ГОСТ 2.320-82 Правила нанесения размеров, допусков и посадок конусов

2. НАНЕСЕНИЕ ПРЕДЕЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ
РАЗМЕРОВ И ДОПУСКОВ КОНУСОВ

2.1. Предельные отклонения размеров конусов следует наносить в соответствии с требованиями ГОСТ 2.307-68 и настоящего стандарта.

2.2. Предельные отклонения угла конуса, если конус определен конусностью, следует наносить непосредственно под обозначением конусности:

числовыми значениями АТD (черт. 2);

условными обозначениями (черт. 3),

Черт. 2

Черт. 3

условными обозначениями с указанием в скобках числовых значений соответствующих предельных отклонений (черт. 4).

Черт. 4

2.3. Предельные отклонения угла конуса, если конус определен углом, следует указывать числовыми значениями АТ непосредственно после номинального размера (черт. 5).

Черт. 5

2.4. Допуски формы конуса (допуск круглости и допуски прямолинейности образующей) следует наносить в соответствии с требованиями ГОСТ 2.308-79 (черт. 6).

При указании допуска прямолинейности образующей на конусах с конусностью не более 1 : 3 допускается соединительную линию от рамки проводить перпендикулярно оси конуса (черт. 7).

Черт. 6

Черт. 7

2.5. Если задан допуск TD в диаметра конуса в любом сечении, то значение конусности или угла конуса следует заключить в прямоугольную рамку (черт. 8, 9).

Черт. 8

Черт. 9

2.6. Если задан допуск TD диаметра конуса в заданном сечении, то значение расстояния LS от базовой плоскости до основной следует заключить в прямоугольную рамку (черт. 10).

Черт. 10

2.7. Если заданы предельные отклонения размера, определяющего осевое положение основной плоскости конуса LS, то значение номинального диаметра DS следует заключить в прямоугольную рамку (черт. 11).








Дата добавления: 2016-05-05; просмотров: 622;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.