Фрагмент дерева целей

(Краткий экономико-математический словарь. М.: Наука, 1979)

Ситуация, которая складывалась на методологичес­ком фронте, заставила ученых искать другие возможно­сти, другие методы анализа природы. Мы все помним, как в 80-е годы возник бум системных исследований. Казалось, что системщики дадут нам реально работаю­щий универсальный метод познания. Увы, эти надежды не сбылись. Системные исследования постепенно пошли на спад. Причины этого объективные (биологические) и субъективные (отсутствие соответствующей подготовки) (Ю. Соколов).

Поиски новой методологии шли в несколько ином направлении. Речь идет о возникновении и развитии такой междисциплинарной науки, как синергетика. Возник­нув на стыке физики, математики и философии, синерге­тика, безусловно, позволяет взглянуть на природу с новых позиций. Сегодня эта наука имеет определенную методо­логическую ценность. Однако если говорить, в общем, то синергетика не дает принципиального рывка в методоло­гической области. Сегодня в науке сложилась ситуация, когда полумеры в методологии вряд ли помогут. Сегодня нужна новая, революционная методология. Нужна такая методология, которая позволила бы кардинально изменить способы, принципы анализа природы, кардинально изме­нить общую научную картину мира (Циклы, или Начало научной революции // Ваше право. 1994. № 12).

И вот здесь перед нами возникает вопрос — что де­лать в этой ситуации? Как найти верную дорогу, чтобы она вывела на создание подлинно работающего метода познания?

Чтобы четко и ясно ответить на этот вопрос, необхо­димо обратиться, на наш взгляд, на вековые философские традиции. Если мы проанализируем философские систе­мы, начиная с древности и вплоть до грандиозной философской системы Гегеля, т.е. за период 2500 лет, то обна­ружим, что почти все крупные философы ставили перед собой задачу поиска первоосновы мира. Особенно остро этот вопрос стал в философских системах Древней Гре­ции. Проблема эта, несмотря на упорные усилия, не была решена. После Гегеля эту задачу перед собой никто почти не ставил и, естественно, не решал.

Представим себе, что Мироздание имеет первооснову, имеет некий первокирпичик, из которого построено все сущее. Представим далее, что мы знаем, как устроено это начало, т.е. имеем теорию, которая описывает все зако­номерности устройства элементарного «атома» природы. В этом случае теория этого начала будет являться методом познания природы. Мы думаем, что именно такой путь при­ведет нас к созданию революционной методологии.

Но если это так, то дело за малым — отыскать это пер­воначало, первопричину, «первоатом» природы (Ю. Со­колов).

В 1985 г. теория первоначала появилась. Речь идет о теории цикла. Природа имеет первоначало, и оно высту­пает как универсальная и абсолютная схема, структура любого взаимодействия природы. Структура мира одно­временно есть структура пространства — времени Все­ленной. Установлена природа цикла как элементарного атома взаимодействия тел, любых процессов в природе. Цикл есть материалистическое толкование Бога как вы­ражение универсального и абсолютного космического порядка. Циклы — как бы элементарный строительный материал, кирпичики, из которых состоит все сущее! Это беспрерывная взаимосвязь и взаимодействие всего со всем. Все и вся живут в системе повторяющихся колебаний, подъемов и спадов, у всего есть свой цикл: рождение, раз­витие, умирание... Человеческие цивилизации тоже рож­дались и умирали сотни раз.

Мир предстает в этой теории как система взаимосвя­занных циклов-взаимодействий. Цикл выступает как упо­рядочивающий фактор мироздания, вступает как единый и универсальный закон бытия. Все законы диалектики орга­нично вписались в теорию цикла. Более того, центральная идея диалектики о противоречивости объективного мира стала центральной идеей теории цикла. На основе этой теории были предложены нетрадиционные решения неко­торых проблем физики, химии, биологии и философии.

