Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. - М., 1981. - С. 34.

4. Сравните системы воспитания, сложившиеся в Спарте и Афинах.

Можете ли вы определить общие черты? В чем видите различия?

5. В чем, на ваш взгляд, состоит отличие древнеримской системы об- разования от древнегреческой?

Рекомендуемая литература

1. Аристотель. Этика; Политика; Поэтика // Собр. соч.: в 4-х т. - М., 1984. - Т.4.

2. Быт и история в античности. - М., 1983.

3. Винничук, Л. Люд, нравы и обычаи Древней Греции и Рима / Л. Винничук. - М., 1988.

4. Гомер. Илиада. - М., 1987.

5. Джуринский, А. Н. История педагогики / А. Н. Джуринский. - М., 2000.

6. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / И. Н. Андреева, Т. С. Буторина, З И. Васильева и др. / под ред. З. И. Васильевой. - М., 2002.

7. История педагогики / под ред. М. Ф. Шабаевой. - М., 1981.

8. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в./ под ред. академика РАО А. И. Пискунова. - М., 2001.

9. Капранова, В. А. История педагогики / В. А. Капранова. - М.,

2007.

10. Кобзев, М. С. Античные историки и педагогика / М. С. Кобзев, Р. А. Стручалина. - Саратов, 1994.

11. Платон. Диалоги. - М., 1986.

12. Старикова, Л. Д. История педагогики и философия образова- ния / Л. Д. Старикова. - Ростов н/Д., 2008.

13. Фрагменты ранних греческих философов. - М., 1989.

14. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. и авт. вводных статей А.И. Пискунов. - М., 1981.

2. Средневековая школа.

Влияние Реформации и Возрождения на ее развитие

2.1. Воспитание и школа в период раннего Средневековья.

2.2. Педагогические идеи периода Реформации и Возрождения.