Геологическая деятельность моря

В морях и океанах постоянно совершается разрушительная и созидательная работа. Геологическая работа моря заключается в разрушении горных пород берегов и дна, переработке привнесенного с континентов реками материала, их перемещение и отложение, формировании огромных толщ различных осадочных пород.

Процесс изменения (разрушения) очертания берегов морей, океанов, озер называется абразия (соскабливание), а формирование береговой линии – переработкой берегов. Основными причинами абразии являются:

– различные течения – горизонтальные перемещения огромных масс воды (прибрежные, донные, – за счет разницы температур, солености, плотности, ветров);

– приливы и отливы – периодические колебания уровня воды (12 час. 16 мин.) за счет притягивающего влияния Луны и Солнца на Землю);

– морской прибой – волнообразные колебания – основная разрушительная работа.

– химическое воздействие воды(растворение пород и строительных материалов);

– разрушительное воздействие морских организмов(планктон, обрастая строительных конструкций их разрушает.

Поэтому деятельность моря у берегов велика. Там, где профиль равновесия не выработан, идут мощные процессы формирования берегов. Разрушаются молы в портах, причальные стенки, набережные и берег отступает (рис. 27).

Рис 27 падение в мореучастков берега шириной от 0,2 до 1 м (www.ironcross-cma.com)

Трансгрессия моря – наступление (берег погружается).

Регрессия – отступление моря за счет поднятия земной коры.

Причины – климатические (реки несут больше воды, осадки атмосферные, таяние ледников) и общегеологические (эпейрогенические движения) – прогибание или воздымание дна океанов и морей или отдельных блоков берега. Там, где профиль равновесия не выработан, идут мощные процессы формирования берегов. Разрушаются молы в портах, причальные стенки, набережные и берег отступает.

На скорость размыва влияет:

– геологическое строение берега (скальные – труднее разрушаются, глинистые – легче);

– характер напластования при прочих равных условиях (пологий угол падения от моря – быстрый размыв, пологий угол падения в сторону моря – медленнее, горизонтальное залегание – средний);

– наличие пляжей до 20 м – волны гасятся.

В результате абразии образуются волноприбойные террасы.

Меры борьбы с абразией.

Сохранение пляжей– даже небольшая полоса пляжа 10 м предохраняет берег от разрушения.

Пример того как деятельность людей усугубляет разрушительные геологические процессы – южное побережье Англии. Галечный берег залива Старт решили разрабатывать для добычи гальки как стройматериала. Уровень берега углубился на 5,7 м. сооруженная дамба для его защиты не дала результата и морские волны, ранее гасившиеся пляжем, уничтожили деревню на берегу.

Волноотбойные стенки(гашение волн), наружная сторона, обращенная к морю имеет криволинейную поверхность, железобетон, штучный камень.

Увеличение пляжа при помощи бунов (задерживают наносы, поперечные железобетонные стены, устанавливаются перпендикулярно или под углом к берегу) и волноломов (на глубине 3–4 м, на расстоянии 30–40 м от берега параллельно береговой линии),

Тетраподы (фигуры из бетона с 4 ответвлениями – хорошо закрепляются на берегу за счет конструкции, рис. 28).

Рис. 28 Балтийск, тетраподы (фото с сайта http://fotki.yandex.ru)

Морские отложения (mQ)

У берегов – обломочные породы различной крупности;

Зона шельфа (0–200 м.) – пески различной крупности, органогенные и химические осадки.

Материковый склон (от 200 – до 2000 м.) – органогенные осадки;

Океанической ложе (2000 – 6000 м.) – глубоководные илы и глины;

Глубоководные впадины (более 6000 м.) – глубоководные красные глины.

Морские отложения – хорошие основания. Исключение составляют – современные прибрежные илы.








Дата добавления: 2015-04-03; просмотров: 1591;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.004 сек.