Уборка твердых отбросов.

Домовой мусор собирается в мусороприемники, который ежедневно вывозят, применяя при этом два вида вывоза:

1.Планово-подворный (мусор из мусоросборников пересыпают в мусоровозы);

2.Планово-поквартирный (по сигналу водителя).

Способ обеззараживания мусора – компостирование. На площадку из глины поочередно укладывают компостирующий материал и отбросы, где происходят биохимические процессы. Созревший в течение 5-12 месяцев компост представляет собой рыхлую, сыпучую, как торфяная крошка массу, темно-землистого цвета, без зловонного запаха. Он не привлекает мух, улучшает структуру почвы и повышает урожайность.

В городских условиях используют поля компостирования,которые устраиваются за городом.

В крупных городах устраивают мусороутилизационные станции, где мусор сортируют, дробят, компостируют.

Мусор нередко обезвреживают на контролируемых свалках, используя бывшие овраги, котлованы. Мусор засыпается слоем земли, утрамбовывается катком. На контролируемых свалках нет зловония, размножения мух, грызунов. После закрытия свалки, территория озеленяется.

Мусоросжиганиепроизводят в специальных печах при температуре 650-1000 гр. и применяется в густонаселенных районах, в курортных местностях, когда отбросы представляют большую угрозу в эпидотношении и, если мусор нельзя использовать в сельском хозяйстве.

ЭКОЛОГИЯ, КАК НАУКА. ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА.

УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ.

В вопросах влияния факторов внешней среды на здоровье человека гигиена взаимодействует с экологической наукой.

Термин «экология» происходит от греческих слов «ойкос» (дом) «логос» -учение.

Корни экологии, как гигиены уходят глубоко в древность, о чем свидетельствует иероглифическая надпись на пирамиде Хеопса: «Люди погибнут от неумения пользоваться силами природы и от незнания истинного мира».

Однако первым, говорившим об истощении природы, был европеец Аристотель.

В конце 3-его тысячелетия до нашей эры древние люди расселялись по всему периметру Древнего Востока, строили жилища, распахивали поля, вырубали леса, строили каналы. Однако, уже в первые два тысячелетия до н.э. земля истощалась, природные ресурсы заканчивались, и их население исчезало или переселялось. Вследствие чего наступало обезлюдение огромных территорий. Причиной же таких экологических катастроф или бед были эпидемии и голод в прошлом. Примером может служить страшный голод, опустошивший Киевскую Русь перед монгольским нашествием. У тогдашнего голода были две причины:

-это вырубка лесов и полная распашка природных речных пойм, в результате перестали задерживаться речные осадки, снижался уровень грунтовых вод –это приводило к снижению плодородия;

- вековое увеличение влажности климата и водность рек, в результате почвы стали заболачиваться.

Эта экологическая катастрофа вызвала в то время повальный голод. Выбраться из этого состояния Русь смогла лишь в 14 веке, осваивая тяжелые земли, выкорчевывая леса.

Петр 1 издавал указы по беспорядочной вырубке лесов, пригодных для кораблестроения, охране заповедных мест, борьбе с браконьерством, разведению лесов в степях, укреплению берегов рек от разлива, охране лесов по берегам рек.

Официальной датой рождения экологии считают 1866 год, когда крупный биолог Эрнст Геккель в одной из своих работ применил термин для обозначения науки о связях живых организмов и условий среды.

Для обозначения взаимоотношений между живыми организмами и средой обитания принято специальное понятие «экосистема». Это основная функциональная единица в экологии, т.е. любая совокупность взаимодействующих живых организмов и условий среды.

Экосистемы не изолированы друг от друга, они взаимосвязаны и взаимозависимы.

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, как отдельное научное направление возникло во второй половине 20-го века – в век научно-технического прогресса, т.е. это было связано:

-с ускоренным развитием производительных сил;

-с широким использованием энергоресурсов, в том числе жидкого, газообразного и ядерного топлива;

-с неконтролируемой добычей природных ресурсов;

-с интенсивным освоением Мирового океана;

-с освоением космического пространства и т.д.

Из выше сказанного следует:

Экология человека-это комплексная наука, изучающая:

-закономерности взаимодействия людей с окружающей средой;

-их адаптацию к различным изменениям привычных условий жизни;

-сохранение и улучшение здоровья человечества;

-совершенствование психических и физических возможностей человека.

Условно экологию человека можно разделить на 2 направления: