Занятия со студентами проводятся в форме лекций и семинаров.

Лекцияслужит организующим и ориентирующим началом работы сту­дентов. На лекциях прививается интерес к изучаемому предмету и освоению основных институтов земельного права, раскрываются особенности правового регулирования земельных отношений, показывается их практическая значимость, даются методологические рекомендации по углубленному, самостоятельному изучению предмета.

Особенно важны первые лекции. Прежде всего необходимо обратить внимание на доступность материала и темп его изложения (для возможности конспектирования), дать рекомендации по организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения пройденного.

При проведении семинаров преподаватель должен четко формулировать цель занятия и основные вопросы. После заслушивания ответов студентов необходимо подчеркнуть положительные аспекты их работы, обратить внимание на имеющиеся ошибки. При подведении итогов обсуждения намеченных вопросов преподаватель может оценивать каждого выступавшего студента, выделяя наиболее активных.

В целях контроля уровня подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей преподаватель в ходе семинарских занятий может проводить контрольные работы.

Семинар включает также и элементы индивидуального собеседования. Преподаватель должен осуществлять контроль работы каждого из студентов, давать соответствующие рекомендации; в случае необходимости помочь студенту составить план работы по изучению данной дисциплины.

Наиболее важным на семинарском занятии является работа студентов с нормативными правовыми актами. Обучение работе с нормативными актами является важной составляющей практического занятия.