При включении источника блокируются все остальные элементы управления.

«Ускоряющее напряжение»

Этот выпадающий список предназначен для выбора величины ускоряющего напряжения электронов. В списке десять значений напряжения: от 1 вольта до 1000000 киловольт. Каждое следующее значение в десять раз больше предыдущего.

«Скорость регистрации»

На этой панели расположен стандартный элемент «прокрутки», с помощью которого можно изменять скорость регистрации электронов. При малых значениях скорости можно подробно проследить весь процесс работы установки, а при больших – быстро получить результаты.

«Верхняя щель»

На панели расположены кнопки для управления верхней щелью.

Кнопка «Открыть/Закрыть» открывает и закрывает щель, а кнопка «Подсветка вкл./выкл.» включает и выключает подсветку.

«Нижняя щель»

На панели расположены кнопки для управления нижней щелью.

Кнопка «Открыть/Закрыть» открывает и закрывает щель, а кнопка «Подсветка вкл./выкл.» включает и выключает подсветку.

Кнопка «Создать отчет»

С помощью этой кнопки можно открыть форму для создания отчета.

В главном меню программы имеется пункт, предназначенный для той же цели.

Кнопка «Выход»

Кнопка выход закрывает главную форму и завершает работу программы.

При включении источника электронов эта кнопка и другие элементы управления, завершающие работу программы, блокируются.

В главном меню программы имеется пункт, предназначенный для той же цели.

7. Порядок выполнения работы:

1. Наблюдение картины от одной (верхней и нижней) щели без подсветки и двух щелей.

2. Наблюдение дифракционной картины от двух щелей при двух ускоряющих напряжениях, которые задает преподаватель, (одно маленькое, другое – большое). При каждом напряжении эксперимент проводится 3 – 5 раз. Измеряются положения минимумов и записываются ширина щели, расстояние между щелями и расстояние от щелей до экрана.

3. Для каждого напряжения рассчитываются длины волн из экспериментальных данных по формулам условий минимумов или максимумов, рассмотренных в работе № 3, и находится среднее значение длины волны.

4. Рассчитываются теоретические значения длин волн, исходя из двух значений ускоряющих напряжений по формулам (1) – (4) (во втором случае пользуются формулами СТО).

5. Сравниваются теоретические и экспериментально найденные значения длин волн и делается вывод.

6. Проводится эксперимент с одной и двумя щелями с подсветкой и делается вывод о том, что интерференция в этом случае не наблюдается.

7. Составить и написать отчет о проделанной работе.

Литература

1. Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сэндс, Фейнмановские лекции по физике, т. 3, Излучение, волны, кванты. Мир, Москва, 1965.

2. Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сэндс. Фейнмановские лекции по физике, т. 8, Квантовая механика (1), Мир, Москва, 1966.

3. Г.С. Ландсберг. Оптика, Наука, Москва, 1976.