Оборудование комнаты для куклы.
Дети работают в парах или по трое. Каждая группа получает набор карточек с изображением мебели. Одинаковая мебель может изображаться на 2–3 карточках. Например, стулья, кресла, столы, полки. На прямоугольном листе бумаги или картона дети раскладывают карточки с изображением предметов мебели, затем описывают комнату.
Лепка мебели (кровать, стол, стул).
Дети лепят любые предметы мебели с помощью воспитателя и расставляют их на клеенке или доске.
Рефлексия.
Пальчиковая гимнастика
| Разотру ладошки сильно | Растирание ладоней |
| Каждый пальчик покручу, Поздороваюсь с ним сильно И вытягивать начну. | Ухватить каждый пальчик у основания и вращательным движением дойти до ногтевой фаланги. |
| Руки я затем помою, | Потереть ладошкой о ладошку. |
| Пальчик к пальчику сложу, | Пальцы в «замок». |
| На замочек их закрою И тепло поберегу. |
Новая квартира.
игра с пением «Веселая девочка Таня»
(муз. А. Филиппенко, сл. Н. Кукловской и Р. Борисовой)
Цели: учить внимательно слушать, описывать комнату; развивать память и внимание; формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки.
Материалы и оборудование: иллюстрации к рассказу «Переезд».
Содержание организованной деятельности детей
Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1098;