Теория цикла есть золотой ключик, которым можно открыть любую дверь. Например, ее авторы считают, что теория цикла и есть единая теория поля. Удалось рассчи­тать константу кулоновского взаимодействия на основе только гравитационной постоянной и постоянной Планка и тем самым, что называется, прямо-таки на пальцах до­казать единство гравитации и электромагнетизма, не при­влекая к этому доказательству сложные теории. Напри­мер, теорию пятимерной структуры пространства — вре­мени, которую даже не все физики воспринимают.

Или в химии — конец периодической системы зало­жен в ее начале. Система начинается с водорода, она и заканчивается своей противоположностью — антиводо­родом. Модно даже указать порядковый номер конечного элемента. Им будет химический элемент с порядковым номером 117, за ним последует антиводород и все последу­ющие элементы, и эта цепь, в свою очередь, замыкается на водороде.

Свежий пример. Недавно Сергей Хмыров, ученый-гео­лог из Донецка, открыл спиральную циркуляцию мантии Земли, которая создает строго закономерный геологичес­кий образ нашей планеты. Если мысленно разрезать нашу Землю по экватору, а затем повернуть Южное полушарие на 180°, то геологическая структура полушарий окажется зеркально симметричной, т.е. все цепи хребтов, разло­мов, впадин, других складок на теле Земли в Северном полушарии имеют двойников в Южном. Это открытие как яркая иллюстрация теории циклов дает возможность по­нять природу и закономерность всех геологических дви­жений — мантии, коры, континентов...

Самой благодарной и впечатляющей областью приме­нения теории является медицина, поскольку человек пред­ставляет собой систему взаимосвязанных циклов — цик­лов печени, сердца, легких и т.д. Болезнь любого органа можно представить как сбой его цикла. Но ведь можно промерить индивидуальный цикл заболевшего органа и с помощью также индивидуально подобранной вибрации устранить этот сбой — вот и все лечение.

Между прочим, лечение рака будет наиболее простым процессом, ведь рак — сбой работы всего лишь одной клетки. К слову, на основе теории ставропольский врач Илья Козловский разработал очень эффективный метод лечения гипертонических заболеваний, которые не под­даются традиционным методам лечения. Интеллектуаль­ный банк Томского университета выдал Козловскому па­тент на авторство этого метода (Ю. Соколов).

Теория циклов как философская модель открывает путь к поистине безграничному познанию. Если бы человече­ство взяло ее на вооружение, произошла бы колоссаль­ная научная революция, масштабы и следствия которой не имеют аналогов. Ведь нынешние инструменты позна­ния мира, его общие методы давно не работают. Вот по­чему в таких важных сферах науки, как физика, химия, биология добываемые учеными новые знания не укладыва­ются в схемы существующих философских систем, всту­пая с ними в противоречие, тем самым, доказывая их мето­дологическую несостоятельность. Принять теорию цикла для человечества означало бы приблизиться к пониманию Бога как универсального космического порядка. Тем более что циклический метод анализа реальности имеет богатую и славную историю. Циклы фиксировались Гераклитом в Древней Греции, древние врачи прекрасно разбирались в циклах и ритмах человеческого организма, многие мировые религии уделяли пристальное внимание цикличности мироздания. Например, в Святой Троице. Ведь цикл по своей структуре — триада, т.е. два полюса противоречий и связь между ними. Повторяющийся сюжет на фресках многих народов мира — змея, кусающая себя за хвост,— это выраженная через художественный образ структура времени — кольца. Описание цикла есть во всех великих религиозных учениях.

В более поздние времена циклистами были А. Тойнби и О. Шпенглер. Славную циклическую традицию имеет Рос­сия. Достаточно назвать имена Н.Д. Кондратьева, А.Л. Чи­жевского, Л.Н. Гумилева.

Теория циклов

 

Ни одно явление не может быть по-настоящему поня­то

без анализа цепных механизмов, связей, наследственно­сти, отбора, временно-пространственного соревнования, адаптации и равновесия различных, противоположных, гасящих друг друга структур и систем.

