Психологические аспекты профотбора, профориентации, профконсультирования.

Психологический профотбора- специализированная процедура, направленная на определение состояния, степени развития совокупности психологических качеств личности, которые определяются требованиями конкретной профессии или специальности и способствует успешному овладению и последующему эффективному выполнению трудовой деятельности.

Система профотбора:

1) Психологическое изучение деятельности. Необходимо для выявления требований конкретной деятельности к психологическим особенностям человека.

2)Разработа критериев эффективности деятельности.

3) Подбор методик для диагностики выбора ПВК.

4)Предварительное измерение выделенных ПВК у работающих людей.

5) Процедура профотбора.

Профориентацией – понимается научно обоснованная система мероприятий, призванных подготовить личность к общественно полезному труду, оказать ей помощь в выборе профессии в соответствии с ее интересами, склонностями и способностями и с учетом потребностей рынка труда.

Формы профориентации:

1) Профессиональное просвещение имеет свою цель выработку у учащихся знаний о мире профессий , способ и условий осуществления профессионального выбора.

2 Формы профессионального просвещения:

а) профессиональная информация- представляет собой ознакомление молодежи с основными профессиями и специальностями.

б)Профессиональная пропаганда имеет дело с профессиями , по которым наблюдается дефицит кадров либо ожидается расширение их подготовки в связи с увеличением объема или реконструкции производства.

профессиональное консультирование. Предполагает систему мероприятий по психологическому освидетельствованию личности с целью оказание ей помощи в выборе сферы профессиональной деятельности.

Три функции профконсультирования:

1)информационную- предполагающую сообщение школьнику информацию о конкретных особенностях профессии.

2)диагностическую- обследования состояния здоровья и степени развития психологических характеристик личности в соответствии с требования профессии.

3)коррекционную, заключающуюся в рекомендации оптанту ( человеку , выбирающему профессию) соответствующей сферы про. деятельности и конкретных профессий в ней,а также коррекции профессиональных планов в случае рассогласование требований профессии и особенностей личности

.