Р. – підписано таємну англо-французьку угоду (Антанта).
1907 р. – укладено англо-російський договір
Гонка озброєнь ще більше посилилася, лідирувала тут Німеччина. Тому вона у 1914 р. шукала лише приводу для щонайшвидшого розв’язання війни.
3. Періодизація світового розвитку в першій половині ХХ ст. - початок ХХІ ст.
1900 – 1904 рр. | Відносно стабільне економічне і міжнародне становище в світі. |
1905 – 1913 рр. | Посилення суперечностей між країнами світу, назрівання світової війни. |
1914 – 1918 рр. | Перша світова війна |
1918 – 1923 рр. | Повоєнна нестабільність. Повоєнне облаштування світу: формування нового балансу сил, утворення нових держав, встановлення кордону та інше. |
1924 – 1929 рр. | Період економічної стабілізації. |
1929 – 1933 рр. | Період «Великої депресії». Встановлення фашистських диктатур в Європі. Світова економічна криза (1929- -1933 рр.) |
1933 – 1939 рр. | Період назрівання Другої світової війни. Зростання міжнародної напруженості, початок воєн за перерозподіл світу. Економічна криза (1937 – 1939 рр.) Утворення двох осередків світової війни: в Європі і на Далекому Сході. Боротьба за колективну безпеку в Європі, проти фашизму. Початок Другої світової війни |
1939 – 1945 рр. | Друга світова війна |
Середина 1940-х початок 1990-х рр. | Холо́дна війна́ — глобальна геополітична, економічна та ідеологічна конфронтація між Радянським Союзом і його союзниками, з одного боку, і США та Західною Європою і їх союзниками — з іншого |
9.05. 1950 р. | Початок європейської інтеграції. |
7. 02 1992 р | Підписано Договір про Європейський Союз, який набув чинності 1 листопада 1993 року. |
1985—1991 рр. | Розпад Радянського Союзу ліквідація влади КПРС. Крах комунізму у Східній Європі та дезінтеграція СРСР |
Кінець XX ст. – початок ХХІ ст. | Нова геополітична ситуація в світі. |
Пам’ятка для аналізу письмового історичного джерела (документа)
1. Час створення.
2. Коротка характеристика досліджуваного історичного періоду.
3. Мета створення документа.
4. Хто автор і що про нього відомо?
5. Ставлення автора до подій та історичних діячів.
6. Про що йдеться у документі?
7. Якою є головна ідея документа?
8. Про що умовчує документ? З чим це пов’язано?
9. У чому полягає цінність документів під час вивчення історичних подій, процесів, діяльності історичних діячів того часу?
10. Дайте власну оцінку значення історичного джерела
Дата добавления: 2015-09-11; просмотров: 608;