории

Количество средств, обладающих анаболическим действием постоянно растет. Используя научный подход, зная общие закономерности действия анаболических препаратов и некоторые частные их особенности, каждый человек может подобрать для себя то средство, которое для него наиболее приемлемо в данный момент. При этом учитываются возраст, наличие тех или иных заболеваний и т.д.

Мнение автора таково, что предпочтение все-таки следует отдавать растительным препаратам, витаминам и продуктам пчеловодства, как наиболее безвредным и физиологичным. Используя синтетические препараты с гормональной активностью следует по возможности предусмотреть их побочные действия и попытаться их скорректировать. Так, например для нейтрализации вредного действия анаболических стероидов на печеночную ткань необходимо одновременное назначение препаратов, улучшающих функцию печени: поливитаминов, кобамамида, холина хлорида и т.д.

Необходимо максимально полное использование физиологических реакций усиления анаболизма, которые возникают при беге, закаливании, гипоксической дыхательной тренировке, кратковременном голодании ( не более 24 часов), дозированном болевом воздействии и т.д. Следует помнить, что одно и то же средство может не только помочь, но и принести вред, если применять его не к месту, не ко времени и не в меру. Помните, что для здорового человека лучшее анаболическое средство - это физическая тренировка!

В данном справочнике автор попытался обобщить и систематизировать некоторые анаболические средства с учетом особенностей их действия на организм. Чем выше уровень наших знаний, тем больше у нас шансов на успех !

 

I. Основы молекулярно-кинетической теории

 

1. Сколько степеней свободы имеет молекула, обладающая кинетической энергией 9,7×10-21 Дж при 70С?

2. Вычислить энергию вращательного и поступательного движения молекул, содержащихся в 1 кг кислорода при температуре 70С.

3. Сколько молекул кислорода содержится в объеме 2,10 м при температуре 170С и давлении 2,026×105 Па?

4. Чему равна энергия теплового движения молекул двухатомного газа, заключенного в сосуд объемом 5×10-3 м3 и находящегося под давлением 2,63×105 Па?

5. Двухатомный газ массой 2 кг находится под давлением 5×105 Па и имеет плотность 4 кг/м3. Найти энергию теплового движения молекул газа при этих условиях.

6. Определить концентрацию молекул идеального газа при температуре 200С и давлении 0,1013 Па.

7. При температуре 270С и давлении 1,013×105 Па в парнике находится 2,45×1027 молекул воздуха. Вычислить объем парника.

8. Баллон содержит водород массой 10 кг при температуре 70С. Определить суммарную кинетическую энергию поступательного движения и полную энергию всех молекул газа.

9. Определить температуру газа, если средняя кинетическая энергия поступательного движения его молекул 1,6×10-19 Дж.

10. Сколько молекул идеального газа содержится в баллоне емкостью 2×10-2 м3 при температуре 200С и давлении 5,065×106 Па?

11. В закрытом сосуде емкостью 2 м3 находится 1,2 кг углекислого газа и 4,8 кг воды. Найти давление в сосуде при температуре 5100С, считая, что вся вода при этой температуре превратится в пар.

12. Определить кинетическую энергию поступательного движения одной молекулы аммиака (NH3) при температуре 1200С, а также полную кинетическую энергию молекул, содержащихся в одном моле аммиака при той же температуре.

13. В 10 л азота при температуре 220С содержится 2×1024 молекул. Найти давление газа при данных условиях.

14. Сколько степеней свободы имеет молекула, обладающая кинетической энергией 9,7×10-21 Дж при температуре 170С?

15. Найти число молекул в единице объема азота и его плотность при давлении 1,33 нПа и температуре 170С.

16. Определить концентрацию молекул идеального газа при температуре 200С и давлении 1013 Па.

17. При температуре 210С в сосуде содержится 1024 молекул. Определить кинетическую энергию поступательного движения молекул.

18. Определить среднее значение полной кинетической энергии одной молекулы гелия, кислорода, водяного пара при температуре 400К.

19. В баллоне емкостью 0,05 м3 находится 1,2×102 молей газа при давлении 6×103кПа, определить среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул газа.

20. Найти среднюю квадратичную, наиболее вероятную и среднюю арифметическую скорости молекул метана при 00С.

