Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции, предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1–2501 08-2008 [с. 24, 25]:

АК–1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических профессиональных задач.

АК–2. Владеть и применять на практике базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач в области организации и финансировании инвестиций.

АК–3. Уметь работать самостоятельно.

АК–4. Владеть междисциплинарным комплексным подходом при решении проблем, связанных с осуществлением функций бухгалтера-аналитика, эксперта-консультанта и т.д.

АК–5. Владеть исследовательскими навыками решения проблем в области организации и финансировании инвестиций.

АК–6. Уметь работать самостоятельно с нормативными и законодательными документами в области организации финансирования инвестиций.

СЛК–1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям.

СЛК–2. Уметь работать в команде и глубоко осознавать общегражданские цели своей профессиональной деятельности.

СЛК–3. Быть способным к социальному взаимодействию.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), предусмотренными образовательным стандартом ОСРБ 1–250108–2008 [с.7].

ПК–1. Иметь навыки инновационного лидера, уметь быть преданным предприятию, организовать работу, безупречно вести профессиональную документацию, уметь вести деловые переговоры, деловые совещания. Обладать аналитическим и экономическим мышлением, высоким уровнем ответственности, дисциплины, знать нормативно-правовую базу, компьютерные программы, уметь применять информационные технологии в работе.

ПК–2. Изучать результаты работы организации и его структурных подразделений, сопоставлять их с показателями других организаций.

ПК–3. Владеть теоретическими основами и практическими навыками обработки статистической информации.

ПК–4. Рассчитывать и анализировать с помощью комплекса методов результаты работы сельскохозяйственных и других объектов.

ПК–5. Работать с учебной, методической, научной литературой.

Для приобретения профессиональных компетенций (ПК) в результате изучения дисциплины студент (согласно образовательному стандарту ОСРБ 1–250108–2008) [с. 25] должен быть способным:

организационно-управленческая деятельность:

- взаимодействовать соспециалистами смежных профилей;

- анализировать и оценивать собранные данные;

- разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;

- готовить доклады, материалы к презентациям;

- владеть современными средствами телекоммуникаций.

учетно-аналитическая деятельность:

- владеть теоретическими основами организации и финансирования инвестиций;

- знать и применять законодательные и нормативные акты по организации и финансированию инвестиций;

- владеть теоретическими основами анализа инвестиционной деятельности, его методами, приемами и методиками;

- знать принципы и методы финансирования инвестиций в основной капитал;

- уметь систематизировать учетно-аналитические и статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели инвестиционной деятельности;

- владеть теоретическими основами и практическими навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации.

контрольно-ревизионная, аудиторская деятельность:

- владеть методикой организации и проведении контрольно-ревизионной работы инвестиционной деятельности.

производственно-хозяйственная деятельность:

- знать основные стадии оценки и реализации инвестиционного проекта;

- осуществлять документальный оперативный контроль за ходом реализации инвестиционного проекта, за обеспечением выданного инвестиционного кредита.

научно-исследовательская деятельность:

- разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований в области теории, методологии, методики и организации финансирования инвестиций;

- собирать обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию по теме исследования, выбирать оптимальные методы и средства решения научно-исследовательских задач;

- проводить самостоятельные научные исследования, связанные с проблемами финансирования инвестиционной деятельности и проектного финансирования в Республике Беларусь.

инновационная деятельность:

- осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития инвестиционной сферы, инновационным технологиям, проектам и решениям;

- разрабатывать бизнес-планы создания новых технологий;

- применять методы анализа и организации внедрения инноваций.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

– значение и виды инвестиций;

– основы инвестиционной деятельности и источники её финансирования;

– основные принципы и методы финансирования и кредитования капитальных вложений;

– организацию долгосрочного кредитования инвестиционных проектов и финансирования капитального строительства;

– категории и показатели экономической эффективности инвестиционной деятельности, их экономическое содержание и методы расчетов;

– инвестиционную политику государства;

– законодательную и нормативную базу, регулирующую инвестиционную деятельность.

В результате полученных знаний студенты должны уметь:

– определять состав, структуру и источники финансирования инвестиционного проекта;

– планировать капитальные вложения организации;

– покупать ценные бумаги с целью получения прибыли;

– получать и погашать кредиты коммерческих банков на инвестиции;

– определять наиболее выгодные инвестиционные проекты;

– оценивать риски инвестиционного проекта.

иметь навыкипрактического использования законодательных и нормативных актов по вопросам организации финансирования инвестиционной деятельности организаций АПК; использования теоретических и глубоких специальных знаний в своей практической деятельности.