Бихевиорально - социальные цели. 1. Укреплять и обучать стратегиям самоуспокоения и заботы о себе.
1. Укреплять и обучать стратегиям самоуспокоения и заботы о себе.
2. Развивать умение просить о помощи и обращаться за ней в непосредственных социальных отношениях.
3. Усилить агрессивное, асертивное и инструментальное поведение.
4. Увеличить соотнесенность с реальностью в степени, требуемой для зрелого функционирования; усилить постоянство вовлеченности в работу, межличностные отношения, индивиду
альные намерения и т.д. Развить выдержку.
5. Усилить способность к взаимности, контакты, основанные на принципе «взрослый - взрослый» и подлинное, индивидуальное формирование любовных связей (в отличие от связей, основанных на зависимости и созависимости).
6. Увеличить терпимость к ощущению одиночества.
7. Отказаться от чрезмерной перегрузки себя, чрезмерного употребления стимуляторов и наркотиков, излишней ответственности и заботливости и других гипоманиакальных, аутодеструктивных видов поведения, проявляющихся в компенсаторной фазе цикла.
СИМБИОТИЧЕСКИИ ХАРАКТЕР
Эмоциональные цели
1. Увеличить эмоциональную аутоэкспрессию.
2. Уменьшить чувство вины по поводу любой аутоэкспрессии.
3. Уменьшить чувство долга по отношению к другим.
4. Ослабить боязнь травмировать кого-либо или добиться успеха за счет кого-либо другого.
5. Ослабить болезненные чувства, являющиеся результатом идентификации с семьей и навязанными ею ролями.
6. Допустить агрессию и смягчить страх, вызываемый ее выражением.
7. Допустить и соответственно направить враждебность, особенно на личности, ограничивающие и нарушающие нашу автономию.
8. Поощрять к переживанию гордости и радости от аутоэкспрессии, силы, приключений, достижений, успехов, удовлетворения и т.д.
9. Помочь в регулировании «оптимальной дистанции» через допускание и одобрение импульсов близости и отдаленности.
10. Устранить страх покинутости.
11. Устранить страх перед растворением.
12. Допустить и проработать грусть об утрате настоящего self, а также об отвергнутых в ходе терапии компенсаторном self и деструктивных отношениях.
13. Позволить себе печаль по поводу утрат, вызванных родителями или семьей.
14. Усилить ощущение собственного self.
Когнитивные цели
1. Добраться до патогенных убеждений, лежащих в основе чувства вины по поводу отделения и выживания.
2. Развить инсайт в механизмы, служащие для защиты носящих характер слияния отношений с родителем/родителями.
3. Развить инсайт в паттерны, основанные на чрезмерной или патогенной идентификации с родителем/родителями.
4. Развить инсайт в природу собственного истинного self клиента (т.е. его предпочтений, умений, склонностей и т.д.)
5. Развить воспоминание и понимание собственной семьи и личной истории, которая привела к возникновению Симбиотической) self.
6. Поддерживать реалистическое восприятие социального окружения (например, супруга, родителей, коллег и т.д.)
7. Поддерживать в реалистической оценке социальной ответственности и долга.
8. Уменьшить расщепление и увеличить амбивалентность в восприятии self и других.
9. Повысить степень сознательности компромиссных паттернов, таких как пассивно-агрессивные интеракции, или «игры», в которых находит свой выход подавляемая агрессия, враждебность, собственные успехи и т.д.
10. Привести к конфронтации с манипулятивным поведением, задача которого — сохранение слияния и перекладывание ответственности на внешние явления.
Дата добавления: 2016-03-05; просмотров: 497;