ЛЕКЦИЯ 53. Контрреформы Александра III (1881-1894) гг.
После гибели Александра II на престол вступил его сын Александр III. Человек довольно заурядных способностей, консервативных взглядов, он не одобрял многие реформы отца и не видел нужды в серьезных переменах. В то же время он не был лишен здравого смысла и, в отличие от отца обладал более сильной волей.Все причастные к покушению на Александра II были арестованы (Перовская, Желябов, Кибальчич, Рысаков, Михайлов были повешены). «Народная воля» была разгромлена.
В 1881 году опубликован Манифест «О незыблемости самодержавия».
При Александре III консерватизм стал ведущим направлением внутренней политики. Его ближайшее окружение состояло из наиболее реакционно настроенных политических деятелей. Ближайшим советником императора стал его воспитатель и обер-прокурор Синода Константин Победоносцев.
Правительству Александра III удалось на время стабилизировать политическое положение в стране, разгромить наиболее активные народнические кружки и организации, а остальную политическую оппозицию загнать в глубокое подполье. Был взят курс на отказ от реформаторской политики отца, с которой Александр III связывал рост революционного движения.
На Совете Министров против проекта Лорис-Меликова выступил К.Победоносцев, считая его прообразом конституции. Проект был отвергнут. Лорис-Меликов ушел в отставку. Вслед за ним покинули правительство другие либеральные чиновники (военный министр Д.Милютин..). Министром внутренних дел стал крайний реакционер Д.А.Толстой. Политический курс Александра III получил название контрреформы.
Контрреформы –мероприятия Александра III по пересмотру реформ 1860-1870-х гг.
а)усиление полицейского режима (принят чрезвычайный закон «Положение об усиленной охране» для борьбы с революционным движением, по которому любая местность могла быть объявлена на чрезвычайном положении; в этом случае власти имели право закрывать органы печати и учебные заведения, прекращать деятельность местного самоуправления, предавать жителей военному суду);
б)судебная контрреформа ( ограничение публичности и гласности суда; ликвидация мирового суда);
В)введение ограничений в сфере печати («Временные правила о печати» (ужесточение цензуры, «чистка библиотек», закрытие многих либеральных журналов; закрыты «Отечественные записки»).
г) контрреформа с сфере образования:
-утвержден новый университетский устав (ликвидация автономии университетов: назначение ректоров и профессоров ; повышение платы за обучение, что лишало выходцев из малоимущих слоев возможности получить высшее образование);
-закрытие высших женских курсов (кроме Бестужевских, т.е практически ликвидация высшего женского образования);
Издание циркуляра министра народного просвещения (о «кухаркиных детях»): предписание не принимать в гимназии детей городской бедноты: кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников.
д)контрреформа в сфере земского и городского самоуправления-ограничение земского и городского самоуправления
-увеличение числа депутатов (гласных) в земствах от дворян и сокращение от других сословий;
-усиление административного вмешательства в деятельность городских дум;
Дата добавления: 2016-04-06; просмотров: 1591;