Правописание союзов

Необходимо различатьсоюзы, пишущиеся слитно, и их омонимы:

Рассмотрим аналогичные случаи:

- причем (в добавление к этому), притом - при чем (употребляется в вопросительных предложениях), при том: Эксперимент был проведен удачно, причем впервые; Выступление содержательное и притом интересное по форме. Ср.: При чем тут он со своими претензиями? При том издательстве имеется небольшая типография;

- союз зато и наречия зачем, затем, отчего, оттого, почему, потому, посему, поэтому, почем - омонимичные за то, за чем, за тем, от чего, от того, по чему, по тому, по сему, по этому, по чем: Подъем на гору здесь крутой, зато дорога красивая. – Рабочие получили премию за то, что перевыполнили план; Зачем вызывать напрасные надежды? – За чем пойдешь, то и найдешь; Он рассказывал об этом не затем, чтобы вызвать в нас простое любопытство. – Вслед за тем раздался выстрел; Затем и пришел, чтобы получить нужные сведения. - За тем и пришел, что искал. Отчего он сегодня не пришел? – Было от чего печалиться (т.е. была причина, объект для данного состояния); Недоразумения часто происходят оттого,что люди друг друга не понимают. – Дальнейшее зависит от того, как сложатся обстоятельства; Почему (по какой причине) вы так плохо судите о людях? – По чему (по каким признакам) вы судите о перемене погоды? Я не узнал знакомых мест только потому, что давно здесь не был. – О переменах в жизни нельзя судить только по тому, что мимолетно видишь. Почем (по какой цене) сейчас картофель на рынке? – Били по чем попало.

Примечание 1. Вопрос о слитном или раздельном написании в некоторых случаях определяется контекстом. Так, имеет значение соотносительность вопроса и ответа. Ср.: а) Зачем он сюда приходил – Чтобы получить нужные сведения (цель, которая выражается наречием зачем); б) За чем он сюда приходил? – За нужными сведениями (объект, который выражается местоимением в сочетании с предлогом за).

Примечание 2. В некоторых случаях возможно двоякое толкование текста и двоякое написание. Ср.: а) Оттого, что он говорит (занимается разговорами), мало толку; б) От того, что он говорит (содержание его высказываний), мало толку; итак (в значении вводного слова) - и так (союз и наречие): Итак, все кончено. – И так заканчивается каждый раз.

Упражнение

1. В задании «а» вставьте пропущенные гласные на конце наречий. В задании «б» вставьте, где необходимо, ь. Объясните написание.

а) Направ..., налев..., вправ..., занов..., снов..., засветл..., издавн..., изредк..., докрасн..., досух..., насух..., добел..., набел..., намертв..., назавтр...;

б) навзнич..., наотмаш..., настеж..., сплош..., (не) втерпеж..., замуж..., вскач..., напроч...

2. Вставьте пропущенные буквы е или и в отрицательных наречиях и местоимениях. От чего зависит слитное и раздельное написание этих слов?

- Работай, (н...) когда разговаривать! Мальчик (н...) когда ничем не болел. Он был взволнован как (н...) когда.

(Н...) куда я (н...) пойду, да и (н...) куда идти мне.

Народу набилось, яблоку упасть (н...) где. (Н...) где (н...) мерцал огонек, (н...) слышалось (н...) какого звука.

- (Н...) (от) куда писем нет? Небо безоблачное, (н...) (от) куда идти дождю.

Но скалы, и тайные мели, и бури ему (н...) (по) чем (М. Ю. Лермонтов).

Мне идти туда (н...) (за) чем. От такого сильного дождя (н...) (за) чем н... спрячеш...ся. От дождя и ветра (н...) (за) чем было спрятат...ся.

- (За) чем вы это мне рассказываете? - (За) чем стоит очередь?

- (Н...) (к) чему затевать споры, которые (н...) (к) чему н... приводят.

3. Раскрывая скобки, спишите наречия, наречные выражения и омонимичные им формы. Объясните написание.

(До) нельзя, (за) долго, (за) просто, (по) латыни, (по) ныне, (по) (на) прасну, пустить все (по) боку, (по) прежнему, (не) редко он заходил к соседям (по) просту, (не) (с) проста, (изо) дня (в) день, (в) одиночку, (по) двое, (в) раз, быть (за) одно с другом, спрятаться за (одно) дерево, один (на) один, (по) очередно отдыхать (по) одному на телеге, смотрел (в) бок, ударил (в) бок, (в) круговую, играть (в) темную, зайти (в) темную комнату, действовать (в) открытую, пойти (на) прямую, направиться (в) след, идти след (в) след, (на) удалую, (по) (не) многу, пр...давать (н...) мало значения, (по) пусту, (тьма) тьмущая людей, (чуть) чуть, (полным) полно, (давным) давно, (мало) мальски, вид...мо (не) вид...мо, (один) одинеш...нек, (по) добру (по) здорову, (в) (конце) концов, шиворот (на) выворот, крест (на) крест, крепко (на) крепко, точь (в) точь, точка (в) точку, тютелька (в) тютельку, (нежда...о) негада...о, раз (от) разу, один (на) один, час (от) часу, слово (в) слово, (с) темна (до) темна, (от) зари (до) зари, (в) век не разб...русь, (в) век революц...й и войн, (в) разлад, (в) правду, (в) пору наш визит?, ботинки (в) пору, (в) пору расцвета, (в) конец обе...силеть, уйти (в) конец коридора.

