Стихийные бедствия природного и техногенного характера

Аварии на Чернобыльской АЭС, в результате которой был разрушен реактор и подверглась радиоактивному загрязнению зна­чительная территория с находящимися на ней людьми, животными, растениями, аварии на железнодорожном транспорте при перевоз­ке сильно действующих ядовитых веществ и взрывоопасных веще­ств, а также на предприятиях химической промышленности, исполь­зующих эти вещества в производстве, различные стихийные бедст­вия, как землетрясение, наводнение и др. все это со всей оче­видностью свидетельствует о том, что даже в условиях мирного времени могут возникнуть очаги массового поражения. Поэтому на ГО возлагается задача ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Чрезвычайные ситуации можно классифицировать следующим образом:

1. Чрезвычайные ситуации, связанные со стихийными бедст­виями (землетрясения, наводнения, ураганы, снежные бури, за­носы, обвалы, эпидемии и др.).

2. Чрезвычайные ситуации, связанные с выбросом вредных веществ в окружающую среду (аварии на АЭС и другие объекты ядерной энергетики с выбросом или утечкой РВ в атмосферу, ава­рии на объектах, имеющих СДЯВ, аварии на производственных пред­приятиях с выбросом БС).

3. Чрезвычайные ситуации, связанные с возникновением пожаров и взрывов и их последствиями (разрушение и повреждение зданий, сооружений, технологических установок, емкостей, тру­бопроводов на предприятиях со взрыво- и пожароопасной техноло­гией: пожары и взрывы в населенных пунктах).

4. Чрезвычайные ситуации конфликтного характера (вооружен­ное нападение на штабы, склады, воинские гарнизоны, волнения в отдельных районах) вызванные выступлением экстремистских групп.

Для усиленного решения задач по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени необходимо знание характеристик стихийных бедствий, аварий, катастроф, современных средств поражений и особенности очагов поражений.

Характеристика стихийных бедствий, аварий, катастроф и их последствия.

Под стихийными бедствиями понимают природные явления (землетрясения, наводнения, снежные лавины, ураганы, пожары и др,), носящие чрезвычайный характер и приводящие к наруше­нию нормальной деятельности населения, гибели людей, разрушению и уничтожению материальных ценностей.

Стихийные бедствия могут возникать как независимо друг от друга, так и во взаимосвязи: одно из них может повлечь за собой другое. Некоторые из них могут возникать в результате не всегда разумной деятельности человека (например, пожары лесные, производственные взрывы в горной местности, при ст­роительстве плотины, разработке карьеров, что зачастую приво­дит к снежным лавинам, обвалам).

Независимо от источников возникновения стихийные бедст­вия характеризуются значительными масштабами и различной про­должительностью нескольких секунд до нескольких часов, дней, месяцев.

Стихийные бедствия как неуправляемые природные явления, наносили и продолжают наносить большой материальный ущерб, что заставляет проводить ряд мероприятий, направленных на под­готовку сил и средств к ликвидации последствий стихийных бед­ствий. В этих случаях используются и не военнизированные фор­мирования ГО.

К числу стихийных бедствий можно отнести – засуху, дли­тельные проливные дожди, сильные устойчивые морозы и другие подобного рода явления природы, которые могут приводить к ги­бели людей и сельскохозяйственных культур.

Представляем краткую характеристику каждого.

Пожары – это стихийное распространение огня, вышедшего из под контроля человека. Лесные пожары уничтожают деревья, кус­тарники, в результате чего снижаются защитные, водоохранные и др.полезные свойства леса, уничтожается ценная фауна. Опасны пожары, возникающие в населенных пунктах. В этих случаях реги­стрируются смертельные исходы среди населения, ожоги, гибнет жилье и имущество.

Землетрясение – это сильное колебание земной коры, вызы­ваемое вулканическими причинами и приводящее к разрушению зда­ний, сооружений, пожарам и человеческим жертвам.

Основными характеристиками землетрясений являются: глубина очага, интенсивность энергии на поверхности земли. Глубина оча­га обычно находится в пределах от 10-30 км, в ряде случаев и может быть больше.

Интенсивность энергии на поверхности земли измеряется в баллах. Она зависит от глубин очага, расстояния от эпицентра, строения, грунтов и других факторов. Для измерения интенсивности энергии землетрясений в нашей стране принята 12 балльная шкала Рихтера (8-36.).

Землетрясение наносит большой материальный ущерб и носит тысячи человеческих жизней, а также вызывает и другие стихий­ные бедствия (лавины, наводнения из-за прорыва плотин), пожары из-за повреждения нефтехранилищ, трубопроводов, газопроводов, аварий на химических предприятиях с истечением СДЯВ, а также на АЭС с утечкой РВ в атмосферу.

Для защиты от землетрясений заблаговременно выявляются систематические опасные зоны в различных регионах страны, проводится так называемое сейсмическое районирование. В сейсми­чески опасных зонах предусматриваются различные меры защиты, начиная с выполнения норм и правил при возведении зданий, соо­ружений, химических заводов, АЭС и др.

