Rвх Roc.

           
     
 


Г1

9 5

¥ Г12

10 12

       
   
 


       
 
   
 


Г18

Ск

Г24

 
 


Рис.18. Схема параллельной коррекции

(переключатель П1 в положении 1,В2-в положении 1)

 

Подать с генератора Г5-54 на гнездо ГИ (вход триггера со счетным входом) импульсы с параметрами: частота 2кГц, полярность-положительная,амплитуда 6В,длительность 10мкс,задержка 50мкс.Установить движок потенциометра R5 в крайнее положение по часовой стрелке (потенциометр регулирует амплитуду напряжения снимаемого с триггера). Замерить с помощью осциллографа параметры импульсов на выходе триггера (гнездо Г17). Измеряемые параметры: период следования,длительность импульса,длительность фронта,амплитуда.

2.Установить осциллограф в режим внешней синхронизации от Г5-54.Соединить также Г17 с входом ОУ (гнездо Г1).Подключить к выходу ОУ (Г12) и измерить указанные выше папаметры импульсов на выходе ОУ , обращая внимание на соотношение полярностей импульсов на входе и выходе ОУ.

Вращая ручку потенциометра R5 установить ОУ в линейный режим работы. Момент установки определяется по линейной зависимости выходного напряжения от положения движка потенциометра R5 и по максимальной величине возбуждения.Отметить и зарисовать наличие возбуждения на выходе ОУ.

3.Устанавливая конденсаторы различных номиналов в цепь параллельной коррекции (гнезда Г18 и Г24) , добиться устранения возбуждения при минимально возможной емкости.Одновременно подбирать необходимую величину Rк.После осуществления коррекции,не меняя Ск и Rк,установить движок потенциометра R5 в крайнее положение по часовой стрелке. Замерить длительность фронта выходного импульса с максимально возможной точностью.

4. Собрать схему для исследования коррекции в цепи ОС (рис.19).








Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 592;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.