4.Слитно / раздельно / через дефис? Определите части речи у лексических единиц (наречий) и отделите их от фразеологизмов.

Купить (на) развес знать (на) зубок

продавать пиво (на) вынос делать (через) силу

бежать (на) перегонки согнуться (в) дугу

остались рожки (да) ножки корабли стоят (под) парами

работать (без) устали говорить (без) умолку

рассказывать (по) порядку попасть (в) просак

брать (на) поруки взять (под) стражу

взять (на) храпом привести (в) пример

спать (без) просыпу пропасть (н...) (за) грош

(раз) два и обч...лся (то) (се) пятое (десятое)

разделать (под) орех ра...сыпаться (в) прах

(с) горем (по) полам разнести (в) пух и прах

сладко (есть) пить отругать (в) сердцах

(н...) сыщ...шь днем (с) огнем гулять (на) пропалую

убить (на) повал ждать (н...) (в) силах

уйти (без) спросу (во) первых

учить (уму) разуму взять руж...е (на) перевес

волей (н...) волей нести (под) мышкой

(н...) (в) т...рпеж... наест...ся (до) отвала

бить (на) отм...ш... сказать (в) пику

(худо) бедно справился кричать (в) голос

курам (на) смех (н...) (по) зубам

(во) обще (в) общем

5. Раскрыв скобки, напишите слова слитно / раздельно / через дефис. Отделите части речи (слова) от фразеологизмов (ФЕ).

(С) перепугу, хоть (бы) хны, (в) смятку, через (пень) колоду, сказать (по) секрету, сойти (на) нет, сделать (для) виду, (н...) (в) меру красноречив, (на) гора, (н...) (в) моготу, (н...) (в) домек, (ей) богу, (в) наклон, (в) прикуску, (в) нахлестку, (в) накидку, (в) обнимку, (в) одиночку, (в) развалочку, (в) рассрочку, (в) рассыпную, (в) расплох, (н...) гоже, (во) время урока, (во) время пр...йти, (чуть) что, (из) древле ведется, (с) плошь и рядом, (с) (полу) слова понять, хватать (на) лету, (с) размаху, (как) нибудь.

6. Слитно / раздельно? Разграничьте наречия и омонимичные им формы.

Нас (с) разу предупредили (с) разу (до) разу

(в) брод реку (н...) перейти (в) брод (н...) верилось: река глубокая

(с) начала года (с) начала надо сказать это

(в) начале рассказа (в) начале сомневался

перенести дела (на) утро (на) утро было снежно

подняться (в) верх (в) верх дерева попала молния

перемещать (в) верх и (в) низ (в) верх шляпы вшили ленты

посмотрите (с) верху (с) верху (до) низу

прибить планку (к) верху двери поднять голову (к) верху

(н...) учился (от) роду сорока лет (от) роду

перенести (в) конец текста измучился (в) конец

(н...) надейся (на) память подарить книгу (на) память

обелиск (в) память о войне врезалось (в) память

(н...) даром слово молвится это досталось (не) даром – за деньги

виднелись (в) дали (в) дали туманной

7. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. В части «а» разграничьте фразеологиченские предлоги и омонимичные им части речи. Употребите с каждым фразеологическим предлогом подходящее по смыслу существительное, укажите падеж существительного.

В части «в» раскройте скобки, вставьте орфограммы, разграничьте фразеологические союзы и омонимичные им части речи.

а) (По) пр...быти..., (с) учетом, (в) расчете на, (в) знак, (в) память о, (в) адрес, (в) отличи... от, (в) силу, (в) нутрь, (в) не, (за) исключением, (в) близи от, (во) имя, (на) долю, (в) угоду, (в) пользу, (в) виде, (в) связи с, (на) подоби..., (в) зависимост... от, (в) продолжени..., (в) продолжени... рассказа, (в) течени..., (в) течени... реки, (в) следстви..., включить новые факты (в) следстви..., (в) виду, (в) виду города, иметь (в) виду, (в) место, ударил (в) место, которое и так уже болело, (в) роде, согласуется (в) роде, числе, падеже, (на) счет, положить в банке (на) счет, (не) смотря на, (не) смотря по сторонам, (не) взирая на;

б) не пришел (из) за болезни, выйти (из) под контроля, (по) над берегом ходят тучи, выскользнул (по) за спиною капитана;

в) Они (то) же студенты. -Я подумал (то) же, что и вы.

-Я поступлю (так) же, как и она. -Я (так) же пр...соед...няюсь к сказа...ому.

Сумка (н...) удобная, (за) то вм...стительная. -Благодарю (за) то, что вы для меня сделали.

-Идите теперь вон (по) тому мосту. Тает снег, (по) тому что наступила весна.

Яблони пропали, (от) того что мыши об...ели всю кору. (От) того дома нужно свернуть (на) прав...

- (Что) бы тебе подарить? -Я пришел, (что) бы вас поздравить.

- (При) чем здесь это? Лето было жарким, (при) чем дождливым.

- (От) чего будем отмерять: от забора или столба? Он простоял в пробке, (от) чего и опоздал.