Пояснение к решению задач. При гибридологическом анализе составляют схемы, в которых используют определенные символы

При гибридологическом анализе составляют схемы, в которых используют определенные символы. Родителей обозначают буквой Р, женскую особь значком ♀, мужскую – значком ♂, скрещивание – значком умножения.

Для решения задач важно правильно записать условие задачи и схему скрещивания с использованием указанной символики.

В условиях большинства приведенных задач символы генов не указаны, обозначать их надо самим произвольно взятыми латинскими буквами. При решении любых задач по генетике необходимой предпосылкой является определение типов продуцируемых особями гамет. Следует твердо помнить, что в гамету попадает из каждой пары аллельных генов только один аллель. Общее число типов гамет, продуцируемых особью, равно 2ⁿ, где n – число пар аллельных генов, в которых аллели неодинаковы. Например, генотип особи Аа, то есть моногетерозигота, продуцирует количество типов гамет, равное 2ⁿ = 2¹ = 2 (А и а).

Для примера разберем решение задачи 1 (вариант а). В условии даны фенотипы и генотипы родительских форм – карликовая гомозиготная особь и гомозиготная особь нормального роста. Надо определить фено- и генотипы потомков первого поколения. По условию задачи карликовый рост контролируется доминантным геном, нормальный – рецессивным. Поскольку родительские формы гомозиготны, то они имеют генотипы АА и аа соответственно и продуцируют только по одному типу гамет. Пшеница карликового роста дает гаметы, несущие ген А, пшеница нормального роста – гаметы, несущие ген а.

Записываются эти данные в виде схемы скрещивания:

РР ♀АА х ♂аа

гаметы ♀ ♂

генотип F₁ Аа

фенотип карликовый рост

Все потомки первого поколения гетерозиготны, так как они получают от одного родителя ген А, а от другого – ген а. Поскольку ген А доминантен, все растения имеют карликовый рост.

В варианте «б» этой же задачи по условию скрещиваются два гетерозиготных организма. Надо определить фенотип потомков. Сначала устанавливаем, какие типы гамет продуцируют исходные родительские формы. Они образуют два типа гамет: половина из них несет ген А, половина – ген а. Сочетание этих гамет дает три генотипа: 1/4 особей имеет генотип АА, 2/4 – генотип Аа, и 1/4 – генотип аа. Особи, несущие доминантный ген А, имеют карликовый рост, особи с генотипом аа – нормальный.

РР ♀Аа х ♂Аа

гаметы

генотип особей АА, Аа, Аа, аа

фенотип карликовый рост нормальный рост

В итоге мы получаем два фенотипических класса в соотношении 3 : 1.

Для примера множественного аллелизма возьмем задачу № 12. Существует формула, по которой при n аллелях число генотипов будет равно n(n+1)/2. В нашем случае число генотипов с учетом аллелей по гену С будет равно 3(3+1)/2=6, а при четырех аллелях гена D число генотипов будет составлять 4(4+1)/2=10. Общее число генотипов в популяции с учетом перекомбинации всех аллелей составит 6 х 10 = 60. Например, ССDD; Cc¹Dd¹Cc²Dd²d³; c¹c²d¹d² и т.д.