ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Научный стиль речииспользуется в сфере науки и техники. Его главная задача – сообщить и логически доказать истинность сообщаемого (информационно-аргументативная функция). Стилистические особенности научного стиля речи – точность, абстрактность, объективность, отстраненность авторской позиции, обобщенность, логичность и последовательность изложения; преобладает монологическая речь; стиль реализуется преимущественно в письменной форме речи.
В рамках научного стиля речи выделяются подстили (Рисунок 12.1.):
| Подстили научного стиля |
| научно-учебный подстиль(допускается употребление экспрессивно окрашенных и образных языковых средств; отличается большей системностью изложения, что связано с его основной задачей – научить основам определенной дисциплины) |
| собственно научный (академический) подстильявляется ядром научного стиля. Ему присущи такие черты как точность, ответственность, обобщенность, логичность. На академическом подстиле пишутся научные монографии, статьи, диссертации, ведутся дискуссии между учеными. |
| научно-популярный подстиль (его задача заключается в том, чтобы заинтересовать массового читателя, побудить его к повышению своего культурного уровня, уровня знаний). |
| научно-технический подстильупотребляется в производственной сфере. В меньшей степени свойственна отвлеченность, в силу необходимости конкретного описания производственных процессов. В данном отношении сближается с языком документов, официально-деловым стилем. |
Рисунок 12.1.Подстили научного стиля
Научный стиль речи имеет характерные языковые особенности (Рисунок 12.2):
| Языковые особенности научного стиля речи |
| Синтаксические особенности: Прямой порядок слов, использование словосочетаний «существительное + существительное в родительном падеже» преобладание простых распространенных и сложноподчиненных предложений; широкое использование пассивных, неопределенно-личных, безличных конструкций; вводных, вставных, уточняющих конструкций, причастных и деепричастных оборотов, наличие графической информации: формул, таблиц, графиков и т. п. |
| Морфологические особенности: Явное преобладание имени над глаголом, частотность существительных со значением признака, действия, состояния, Частотность форм родительного падежа, употребление единственного числа в значении множественного, глагольных форм во вневременном значении, широкое употребление формы несовершенного вида, преобладание местоимений 3-го лица, кратких прилагательных и др. |
| Лексические особенности: Однозначность слова, научая терминология, общенаучная и книжная лексика, явное преобладание абстрактной лексики над конкретной, употребление общеупотребительных слов в номинативном значении, отсутствие эмоционально-экспрессивной лексики, сочетания терминологического характера, речевые клише. |
Рисунок 12.2. Языковые особенности научного стиля
Широко известными жанрами научного стиля являются статья, монография, диссертация, доклад, лекция, рецензия, отзыв, резюме, реферат, аннотация, курсовая (дипломная) работа, учебник, учебно-методическое пособие и др.
Аннотация (от лат. Annotatio – замечание, пометка) – краткая характеристика книги или статьи, она содержит перечень основных тем, разделов или вопросов, рассматриваемых в работе. Аннотация на книгу может включать также указание на специфику изложения материала и адресат, т.е. для кого она предназначена. В начале аннотации дается библиографическое описание работы. Аннотация дает возможность читателю определить, насколько книга может быть ему необходима. Кроме того, умение аннотировать литературу, которую прочитал студент, помогает овладеть навыком реферирования.
Образец аннотации
Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных месторождений. Добыча нефти/ Под ред. Ш.К. Гиматудинова. – М.: ООО ТИД «Альянс», 295. – 455с.
В справочном руководстве изложены основные данные по технологии добычи нефти и оборудованию скважин при различных способах эксплуатации нефтяных месторождений. Описаны основные методы воздействия на призабойную зону и нефтесодержащий пласт. Изложена методика выбора систем промыслового обустройства.
Первое издание было выпущено в 1983 году издательством «Недра».
Справочное руководство рассчитано на студентов нефтяных вузов и факультетов, а также инженерно-технических работников нефтяной промышленности.
Реферат (от лат. referre – «докладывать, сообщать») – краткое, обычно письменное, изложение научной работы (книги, статьи или нескольких научных работ). При изложении одной работы обычно указывается тема и композиция реферируемой работы, основные ее положения с приведением аргументов, иногда в реферате содержится описание методики, проведение эксперимента, результатов и выводов исследования. Данный тип реферата называется информационным.
Существуют и специальные реферативные журналы, которые содержат такие рефераты и знакомят тем самым читателей с новейшей литературой в различных областях научных знаний. Цель реферирования: создать «текст о тексте».
На общеинженерных кафедрах и кафедрах общественных дисциплин студенты обычно пишут рефераты на темы, которые им предлагаются. Для выполнения тематических рефератов необходимо привлечение нескольких источников, по крайней мере двух научных работ. Такой реферат является обзорным.
Реферат состоит из трех частей: общая характеристика текста (выходные данные, формулировка темы); описание основного содержания; выводы референта. К написанию реферата по специальности предъявляются определенные требования:он должен раскрыть основные положения и концепции текста-источника, их изложение должно быть сжатым. Реферат не должен превращаться в «ползанье» по тексту. Избегайте связки типа: в 1 параграфе, во 2 абзаце и т.п. Реферат в отличие от аннотации, тезисов и конспекта представляет собой законченный текст. Это не конспект, разбавленный «скрепами» типа далее автор утверждает, рассматривает... Злоупотребление цитатами превращает реферат в конспект. Он может содержать оценку (согласие/несогласие) каких-либо положений автором реферируемой работы (нельзя не согласиться, ученый в выгодном свете иллюстрирует и др.).
В научном стиле речи часто используются цитаты. Бывают разные виды цитирования. Цитаты всегда ставятся в кавычки и оформляются следующим образом:
1.Цитата стоит после слов составителя реферата. Например: Автор статьи говорит: «В России произошел стремительный рост национального самосознания».
2.Цитата стоит перед словами составителя реферата. Например: «В России стремительный рост национального самосознания», – пишет автор статьи.
3.Слова составителя реферата стоят в середине цитаты. Например: «В России, – пишет автор статьи, – сейчас стремительный рост национального самосознания».
4.Цитата включается в слова составителя реферата. Например: Автор статьи утверждает, что «в России произошел стремительный рост национального самосознания».
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
Задание 1.Изучите представленный в данном разделе материал и ответьте на следующие вопросы:
1.В какой сфере используется научный стиль речи? Какова его главная задача?
2.Назовите стилистические особенности (черты) научного стиля?
3.Какие подстили научного стиля сформировались в русском языке? Охарактеризуйте их.
4.Какие языковые особенности имеет научный стиль на уровнях лексики, морфологии и синтаксиса?
5.Какие жанры научного стиля Вы знаете?
6.Что такое аннотация? Из чего она состоит?
7.Дайте определение реферату. Назовите виды рефератов.
8.Как правильно оформлять цитаты?
Задание 2.Объясните значение слов и словосочетаний научного стиля. Как называется данный тип слов? В чем их специфика? При необходимости используйте словарь, данный в списке литературы.
Материал шва, медио, обечайка, одоризация газа, опора крана, относительная деформация просадочности, патрубок, парк машин, погрузчик, гидравлическая подушка, помпаж, полипласт, резервуарный парк, сварочный ролик, свайный фундамнент.
Задание 3.Докажите, что представленные тексты относятся к научному стилю, определите их подстиль, жанр, назвав цель и средства речи. Уточните, к какой области знаний принадлежат тексты?
Текст 1
Дата добавления: 2017-06-02; просмотров: 552;