Лист ответов
Фамилия, инициалы___________ Курс____ Группа____
Дата_______ Возраст__________
№ | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет | № | Да | Нет |
1. | 20. | 39. | 58. | 77. | 96. | ||||||||||||
2. | 21. | 40. | 59. | 78. | 97. | ||||||||||||
3. | 22. | 41. | 60. | 79. | 98. | ||||||||||||
4. | 23. | 42. | 61. | 80. | 99. | ||||||||||||
5. | 24. | 43. | 62. | 81. | |||||||||||||
6. | 25. | 44. | 63. | 82. | |||||||||||||
7. | 26. | 45. | 64. | 83. | |||||||||||||
8. | 27. | 46. | 65. | 84. | |||||||||||||
28. | 47. | 66. | 85. | ||||||||||||||
10. | 29. | 48. | 67. | 86. | |||||||||||||
11. | 30. | 49. | 68. | 87. | |||||||||||||
12. | 31. | 50. | 69. | 88. | |||||||||||||
13. | 32. | 51. | 70. | 89. | |||||||||||||
14. | 33. | 52. | 71. | 90. | |||||||||||||
15. | 34. | 53. | 72. | 91. | |||||||||||||
16. | 35. | 54. | 73. | 92. | |||||||||||||
17. | 36. | 55. | 74. | 93. | |||||||||||||
18. | 37, | 56. | 75. | 94. | |||||||||||||
19. | 38. | 57. | /6. | 95. |
Обработка данных: Вполне очевидно, что к обработке данных можно приступать лишь при утвердительном ответе на первый вопрос. На основе общего ключа (табл. 7) опросника производится подсчет первичных «сырых» баллов, которые затем переводятся в стандартные оценки или стены (табл. 8). Степень выраженности каждого свойства в стенах позволяет судить об уровне выраженности исследуемых черт, а также сравнивать данные различных испытуемых в группе. На основе стенов, полученных по каждой из шкал, строится графический профиль личности, выделяются высокие и низкие оценки.
Таблица 7 Ключ
Номер шкалы | Название шкалы и количество вопросов | Ответы по номерам вопросов | |
да | нет | ||
I | Невротичность 17 | 4,5, 12, 15,22,26,31,41, 42,57,66, 72,85,86,89, 105 | |
II | Спонтанная агрессивность 13 | 32, 35, 45, 50, 64. 73, 77, 93, 97, 103, 112, 114 | |
III | Депрессивность 14 | 16, 24, 27, 28, 30, 40, 48, 56, 61,74,84,87,88, 100 | — |
IV | Раздражительность 11 | 6, 10,58,69,76,80,82, 102, 104, 107, ПО | — |
V | Общительность 15 | 2, 19,46,52,55.94, 106 | 3, 8, 23, 53, 67,71,79, 113 |
VI | Уравновешенность 10 | 14,21,29,37,38,59,91,95. 108, 111 | — |
VII | Реактивная агрессивность 10 | 13, 17, 18,36,39,43,65,75, 90,98 | |
VIII | Застенчивость 10 | 9, 11,20,47,60,70,81,83, 109 | |
IX | Открытость 13 | 7,25,34,44,51,54,62,63, 68, 78, 92, 96, 101 | — |
X | Экстраверсия-интроверсия 12 | 2.29,46,51,55,76,93,95, 106, 110 | 20,87 |
XI | Эмоциональная лабильность 14 | 24, 25, 40, 48, 80, 83, 84, 85, 87,88, 102, 112, 113 | |
XII | Маскулинизм-феминизм 15 | 18,29,33,50,52,58,59,65. 91. 104 | 16,20,31.47, 84 |
Таблица Перевод «сырых» баллов в стандартные единицы
Первичная | Стандартные оценки | по шкалам | ||||||||||
оценка | I | II | III | IV | V | VI | VII | VII I | IX | X | XI | XII |
Рис. 7. Профиль личности. |
На основе полученных данных, используя приводимую ниже схему, строится профиль личности (рис. 7)
Анализ и интерпретация результатов: Оценке подлежат количественные показатели и графическое изображение профиля личности. В первую очередь анализируются высокие и низкие оценки. Низкие оценки находятся в диапазоне 1-3 балла, средние - 4-6 баллов, высокие - 7-9 баллов. Оценка по шкале IX означает уровень достоверности ответов испытуемых. Для облегчения интерпретации можно пользоваться приводимым ниже кратким описанием шкал.
Дата добавления: 2014-12-01; просмотров: 989;