В.В. Чавчанидзе

 

Понятие цикл несет в себе несколько смысловых на­грузок, а именно, оно отражает:

— во-первых, законченность определенного процесса предполагаемым, планируемым результатом;

— во-вторых, диахронность развития, т.е. повторяе­мость определенных процессов развития;

— в-третьих, наличие передачи системогенетической информации, «памяти» системы от одного поколения ре­зультатов к другому;

— в-четвертых, замкнутость, упорядоченности составных частей процесса, стадий.

Цикличность развития системы является отражением закона системного времени (Субетто А.И. Методология и типология управления качеством объектов, создава­емых человеком. Л., 1978; Деп. Во ВНИИИС Госстроя СССР. Peг. № 1304. М., 1979), определяет масштабность системного «собственного» времени соответствующих систем.

Издревле человечество пользовалось двумя различными эмблемами времени: колесо времени и стрела времени. В этой символике интуитивно отражалось понимание двух аспектов времени: цикличности и направленности. Сочетание циклического и направленного потока времени создает спиральную, точнее — винтовую структуру временных зависимостей.

Под теорией циклов будем понимать системную тео­рию, исследующую закономерности в формировании структуры циклов в процессах «жизни» различного типа систем живой и неживой природы.

Такое понимание теории циклов определяют ее метатеоретическую (от греч. «мета» — «вне», «за пределами») направленность и присутствие ее элементов с соответству­ющими интерпретациями в различных научных направле­ниях: науковедении, теории управления, теории экономи­ческой эффективности капитальных вложений, хрономет­рии и т.п. Так, Л. фон Берталанфи, один из первых, говорит о теории жизненных циклов в развитии отдельных облас­тей культуры (Берталанфи Л. фон. Общая теория систем — критический обзор // Исследования по общей теории си­стем. М.: Прогресс, 1969. С. 23—82); в экономике — поня­тие инвестиционного цикла (Зотов М.С. Финансово-кре­дитный механизм и эффективность капитальных вложе­ний // Методы и практика определения эффективности капитальных вложений и новой техники. М.: Наука, 1978. Вы. 29. С. 25—46), межремонтного цикла (Ример М.И., Шапиро Е.А., Савранская Л.М. Экономические вопросы повышения эффективности использования амортизацион­ного фонда, предназначенного для капитального ремонта // Методы и практика определения эффективности капитальных вложений и новой техники. М.: Наука, 1979. Вып. 10. С. 31—45); в экономике, прогнозировании, технике — понятие жизненного цикла изделий, систем (Янч Э. Про­гнозирование научно-технического прогресса. М.: Прогресс, 1974. 586 с.); в науковедении — понятие цикла научные исследования — производство, цикла технологических нововведений (Комков П.И. Модель управления научными исследованиями и разработками. М.: Наука, 1978; Янч Э. Прогнозирование научно-технического прогресса. М.: Про­гресс, 1974. 586 с.); в системотехнике — понятие системо­технического цикла (Горохов В.Г. Системотехника и уп­равление. М.: Знание, 1979. 64 с.) и т.п.

Создание теории циклов представляет собой научное направление, осуществляющее синтез научных знаний с позиций изучения временных закономерностей боль­ших систем. В этом плане мы солидарны с авторами (Голембо 3.Б., Веников Г.В. Системный подход к рассмотре­нию кибернетических систем: Методологические аспек­ты системного подхода к рассмотрению кибернетических систем и некоторые вопросы развития технических средств автоматизированной переработки информации // Техни­ческая кибернетика. М.: ВИНИТИ, 1976. Т. 7. С. 268—328) утверждающими, что «...получение единого знания требует осуществления органической взаимосвязи усилий всех специальных дисциплин, участвующих в изучении объек­та, организации их на достижение единой цели. Лишь при этом условии, т.е. при условии тесного междисциплинарного содружества или комплексного подхода к изучению объекта, может быть получен не конгломерат специаль­ных данных, а всестороннее, цельное, конкретное знание об объекте исследования, эффективное при решении слож­ных задач управления. Возрастание роли комплексных ис­следований, таким образом, обусловлено прежде всего тем, что объектами научного анализа становятся чрезвычайно сложные системы, всестороннее изучение которых выхо­дит за пределы возможностей отдельных научных дис­циплин».