Наводнение – значительное затопление местности в результа­те подъёма уровня воды в реке, озере, водохранилище, вызывае­мое различными причинами (весеннее снеготаяние, выпадение обиль­ных ливневых и дождевых осадков, прорывы плотин).

Наводнения наносят большой материальный ущерб и приводят к человеческим жертвам.

Непосредственный материальный ущерб от наводнений заклю­чается в повреждении жилых и производственных зданий, автомо­бильных и железных дорог, линий электропередач и связи, гибели скота и урожая сельскохозяйственных культур, порче и уничтоже­нию сырья, топлива, продуктов питания, корма и т.д.

Наводнения могут сопровождаться пожарами вследствие об­рывов и короткого замыкания электрокабелей и проводов, а также разрывами водопроводных труб, электротелевизионных, телеграф­ных кабелей, находящихся в земле, из-за последующей неравно­мерной осадки грунта.

Основное направление борьбы с наводнениями состоит в уменьшении максимального расхода воды в реке путем перераспре­делении стока во времени.

Для защиты от наводнения широко применяются давно извест­ный способ - устройство дамб.

Ураганы – это ветры, скорость которых превышает 32,6 м/с (или 12 баллов по шкале Бофорта).

Ураганы разрушают строения, линии связи, электропередач, повреждают транспортные коммуникации, мосты, ломают и вырыва­ют деревья с корнем. Зимой ураганы и штормовые ветры могут под­нимать в воздух огромные массы снега и вызывать снежные бури, что приводит к заносам, остановке движения автомобильного и железнодорожного транспорта, нарушению системы водо-газо-электроснабжения и связи.

Современные методы прогноза позволяют за несколько часов и даже суток предупредить население города, района о над­вигающемся урагане (шторме), а служба ГО может предоставить необходимую информацию о возможной обстановке и требуемых действиях в сложившихся условиях.

Наиболее надежной защитой населения от ураганов является использование защитных сооружений (метро, убежищ, подземных переходов, подвалов зданий).

Аварии– это выход из строя машин, механизмов, устройств, коммуникаций, сооружений - вследствие нарушений технологии производства, правил эксплуатации, мер безопасности, ошибок, допущенных при проектировании, строительстве или изготовлении станков, агрегатов и т.п. низкой трудовой дисциплины, а также в результате стихийных бедствий.

Наиболее характерными авариями, вызывающими тяжелые послед­ствия являются взрывы, пожары, заражение атмосферы сильно-действующими ядовитыми веществами (СДЯВ) и радиоактивными вещества (РВ) и других.

Взрывы и пожары происходят на объектах, производящих взрывоопасные и химические вещества.

Пожары на предприятиях могут возникнуть также вследствие повреждения электропроводки и машин, находящихся под напряже­нием, нарушений правил техники безопасности.

Аварии с истечением (выбросом) СДЯВ и заражением окружаю­щей среды возникают на предприятиях химической, нефтеперераба­тывающей, мясомолочной, пищевой промышленности, а также при транспортировке СДЯВ по железной дороге. Непосредственными причинами являются нарушения правил хранения и транспортировки, несоблюдения техники безопасности, повреждение емкостей и т.д.

Сильно-действующими ядовитыми веществами (СДЯВ) – называются вещества, которые в определенных коли­чествах превышают предельно-допустимые концентрации, оказывают вредные воздействия на людей, животных, растений и вызывают поражения разной степени.

Наиболее опасными по масштабам последствий являются ава­рии на АЭС с выбросом в атмосферу РВ, в результате чего, кроме разрушений энергоблоков, имеет место длительное радиоактивное загрязнение местности на огромных площадях.

Поражающее действие радиоактивных веществ (РВ) на незащищенных людей в условиях аварии обусловлено:

- внутренним облучением в результате ингаляционного поступления в организм человека, а также возможного попадания их с продуктами питания и водой. Радиоактивному загрязнению подвергаются сельскохозяйствен­ные угодья. При аварии на Чернобыльской атомной электростанции большая часть угодий внутри 30 км зоны ЧАЭС и при­мерно 2 млн.га за её пределами были радиоактивно загрязнены. Радиоактивное загрязнение водных бассейнов с момента аварии и до июля 1986 года было обусловлено, в основном, наличием в них изотопов цезия и стронция.

Для уменьшения концентрации радионуклеидов были сооружены более 100 защитных фильтрующих дамб.

I. Вопросы для самоподготовки.

1. Виды и классификация ЧС

2. Определение и причины возникновения ЧС

3. Зоны стихийных бедствий природного характера и производственных катастроф.

4. Поражающие факторы источников ЧС различного характера.

5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера

6. Производственные аварии, катастрофы, причины их возникновения.

7. Вероятность возникновения чрезвычайных ситуаций.

Военные конфликты, их характеристика. Поражающие факторы военного времени.

8. Психологические аспекты ЧС, роль личности и коллектива при возникновении ЧС.

9. Поведение людей в зоне катастроф и стихийных бедствий.

10. Оценка возможных разрушений зданий и сооружений при ЧС различного характера.

П. Решение теста по данной теме. При решении тестовых заданий необходимо изучить материал и выбрать один из предложенных ответов.