Статья 13. Государственные органы управления образованием и учреждения образования

Государственные органы управления образованием в пределах своей компетенции:

контролируют соблюдение законодательства в области образования несовершеннолетних;

- осуществляют меры по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и организуют индивидуальную профилактическую работу в отношении безнадзорных и беспризорных, их родителей, усыновителей, опекунов или попечителей, не исполняющих или ненадлежащим образом исполняющих свои обязанности по воспитанию и содержанию несовершеннолетних;

- осуществляют меры по развитию сети специальных учебно-воспитательных и лечебно-воспитательных учреждений, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и других учреждений образования, оказывающих педагогическую и иную помощь беспризорным и безнадзорным, а также несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении;

- участвуют в организации отдыха, досуга и занятости несовершеннолетних;

- разрабатывают и внедряют в практику работы учреждений образования программы и методики, направленные на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;

- создают центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, которые выявляют несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии или поведении, проводят их комплексное обследование и готовят рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и определению форм дальнейшего обучения и воспитания;

- участвуют в реализации программ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- осуществляют организационно-методическое обеспечение и координацию деятельности подведомственных им учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- оказывают содействие детским и молодежным организациям, социальным учреждениям, фондам, иным организациям, деятельность которых связана с осуществлением мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- предоставляют путевки для направления несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные и лечебно-воспитательные учреждения;

- осуществляют иные полномочия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предусмотренные законодательством.

Учреждения образования в соответствии с их уставами:

- оказывают социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении;

- выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в учреждениях образования, нарушающих дисциплину и порядок, предусмотренные уставами указанных учреждений, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего базового образования;

- выявляют семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в воспитании и обучении детей;

- обеспечивают организацию в учреждениях образования общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

- осуществляют меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;

- осуществляют иные полномочия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предусмотренные законодательством.

Детские дома и школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с их уставами:

- принимают для воспитания, обучения и содержания, последующего устройства и подготовки к самостоятельной жизни несовершеннолетних в случаях смерти родителей или усыновителей, объявления их умершими, лишения их родительских прав, признания их недееспособными, ограниченно дееспособными, длительной болезни родителей или усыновителей, а также в иных случаях отсутствия родительского попечения;

- принимают на срок, установленный органами опеки и попечительства, для воспитания, обучения и содержания несовершеннолетних, имеющих родителей, усыновителей, опекунов или попечителей, если эти несовершеннолетние проживают в семьях, пострадавших от стихийных бедствий, а также несовершеннолетних, лишившихся попечения только одного из родителей в случае, когда второй родитель длительное время не принимает участия в содержании и воспитании ребенка;

- осуществляют защиту прав и законных интересов несовершеннолетних, обучающихся или содержащихся в указанных учреждениях, а также участвуют в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с ними;

- осуществляют иные полномочия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предусмотренные законодательством.

Многопрофильные центры по работе с детьми, подростками и молодежью по месту жительства и иные учреждения в соответствии с их уставами:

- оказывают бесплатно социальную, правовую и иную помощь несовершеннолетним;

- принимают участие в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении, в том числе путем организации их досуга и занятости, осуществления информационно-просветительных и иных мер;

- разрабатывают и реализуют в пределах своей компетенции программы социальной помощи и реабилитации несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, и защиты их социальных и правовых интересов;

- осуществляют иные полномочия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предусмотренные законодательством.