Цикл есть повторяющийся законченный замкнутый процесс, переводящий цель, замысел, потребность в определенный результат, продукцию, предмет (объект) потреб­ности (Субетто А.И. Системогенетика и теория циклов. СПб.: ИЦПКПС, 1994. Ч. 2).

Цикл описывается кортежем:

Цл = [ П (Ц), {S}, Re, T] ,

где П(Ц) — цель, замысел, потребность, требование, назначение; {S} — множество фаз стадий цикла; Re — ре­зультат, продукция, предмет (объект) потребности; Т — время цикла.

Целевая ориентация сформулированного понятия яв­ляется отражением деятельностного, аксиологического аспекта качества объектов и процессов в человеческом обществе. В неживой и живой природе вне человека пер­вая компонента кортежа отражает определенную запрограммированность цикла, обусловленную системогенетической информацией от предыдущих систем и циклов, причинность протекающих процессов. Примерами таких циклов являются «жизнь» биосистем, суточные и годовые циклы смены состояний на земле и т.п.

Ориентированность на конечный результат цикла со­ставляет содержание принципа целевого подхода к по­строению информационного представления цикла иссле­дований и разработок.

Фаза цикла связана с определенным временным чле­нением цикла, его стадийностью. Как правило, фазой цикла является цикл нижнего уровня Ц1, т.е. цикл подсистемы 1-го уровня. Оценка фазы как цикла связана с проверкой наличия таких признаков цикла, как конечность и завер­шенность, повторяемость (Субетто А.И.).

Цикл характеризуется повторяемостью за определен­ный промежуток времени... взаимосвязанных стадий...

Время (длительность) цикла Т — характеристика, опре­деляющая временную масштабность цикла. Временная масштабность цикла одновременно определяет временную структуру, «временной спектр» процессов, соответствую­щих систем-носителей указанных циклов и соответствен­но их «временную инерцию» (Сарычев В.М. Моделиро­вание иерархических систем как средство организации проектировочной деятельности // Тр. ЦНИПИАСС: Авто­матизация строительного проектирования. Организаци­онное проектирование. М.: 1975. С. 32 — 47).

Отметим, что исследования процессов измерения сис­темного времени определили появление нового научного направления — хрономометрии (Шполянский В.М. Хро­нометрия. М.: Машиностроение, 1974. 655 с.). Временные закономерности функционирования систем [диахронные закономерности (Берталанфи Л. фон. Общая теория сис­тем — критический обзор // Исследования по общей те­ории систем. М.: Прогресс, 1969. С. 23 — 82)] называются хрономикой (от греч. «время» и «закономерность»). В этом плане теория циклов исследует хрономику систем-носите­лей циклов и, таким образом, пересекается с хрономометрией, реализуя и отражая идею цикличности и ритмично­сти времени.

Носитель цикла N (Цл) есть непосредственно та систе­ма, системообразующим фактором которой является про­дукция цикла. Правильная соотнесенность цикла и систе­мы-носителя — один из важнейших принципов анализа и проектирования сложных систем и комплексов.

Например, носителем проектного цикла объекта N (Цпр) является проектная система, непосредственно осуществ­ляющая проектирование объекта (проектирующая систе­ма). Носителем «цикла жизни» любого материального или идеального объекта, создаваемого человеком, N (Цж) явля­ется система, объединяющая в себе проектную, произ­водственную и эксплуатационную или потребительскую системы.

Циклы определяют временной ритм, цикличность (хро­номику) функционирования систем-носителей: проектные циклы — временной ритм функционирования соответству­ющих проектных систем (проектных организаций), про­изводственные циклы — временной ритм функционирования соответствующих производственных систем (производственных организаций), жизненные циклы объектов техники — временной ритм (хрономику) функциониро­вания соответствующих технико-технологических систем (Субетто А.И. Методология и типология управления качеством объектов, создаваемых человеком. Л., 1978; Деп. во ВНИИИС Госстроя СССР. Peг. № 1304. М., 1979).

