Часть III. Патопсихология

Раздел 1. Методологические основы патопсихологии

1.1. Патопсихология как составная часть клинической психологии

1.2. Соотношение патопсихологии и психопатологии. Предмет патопсихологии

1.3. Теоретические основы патопсихологии

1.4. Значение патопсихологии для общепсихологической теории

1.5. Задачи патопсихологии в клинике

1.6. Задачи детской патопсихологии

1.7. Возможность применения патопсихологического подхода в деятельности педагога-психолога

1.8. Дизонтогенетический подход к исследованию нарушений психики в детском возрасте

1.8.1. Понятие о психическом дизонтогенезе

1.8.2. Патопсихологические параметры психического дизонтогенеза

1.8.3. Классификация психического дизонтогенеза

Раздел 2. Методы патопсихологического исследования

2.1. Общая характеристика методов патопсихологического исследования

2.2. Принципы патопсихологического экспериментального исследования

2.3. Беседа и наблюдение в структуре патопсихологического эксперимента

2.4. Этапы и технология проведения патопсихологического исследования

2.4.1. Подготовка экспериментального исследования

2.4.2. Проведение экспериментального исследования

2.4.3. Анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования

Раздел 3. Патопсихологический подход к исследованию нарушений психической деятельности и личности при психических расстройствах

3.1. Нарушения восприятия

3.1.1. Проблема агнозий в патопсихологии

3.1.2. Псевдоагнозии при деменции

3.1.3. Патопсихологические исследования обманов чувств

3.1.4. Исследование нарушений мотивационного компонента перцептивной деятельности

3.2. Нарушения памяти

3.2.1. Нарушение непосредственной памяти

3.2.2. Нарушения опосредованной памяти

3.2.3. Нарушение динамики мнестической деятельности

3.2.4. Нарушение мотивационного компонента памяти

3.3. Нарушения мышления

3.3.1. Нарушение операциональной стороны мышления

3.3.2. Нарушение мотивационного (личностного) компонента мышления

3.3.3. Нарушение динамики мыслительной деятельности

3.3.4. Нарушение критичности мышления

3.4. Нарушения умственной работоспособности

3.4.1. Общепсихологическая характеристика работоспособности человека

3.4.2. Клинические проявления нарушения умственной работоспособности

3.4.3. Патопсихологический анализ нарушений умственной работоспособности при психических расстройствах

3.5. Нарушения личности

3.5.1. Нарушение опосредованности и иерархии мотивов

3.5.2. Нарушение смыслообразования

3.5.3. Нарушение подконтрольности поведения

3.5.4. Формирование патологических черт личности