И методов культурно-досуговой деятельности.
Содержание КДД обуславливается задачами, решаемыми учреждениями культуры по развитию личности. Это формирование цельной и стройной системы социально-политических взглядов, повышение общекультурного и научно-технического уровня, нравственное и эстетическое воспитание граждан.
Организационно-методической основой содержания деятельности учреждений культуры является система государственных и общественных праздников и обрядов.
Содержание всегда облекается в ту или иную форму.
Форма – это организация, структура, способ раскрытия содержания. В зависимости от характера подачи материала ,аудитории и средств воздействия формы КДД делятся на массовые, групповые и индивидуальные.
От содержания деятельности делятся на :
- Печатно-наглядные формы ( выставки, доски почета, плакаты)
- Диалого-дискуссионного характера ( лекции, круглые столы, дискуссии, диспуты, ток-шоу)
- Комплексные формы ( тематические вечера, праздники, обряды, огоньки)
- Игровые формы ( конкурсные и игровые программы, шоу-программы, КВН)
Форма зависит от содержания, а содержание зависит от формы ( привести примеры)
Метод- это комплекс способов, приемов, направленный на наиболее рациональное достижение целей с использованием средств воздействия на аудиторию.
Используются в деятельности учреждений культуры в целях создания условий для саморазвития через культурно-досуговые программы.
Существует 3 родовых метода, присущие только КДД: : театрализация, иллюстрирование и игра.
Все остальные методы взяты из других областей знаний : психологические, социологические педагогические ( методы формирования общественного сознания и поведения, методы самовоспитания личности )
Выбор форм и методов определяется:
- Конкретным содержанием ( кино, ИЗО)
- Аудиторией ( степень развития, возраст)
- Наличием средств ( технических, финансовых, материальных)
- Опытом работы и квалификацией организаторов досуга
- Наличием и выбором времени и места проведения мероприятия.
Содержание деятельности раскрывается с помощью средств КДД (способов раскрытия содержания):
- Устные средства ( живое слово, сценическая речь)
- Наглядные средства ( выставки, плакаты, оформление)
- Средства массовой информации или печатные средства ( телевидение, радио, печать )
- Художественные средства выразительности ( музыка, хореография, театрализация , ИЗО)
- Киноискусство
- Технические средства ( аудио, видео, свето-техника )
- Средства символики, ритуальные действия.
Средства воздействия всегда индивидуальны , их выбирают с учетом дифференцированного подхода к различным группам населения, их интересам и запросам.
Выбор средств всегда зависит от цели мероприятия.
Дата добавления: 2016-06-13; просмотров: 1053;