Республики Беларусь об образовании» о системе высшего образования

Образование в Республике Беларусь в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании подразделяется на основное, дополнительное и специальное. При этом система образования 53 включает систему дошкольного образования, систему общего среднего образования, систему профессионально-технического образования, систему среднего специального образования, систему высшего образования, систему послевузовского образования, систему дополнительного образования детей и молодежи, систему дополнительного образования взрослых, систему специального образования. Основное образование – обучение и воспитание обучающихся посредством реализации образовательных программ основного образования. Уровнями основного образования являются: дошкольное образование; общее среднее образование; профессионально-техническое образование; среднее специальное образование; высшее образование; послевузовское образование. В Кодексе об образовании подчеркивается, что единство и непрерывность основного образования обеспечиваются преемственностью его уровней и согласованностью содержания образовательных программ основного образования.

Учреждение высшего образования – учреждение образования, которое реализует образовательные программы высшего образования, программу воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, образовательную программу среднего образования, образовательные программы профессионально-технического образования, образовательные программы среднего специального образования, образовательные программы послевузовского образования, образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи, образовательные программы дополнительного образования взрослых. Учреждения высшего образования могут быть следующих видов: классический университет; профильный университет (академия, консерватория); институт; высший колледж.

В статье 202 Кодекса об образовании характеризуется система высшего образования в РБ. Высшее образование – уровень основного образования, направленный на развитие личности студента, курсанта, слушателя, их интеллектуальных и творческих способностей, получение ими специальной теоретической и практической подготовки, завершающийся присвоением квалификации специалиста с высшим образованием, степени магистра. Система высшего образования включает: участников образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования; образовательные программы высшего образования; учреждения высшего образования; государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы высшего образования; учебно-методические объединения в сфере высшего образования; организации, обеспечивающие проведение практических занятий, прохождение практики студентами, курсантами, слушателями; организации – заказчики кадров; государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, Национальную академию наук Беларуси, республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, иные организации и физических лиц в пределах их полномочий в сфере высшего образования.

Высшее образование подразделяется на две ступени.

На I ступени высшего образования обеспечивается подготовка специалистов, обладающих фундаментальными и специальными знаниями, умениями 125 и навыками 45, с присвоением квалификации специалиста с высшим образованием. На I ступени высшего образования реализуются образовательная программа высшего образования I ступени, обеспечивающая получение квалификации специалиста с высшим образованием, и образовательная программа высшего образования I ступени, обеспечивающая получение квалификации специалиста с высшим образованием и интегрированная с образовательными программами среднего специального образования. Высшее образование I ступени дает право на продолжение образования на II ступени высшего образования и на трудоустройство по полученной специальности (направлению специальности, специализации) и присвоенной квалификации.

На II ступени высшего образования (магистратура) обеспечиваются углубленная подготовка специалиста, формирование знаний, умений и навыков научно-педагогической и научно-исследовательской работы с присвоением степени магистра. На II ступени высшего образования реализуются образовательная программа высшего образования II ступени, формирующая знания, умения и навыки научно-педагогической и научно-исследовательской работы и обеспечивающая получение степени магистра, и образовательная программа высшего образования II ступени с углубленной подготовкой специалиста, обеспечивающая получение степени магистра. Высшее образование II ступени дает право на продолжение образования на уровне послевузовского образования и на трудоустройство по полученной специальности (направлению специальности, специализации) и присвоенной квалификации.

Срок получения высшего образования I ступени в дневной форме получения образования составляет от четырех до пяти лет (срок получения высшего образования I ступени по наиболее сложным специальностям может быть увеличен не более чем на один год). Срок получения высшего образования I ступени в вечерней или заочной форме получения образования определяется сроком получения высшего образования I ступени в дневной форме получения образования и может быть увеличен не более чем на один год. Срок получения высшего образования II ступени составляет от одного года до двух лет.

По состоянию на начало 2015/2016 учебного года в Республике Беларусь насчитывалось 52 учреждения высшего образования (далее по тексту – УВО), не включая Институт подготовки научных кадров Национальной академии наук Республики Беларусь. 43 УВО находятся в подчинении 12 органов государственного управления, республиканских органов государственного управления и государственных органов: Министерство образования – 21, Министерство сельского хозяйства и продовольствия – 4, Министерство здравоохранения – 4, Министерство культуры – 3 и др. – 11. В республике действует 9 учреждений частной формы собственности. Из 43 государственных УВО 30 являются университетами, 9 – академиями, 4 – институтами.

Профессорско-преподавательский состав УВО республики включает 21993 преподавателей, из них: 1333 человека – доктора наук, 8584 человека – кандидаты наук. Ученое звание професора имеют 1194 человека, доцента – 7391 человек. Профессорско-преподавательский состав УВО государственной формы собственности включает 20940 преподавателей, из них: 1277 человек – доктора наук, 8182 человека – кандидаты наук. Ученое звание професора имеют 1143 человека, доцента – 7030 человек. В УВО системы Министерства образования работают 873 доктора наук и 5408 кандидатов наук, всего – 13628 преподавателей, из которых 761 человек имеет ученое звание профессора и 4656 – доцента. Количество работников воспитательного процесса 7 в государственных УВО составляет 1318 человек [13].