Классификационные методы

Эти методы ориентированы на проведение предварительной классификации объектов на основе иерархической или фасетной классификации. Включают следующие 2 подхода:

· последовательное кодирование. Используется для иерархической классификации – сначала записывается код класса первого уровня, затем – второго и т.д. Коды классов формируются способом регистрационного кодирования, между кодами разных уровней классификации возможны разделители.

Пример 1. Выполнить последовательное кодирование для вершин третьего уровня классификатора из примера 1 раздела Иерархическая классификация. При этом использовать коды признаков, полученные при порядковом кодировании из примера 1 раздела Регистрационные методы.

Решение задачи. Припишем коды из примера 1 раздела Регистрационные методы вершинам классификатора (коды приписаны вершинам справа и выделены жирным стилем; для упрощения рисунка показаны только оценки со значениями 4 и 5):

Тогда, например, для класса студентов из группы ВС, получивших оценку 5 на экзамене по информатике, сформируем код: 1.1.#, где точка играет роль разделителя.

· параллельное кодирование. Используется для фасетной классификации. Фасеты кодируются с использованием регистрационного кода, между кодами разных уровней возможны разделители.

Пример 2. Выполнить параллельное кодирование для класса со следующими значениями классификационных признаков (при построении кода учитывается и порядок признаков):

название дисциплины = физика;

шифр учебной группы = АС;

оценка за экзамен = 4.

При решении задачи использовать коды признаков, полученные при порядковом кодировании из примера 1 раздела Регистрационные методы.

В результате решения задачи имеем код: 3.2.$, где точка играет роль разделителя.

Распознавание и кодирование объектов

При решении этой задачи каждый объект предметной области относится к одному из классов и кодируется. При этом код объекта состоит из кода класса и кода самого объекта. Для кодирования объекта используется регистрационный метод.

Пример 1. Распознать, к каким классам относятся студенты учебных групп ВС и АС по результатам зимней сессии, если известен состав студентов (таблица 1) и результаты сессии (таблица 2). Выполнить кодирование студентов.

Таблица 1

Таблица 2

Используем для решения задачи коды классов, полученные в примере 1 раздела Классификационные методы. Для кодирования фамилий самих студентов используем их порядковые номера из таблицы 1. Получим таблицу 3:

Таблица 3

Задача решена. Ее результат – в таблице 3.