СЕТЕВАЯ СЛМ

Рассмотрим сетевую СЛМ на примере ТП обработки зубчатых колес.

 

Рисунок 40 – Сетевые СЛМ: F1 – контур зубчатого колеса, F2 – базовое отверстие, F3 – шпоночный паз, F4 – зубчатый венец

В зависимости от исходной заготовки, габарита, точности выполнения зубчатого колеса, используемого оборудования возможны различные варианты выполнения ТП. Все они описываются одной СЛМ.

 

Рисунок 41 – Сетевая структурно-логическая модель: - заготовительная (контроль заготовки), , , , - операции по обработке базового отверстия и шпоночного паза в заготовке без отверстия (сверление, зенкерование, развертывание и долбление), - протягивание базового отверстия и шпоночного паза в заготовке с отверстием, , - черновое и чистовое точение контура зубчатого колеса, , , - операции по получению зубчатого венца (зубодолбление, накатка, зубофрезерование), , - операции термообработки ( -закалка колеса целиком, - закалка ТВЧ зубчатого венца), - отделка базового отверстия и торца, - зубошлифование, - притирка, - контрольная

Это далеко не полная модель процесса изготовления зубчатого колеса. Она может быть еще более усложнена, если, например, учесть, что зубонарезание колес с большим модулем выполняется за две операции – черновое нарезание и финишное, в то время, как для колес с маленьким модулем венец нарезается за одну операции. Возможны и другие варианты.

Описание этой сложной СЛМ также выполняется с помощью двух матриц.

 

Таблица 3 - Матрица взаимосвязи

  F1 F2 F3 F4
τ1
τ2
τ3
τ4
τ5
τ6
τ7
τ8
τ9
τ10
τ11
τ12
τ13
τ14
τ15
τ16
τ17

 

 

Таблица 4 - Матрица последовательности

  τ2 τ3 τ4 τ5 τ6 τ7 τ8 τ9 τ10 τ11 τ12 τ13 τ14 τ15 τ16 τ17
τ1
τ2
τ3
τ4
τ5
τ6
τ7
τ8
τ9
τ10
τ11
τ12
τ13
τ14
τ15
τ16

 








Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 611;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.01 сек.