Структурно-логические схемы
Накопление начальных знаний о происхождении и сущности социально-психологических особенностей человека и механизмов социального поведения людей | |||
VI в. до н.э. — середина XV в. | |||
этап | |||
Исследование и обобщение представлений о влиянии общества, государства на взаимодействие и общение людей как представителей различных социальных групп | |||
Середина XV в. — середина XIX вв. | |||
этап | |||
Разработка социально-психологических теорий, превращение социальной психологии в самостоятельную отрасль знаний и зарождение социально-психологических школ (этнопсихологии, политической психологии и др.) | |||
Середина XIX — середина XX вв. | |||
3 этап | |||
Превращение и окончательное оформление социальной психологии | |||
Середина XX в. — по настоящее время | |||
4 этап | |||
в экспериментальную науку | |||
Схема 1. Этапы развития социальной психологии
Схема 2.Структура социальной психологии как науки
Психоанализ | * V | Бихевиоризм | |||||
Различия в теории | Предмет социальной психологии | Различия в практике | |||||
Гештальт-психология | Интер-акционизм | Когнитивизм | |||||
Схема 3.Основные направления зарубежной социальной психологии
Схема 4.Методы социальной психологии
Схема 5.Соотношение базовых социально-психологических феноменов
Тема 2
Дата добавления: 2016-06-13; просмотров: 528;