Звуки Б, П.

У п р а ж н е н и е 1.

Сделайте несколько упражнений для тренировки губ. Произносите поочередно звуки:

Б—П Б—П Б—П и П—Б П—Б П—Б

Четко различайте звонкий Б и глухой П.

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Б и П в сочетании с гласными. Следите не только за четкостью произнесения согласных, но и за точным звучанием гласных звуков.

БИ – ПИ БИ – ПИ БИП

БЭ – ПЭ БЭ – ПЭ БЭП

БА – ПА БА – ПА БАП

БО – ПО БЁ – ПЁ БОП

БУ – ПУ БЮ – ПЮ БУП

БЫ – ПЫ БИ – ПИ БЫП

БИ – БИ – БИ – БИ - БИП

БЭ – БЭ – БЭ – БЭ – БЭП

БА – БА – БА – БА – БАП

БО – БО – БО – БО – БОП

БУ – БУ – БУ- БУ – БУП

БЫ – БЫ – БЫ – БЫ – БЫП

У п р а ж н е н и е 3.

Тренируйте звуки Б и П в словах:

БИТВА

БЫЛЬ

БОЛЬ

БАРАБАН

БОЛЬШЕВИК

БАШНЯ

БАЙРОН

БУНТ

БРАТ

ПОЛЕ

КОПНА

ПОКОС

ПЛОЩАДЬ

ПАПОРОТНИК

ПОПОНА

ПОТОК

КОПЫТА

ПЕСНЯ

У п р а ж н е н и е 4.

Произнесите следующие пары слов. Обратите внимание, как изменяется смысл слова при оглушении звонкого согласного звука:

БОРТ — ПОРТ

БАЛКА — ПАЛКА

БЫЛЬ —ПЫЛЬ

БРАГА —ПРАГА

БАР — ПАР

У п р а ж н е н и е 5.

Тренируйте четкость произнесения Б и П в текстах. Произ­носите медленно.

Был бы бык, а мясо будет.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

В поле полет Поля просо.

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.

***

Жил был поп, толоконный лоб.

***

Попадья Балдой не нахвалится.

***

Глядь — поверх текучих вод

Лебедь белая плывет.