Биологическая и социальная компоненты

Наследствен­ность человека в эволюционном, популяционном и индивиду­альном планах не что иное, как результат взаимодейст­вия исходной наследственности и окружающей среды. Человек как биологиче­ский вид формировался в процессе длительной эволю­ции путем изменения генотипа, обретавшего под по­стоянным воздействием факторов окружающей среды все новые качества. Развитие каждого индивида также результат взаимодействия генотипа и среды. Отсюда следует, что к нарушению в развитии человеческого организма могут в равной степени привести как изме­нения наследственности, так и многочисленные транс­формации среды его обитания.

Проблема загрязнения окружающей среды занимает в наши дни особое место. Еще в сере­дине позапрошлого века один из друзей А.И. Герцена, живший тогда за­границей, жаловался в письме к нему, что «Москва-ре­ка — де уже стала не та: вот осетра в ней поймать еще можно, а стерлядочки уже нет...»

Существует более трех десятков лекарственных пре­паратов, способных спровоцировать действие мутантного гена. При приеме их быстро разрушаются эритро­циты. Болеют преимущественно мужчины, потому что этот признак рецессивный, сцепленный с Х-хромосомой. Это далеко не единственная мутация, вызывающая повы­шенную чувствительность к лекарствам. Другие мутации провоцируют остановку дыхания, гипертермические ре­акции, аллергии и другие серьезные осложнения.

Загрязне­ние атмосферы выхлопными газами транспортных средств, многочисленными заводами и фабриками в крупных городах — серьезная гигиеническая про­блема глобального масштаба. Усугубляется си­туация еще и курением.

Медицине известны и весьма курьезные случаи экогенетических реакций, например, на вещества, ко­торые у большинства из нас ассоциируются только с положительными эмоциями. У некоторых людей (все они носители мутаций) шоколад и определенные сор­та сыра вызывают тяжелейшую мигрень. Биохимиче­ский механизм этой странной реакции, вызывающий спазм сосудов, уже расшифрован.

Примеров «рассекречивания» генетической чувст­вительности к пищевым продуктам достаточно много. Взять хотя бы ту же непереносимость молока. У тех, кто страдает данным эффектом, после употребления этого, казалось бы, диетического продукта возникает «дискомфорт» в кишечнике. Объясняется это тем, что их желудочно-кишечный тракт не продуцирует фер­мент лактазу, в результате чего молочный сахар (его биохимическое название — лактоза) не расщепляется. Им начинает «подкармливаться» гнилостная микро­флора, образуются газы, усиливается перистальтика. Отсюда и дискомфорт, вызванный вздутием кишок.

То, что свойства че­ловека приобретаются под влиянием социальной среды (окружение, школа, воспи­тание) не вызывает сомнения. Можно выделить три ключевые момента в проблеме значения биологических пред­посылок для развития личности путем социальной преемственности: 1) влияет ли ген на­прямую на развитие личности; 2) влияет ли социум также напрямую на развитие личности (школа, семья, коллектив); 3) влияет ли социум на развитие личности опосредованно, через гены.

Вот что по этому поводу сказал выдающийся гене­тик Д.К. Беляев в своем докладе на XV Международ­ном генетическом конгрессе (Дели, 1983г.): «… социальная среда, в решающей степени формируя об­щественное сознание, не отменяет и не может отме­нить межличностную генетическую изменчивость и ге­нетическую уникальность индивидуума. Социум не может играть роль абсолютного деспота в формирова­нии человеческой личности, поскольку его императи­вы, под воздействием которых человек находится неза­висимо от собственного желания, сталкиваются с им­перативами генов, которые человек также не выбирает по своему желанию».

Генетика поведения делает большие успехи, глав­ные открытия в ней еще впереди. Понимание процес­сов развития человека осложняется тем, что в этих це­лях используют в качестве модели лишь его наследст­венно обусловленные особенности поведения (часто психические болезни), что не позволяет сделать адек­ватных заключений о формировании умственного раз­вития в норме.