21. Сколько молекул содержится в 1 кг кислорода, находящегося при температуре 170С и давлении 2,026×105Па?

22. Кинетическая энергия поступательного движения молекул кислорода, выделенного растениями в процессе фотосинтеза за день, равна 5 кДж. Средняя квадратичная скорость этих молекул 470 м/с. Какова масса выделенного растениями кислорода?

23. Газ находится при температуре 170С и давлении 5,065×105 Па. Какое давление потребуется для того, чтобы увеличить плотность газа в два с половиной раза, если его температура доведена до 1000С?

24. Определить число киломолей и число молекул газа, содержащегося в колбе емкостью 240 см3, если температура газа 200С и давление 5,054×104 Па.

25. Давление газа 1,33×104 Па, концентрация молекул равна 109 см-3. Найти среднюю кинетическую энергию поступательного движения одной молекулы и температуру газа.

26. Баллон содержит азот массой 2 г при температуре 70С. Определить суммарную кинетическую энергию поступательного движения всех молекул газа.

27. Найти кинетическую энергию поступательного движения молекулы водяного пара при температуре 3000С. Найти полную кинетическую энергию всех молекул одного киломоля пара.

28. Теплота диссоциации (теплота, необходимая для расщепления молекул на атомы) водорода равна 4,19×106 Дж/кмоль. При какой температуре средняя кинетическая энергия поступательного движения достаточна для их расщепления?

29. Какова плотность насыщенного водяного пара, содержащегося в воздухе теплицы для выращивания огурцов при температуре 270С, если давление пара при этой температуре 35,55 кПа?

30. При температуре 470С и давлении 5,065×105Па плотность газа 0,0061 г/см3. Определить массу моля газа.

31. В сосуде находится m1=3,2×10-12 кг кислорода и m2=2,8×10-10 кг азота. Температура смеси Т=300 К. Давление в сосуде р=0,15Па. Определить объем V сосуда и концентрацию n молекул смеси в нем.

32. Найти давление p смеси газа в сосуде объемом V=5 л, если в нем находится N1=2×1015 молекул кислорода, N2=8×1015 молекул азота и m=1,0 нкг аргона. Температура смеси t=170С.

33. В сосуде находится m1=2 г водорода и m2=12 г азота при температуре t=170С и давлении p=0,18 МПа. Найти концентрацию n1 молекул водорода в смеси.

34. Определить концентрации n1 и n2 неона и аргона, если при давлении p=0,16 МПа и температуре t=470С плотность их смеси p=2,0 кг/м3.

35. В сосуде объемом V=1 л находится m=2 г парообразного йода при температуре T=1200 К. Давление в сосуде р=90 кПа. Найти степень диссоциации a молекул йода.

36. Плотность некоторого газа при температуре t=140С и давлении p=4 105 Па равна 0,68 кг/м3. Определить молярную массу М этого газа.

37. В баллоне объемом V=20 л находится газ под массой m=6 г при температуре Т=300 К. Найти плотность р и давление р водорода.

38. Определить наименьший объем Vmin баллона, вмещающего m=6 кг кислорода, если его стенки при температуре t=270С выдерживают давление р=15 МПа.

39. В сосуде А объемом V1=2 л находится газ под давлением р1=3×105 Па, а в сосуде В объемом V2=4 л находится тот же газ под давлением р2=1×105 Па. Температура обоих сосудов одинакова и постоянная. Под каким давлением р будет находиться газ после соединения сосудов А и В трубкой. Объемом соединительной трубки пренебречь.

40. В баллоне находится m1=8 г водорода и m2=12 г азота при температуре t=170С и под давлением p=1,8 105Па. Определить молярную массу М смеси и объем V баллона.

41. Определить удельный объем V0 смеси углекислого газа массой m1=10 и азота массой m2=15 г при давлении р=0,15 МПа и температуре Т=300 К.

42. Определить концентрацию n молекул кислорода и его плотность r при давлении р=5 нПа и температуре t=200С.

43. Определить плотность r водорода и концентрацию n его молекул при температуре t=170С и давлении р=0,29 МПа.

 









Дата добавления: 2014-12-04; просмотров: 4156; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию, введите в поисковое поле ключевые слова и изучайте нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам понравился данный ресурс вы можете рассказать о нем друзьям. Сделать это можно через соц. кнопки выше.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2020 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.009 сек.