Принцип научности

Принцип научности обучения предполагает соответствие содержания образования уровню развития современной науки и техники, опыту, на­копленному мировой цивилизацией. Данный принцип требует, чтобы для усложнения обучаемым предлагались подлинные, прочно установленные нау­кой знания (объективные научные факты, концепции, теории, учения, за­коны, закономерности, новейшие открытия в разных областях человеко-знания) и при этом использовались методы обучения, по своему характеру приближающиеся к методам изучаемой науки.

В основе принципа научности лежит ряд закономерностей: мир позна­ваем, и объективно верную картину развития мира дают знания, проверен­ные практикой; наука в жизни человека играет все более значимую роль; научность обучения обеспечивается прежде всего через содержание образо­вания.

Правила реализации требований принципа научности:

• использование логики и языка изучаемой науки;

• изложение основных понятий и теорий должно быть максимально при­ближенным к уровню современного понимания данных вопросов наукой;

• использование методов конкретной науки;

• изучение объектов в развитии, раскрытие диалектики общественных и природных явлений и формирование диалектического склада мышления;

• обеспечение правильного восприятия изучаемых объектов на основе выделения их существенных сторон-;

• использование в обучении научных методов познания природных и общественных явлений.