Средства выражения родового значения

Основное средство –

1. Флексия: м.р. – нулевая флексия, -о, -а; ж.р. –а, -я, – нулевая флексия, ср.р. - -о, -е.

2. Словообразовательные средства: суффиксы м.р. - -ник-, -арь, -чик-, -щик-, -тель, -ун; ж.р. - -изн-, -ость, -их-, -к-, -ш-; ср.р. - -ий, -ень-, -ств.

3. Семантические - при определении рода у неизменяемых существительных и «названий лиц животных».

4. Синтаксические – форма зависимого слова.

Слова общего рода

Среди существительных выделяют небольшую группу слов общего рода.

1. Имеют окончание –а, -я.

2. Вне контекста лишены родового значения.

3. Являются словами-оценками, чаще имеют отрицательную окраску.

Плакса, разиня, запевала.

Категория числа

Категория числа также является универсальной морфологической категорией. Категория числа выражает отношение к количеству предметов, лиц, в ее основе лежит противопоставление. По своему характеру категория числа – номинативная категория: за формами числа стоит реальное содержание. Числовое значение характеризует не всю лексему в целом, а часть ее словоформ. Категория числа – словоизменительная категория. При изменении числа в большинстве случаев лексическое значение не меняется (возможно появление деривационного коррелята у отвлеченных и вещественных существительных).

Средства выражения числового значения.

Основное средство – флексия. У несклоняемых сущ. число выражается синтаксическими средствами. Часть существительных (в основном это существительные, обозначающие предметы, подвергающиеся счету) имеет противопоставление по числу. Цветок – цветки.

Сущ. с невыраженным противопоставлением по числу.

Сущ-ные singularia tantum – существительные, употребляемые только в форме ед.ч. (сырье) При образовании формы мн.ч. (деривационного коррелята) наблюдается изменение ЛЗ:

- действие и его результат: стрижка – стрижки;

- вещество – вид вещества: вино – вина;

- вещество – предмет, сделанный из вещества: мех – меха;

- вещество – пространство, занятое веществом: снег – снега;

Спорный вопрос: как рассматривать эти пары – как формы одного слова или как разные слова. Большинство ученых отмечает промежуточный характер данных образований.

Сущ. pluralia tantum - существительные, употребляемые только в форме мн.ч. (сани, брюки).

Категория падежа (КП)

Специфическая именная категория. Наиболее последовательно выражена у существительных. Все имена сущ. выражают падежные значения (ПЗ). ПЗ определяется у зависимого слова: купить хлеба.

На основе частных ПЗ складывается категория падежа.

КП – чисто грамматическая категория, словоизменительная.

КП - двусторонняя категория:

1) это номинативная категория – за словоформой стоит определенное содержание: читать книгу – объектное значение;

2) КП повернута к синтаксису, это синтаксическая категория, т.к. ПЗ возникает только в словосочетании.

Т.о., КП – это межуровневая категория.

Средства выражения падежного значения:

- флексия (способ синтетический): читать книг-у;

- флексия + предлог (смешанный способ): размышлять над тем-ой;

- аналитический способ: предлог, порядок слов у несклоняемых сущ. купить пальто;

- ударение: слёзы – слезы;

- контекст: купить пальто, фасон пальто;

- порядок слов: Мать любит дочь; Дочь любит мать.

Основные падежные значения.

При определении ПЗ необходимо учитывать следующее:

1. Грамматические признаки главного слова: часть речи, лексико-грамматический разряд, грамматические категории и т.д.

2. Форма зависимого слова

3. Наличие или отсутствие предлога у зависимого слова.

4. Смысловой вопрос.

1. Объектное значение (ОЗ)

Отношение предмета к действию, направленному на предмет. Выражается всеми падежами.

Условия формирования ОЗ:

- главное слово – глагол или отглагольное сущ.

- зависимое слово отвечает на один из падежных вопросов.

Различают прямой и косвенный объект. Прямой объект – сущ. В.п. без предлога или Р.п. только в 2-хслучаях: в значении части от целого (выпить воду - выпить воды), если при переходном глаголе есть частица не (любить зиму – не любить зимы).

Значение косвенного объекта:

- значение адресата (Д.п.): рассказать другу;

- орудийное, инструментальное значение: рисовать кистью.

2. Субъектное значение (СЗ)

Значение лица, предмета, самого выполняющего действие. И.п, Р.п., Д.п., Т.п.

Условия формирования СЗ:

- главное слово выражено отглагольным сущ.: шум самолета (= самолет шумит; Не путать: чтение книги = читать книгу – ОЗ, чтение артиста = артист читает – СЗ!!! );

- страдательным причастием: построен рабочими;

- возвратным глаголом: строится рабочими;

- безличным глаголом: Маше не спится;

- словом нет: гостей все нет;

3. Определительное (атрибутивное значение) АЗ.

Значение признака, отношения одного предмета к другому, характеризующему первый с различных сторон. Выражается всеми падежами, чаще Р.п.

Условия формирования АЗ:

- главное слово выражено сущ.;

- зависимое слово отвечает на вопрос какой?

Площадь (какая?) города – городская площадь;

Стихотворение (чье?) Пушкина – пушкинское стихотворение;

Платье (какое?) в клетку – клетчатое платье.

Разновидности АЗ:

· Значение принадлежности: дом отца.

· Значение качественной оценки (выражается трехсложными словосочетаниями): писатель яркого таланта.

· Значение отношения: завод металлоконструкций.

· Значение носителя признака: белизна снега.

· Отношение части и целого: берег Иртыша.

4. Обстоятельственное значение.

Отношение предмета к действию с указанием на цель, причину, время, способ, характер протекания действия.

Выражается всеми падежами, кроме И.п.

Условия формирования СЗ: главное слово, как правило, выражено глаголом или отглагольным сущ.

Оттенки обстоятельственного значения:

- места, локальное значение (где?): жить в Павлодаре;

- временное (когда?): приехать в апреле;

- причинное (почему?): заплакать от радости;

- цели (для чего? зачем? с какой целью?): сделать ради друга;

- меры и степени (в какой степени?): увеличить в два раза;

- образа действия (как? каким образом?): лететь птицей.

5. Комплетивное, восполняющее значение.

Главное слово является лексически, информативно недостаточным и не может выразить своего значения без зависимого слова. Выражается Р.п., Т.п., П.п. Главное слово может быть выражено количественным числительным, глаголом-связкой. Словосочетание является нечленимой синтаксической единицей.

Пять книг, казаться больным, стать учителем, состоять в партии.