Процессы изменения, развития объекта (предмета) цикла ob (Ц) являются одновременно процессами станов­ления, формирования и реализации соответствующей си­стемной эффективности.

Одновременно эти процессы отражают трансформа­цию цели потребности П и результат (А. И. Субетто):

П ® Rе « Rп ® RRe ,

где Rппрогнозируемая эффективность; RReреальная эффективность.

Более подробно теоретические аспекты будут конкре­тизированы в полном жизненном цикле.

Кроме того, даже насчет продолжительности циклов существует много теорий. Одна из них представлена Цен­тром темпоральных проблем, абализа и прогнозов (Аргу­менты и факты. 1996. № 49).

Исследуя тысячелетнюю историю России с помощью компьютерного моделирования, удалось вычислить 144-летний цикл, который, в свою очередь, делится на четыре 36-летних подцикла, а каждый подцикл состоит из трех 12-летних периодов.

Последний, ныне действующий 144-летний цикл на­чался в 1881 г. К тому времени Россия стала существенно отставать от ведущих стран Европы и Америки. Россий­ское общество нуждалось в кардинальных изменениях.

1881—1917 гг. — «Долой самодержавие!». Начало каж­дого подцикла знаменуется появлением некой цели, кото­рая реализуется по его завершении. Так, убийство Алек­сандра II выдвинуло лозунг: «Долой самодержавие! Да здравствует народная освободительная революция!» Через 36 лет эта идеология завершилась Февральской рево­люцией и Октябрьским переворотом.

1917—1953 гг. — социализм встает на ноги. Приход к власти большевиков ознаменовался лозунгом «Да здрав­ствует первое в мире государство рабочих и крестьян! Осуществим мировую революцию!». Все 36 лет в России шло строительство сильного социалистического государства, а во многих странах мира прокатилась волна рево­люций и освободительных движений. В результате к 1953 г. цель была достигнута: в мире возникла система социализ­ма, объединившая несколько государств Европы и Азии.

1953—1989 гг. — немного демократии и много гласно­сти. Основной идеей подцикла стала переориентация об­щества на демократические ценности. В итоге сломана однопартийная система, гласность превратилась в реаль­ную свободу слова, начались радикальные реформы в эко­номике.

1989—2025 гг. — Россия крепнет. Нынешние цели: в политической сфере — многопартийность, укрепление российской государственности. В экономической сфере — создание конкурентоспособной рыночной экономики, а в социальной — формирование так называемого среднего класса.

В каждом 36-летнем подцикле было глобальное во­оруженное противостояние, не обходившееся без актив­ного участия России. В первом подцикле (1881—1917 гг.) передел мира между крупнейшими державами привел к Первой мировой войне. Второй подцикл (1917—1853 гг.) ознаменовался всемирной бойней, и снова Россия была одним из главных ее участников. В третьем подцикле (1953—1989 гг.) противостояние двух систем — социализ­ма и капитализма — достигло таких масштабов, что можно говорить о третьей мировой войне (правда, на сей раз «холодной»).

Ну, и наконец, в четвертом подцикле (1989—2025 гг.) мы становимся свидетелями коренных изменений в мире, связанных с распадом Советского Союза и мировой сис­темы социализма на фоне резко возросшей активности Юга. На наших глазах закладываются «мины», происхо­дит выбор потенциальных союзников в предстоящем гло­бальном противодействии. Согласно прогнозам специали­стов, можно утверждать, что в период с 2007 по 2013 г. мир окажется перед угрозой нового вооруженного противостояния.

С точки зрения теории цикличности вероятным пред­ставляется возрождение России через национально-патриотическую идею. Из когорты современных политиков, претендующих на роль главы государства, востребован будет лишь тот, чьи персональные жизненные ритмы близ­ки к ритмам российского народа. Наступивший цикл (до 2025 г.) должен привести Россию от отсталой полуфеодаль­ной империи к мощному, динамично развивающемуся демократическому государству.








Дата добавления: 2016-10-17; просмотров: 500;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.016 сек.