Обозначения.

В связи с тем что функциональные возможности женщин ниже, чем у мужчин, то тренировочные нагрузки на занятиях для них меньше и облегчены условия занятий спортивными упражнениями.

Например, в барьерном беге для женщин высота барьеров ниже, вес снарядов значительно меньше. Но, несмотря на то что условия выполнения легкоатлетических упражнений для женщин облег­чены, современные нагрузки очень высоки.

Рост спортивных результатов и у женщин, и у мужчин во мно­гом зависит от эффективного нормирования тренировочных и со­ревновательных нагрузок в избранном виде легкой атлетики на различных этапах многолетней тренировки. При этом наиболее сложным моментом в нормировании и планировании нагрузок является обеспечение преемственности нагрузок в тренировке девочек, девушек, юниорок и женщин.

Нагрузки должны быть, с одной стороны, адекватны физиче­ским возможностям женщин, а с другой — обеспечивать непре­рывный рост результатов, спортивного мастерства. Главное за­ключается в том, чтобы женщины на занятиях не выполняли непо­сильные им физические нагрузки. Максимальные тренировочные нагрузки для неподготовленной женщины чреваты отрицатель­ными воздействиями, прежде всего на внутренние органы. Важно охранять начинающих легкоатлеток от резких сотрясений, мгно­венных напряжений и усилий в моменты приземления, рывков, подъема груза или своего тела на снаряды и т. п.

При планировании тренировочных нагрузок в занятиях с жен­щинами следует пользоваться общими принципами, принятыми в спорте. В частности, такими, как постепенность, доступность, цикличность, волнообразность динамики нагрузок. При обучении начинающих легкоатлеток упражнения необходимо подбирать так, чтобы объективные трудности в отдельных упражнениях и общая нагрузка в занятиях возрастали постепенно на протяжении дли­тельного времени и соответствовали их индивидуальным и возра­стным особенностям. Это предотвратит нежелательные воздействия, обеспечит укрепление внутритазовой мускулатуры, связок и внут­ренних органов.

При развитии и совершенствовании физических качеств и дви­гательных навыков в тренировке спортсменок используются раз­личные методы: равномерный, переменный, повторный, интер­вальный, круговой, соревновательный и др. Особенность их ис­пользования на занятиях с женщинами обусловлена различными характеристиками компонентов нагрузки: объемом и интерваль-ностью упражнений, длительностью, интервалами и характером отдыха.

Основными средствами в подготовке легкоатлеток являются упражнения по их спортивной специализации. Например, в го­дичной тренировке женщин-спринтеров большое место занимают беговые и прыжковые упражнения, направленные на развитие бы­строты и взрывной силы. Их общий объем колеблется в среднем от 15 км у девочек до 40 км у женщин. При этом различные прыж-

ковые упражнения следует выполнять на мягком грунте, так как они вызывают незначительные перемещения органов малого таза и, следовательно, содействуют укреплению удерживающих их мышц и связок.

При выполнении большого количества беговых и прыжковых упражнений особое внимание уделяется укреплению и развитию мышц ног, и в первую очередь стоп. Поэтому следует остерегаться появления плоскостопия и иметь в виду, что упражнения для ног развивают внутренние мышцы.

В беге на средние дистанции у женщин должны преобладать нагрузки смешанного (аэробно-анаэробного) характера, их годо­вой объем должен быть в пределах от 1000 км у девочек до 3000 — 4000 км у женщин. В этом виде легкой атлетики основной прирост объема бега у женщин в годичном цикле приходится на возраст 14—15 лет и стабилизируется на границе 16 лет. Это особенно характерно для девушек, у которых наблюдается значительный прирост антропометрических признаков: длины и веса тела, ок­ружности грудной клетки и др.

В беге на длинные дистанции нагрузки бегуньи в основном но­сят аэробный характер, и годовой объем основных средств в 1,5 — 2 раза превышает уровень нагрузок бегуньи на средние дистанции. В подготовке тех и других основными будут средства, направлен­ные на развитие различных видов выносливости: общей, специ­альной, силовой и др.

В прыжках и метаниях направленность нагрузок носит иной характер. В занятиях применяются главным образом упражнения спортивно-силового характера.

Чтобы нагрузки были доступны, легкоатлеткам следует посте­пенно усложнять задания и повышать трудность их выполнения, обращая особое внимание на упражнения, улучшающие прыгу­честь и быстроту движений.

В подготовке метательниц необходимо применять упражнения для развития мышц плечевого пояса, рук, ног, туловища, им не­обходимо обладать высокой координацией и быстротой движе­ний, большой силой. В связи с этим в их тренировку включают в большом количестве упражнения со штангой, гирями, партне­ром (для развития необходимых групп мышц), но использовать их в занятиях с женщинами нужно осторожно, с учетом их возраста, подготовленности и индивидуальных особенностей. Годовой объем силовых упражнений в толкании ядра находится в пределах 300 т у девочек и до 1000 т у женщин, а количество толчков основного, облегченного и утяжеленного снаряда от 1500 раз у девочек до 10 000 раз у женщин.

Осуществлять силовую подготовку женщин следует доступными средствами, не вызывающими физических перенапряжений. Для развития силы наиболее подходящими для женщин упражнениями

являются упражнения с набивными мячами, мешками с песком, блинами от штанги, парные упражнения с сопротивлением, раз­личные прыжковые упражнения. Упражнения со штангой можно включать в тренировку только тогда, когда уровень физической подготовленности будет достаточно высок. При этом упражнения с отягощениями надо чередовать с упражнениями на расслабле­ние, чтобы быстрее снять утомление.

13.4. Особенности планирования тренировочных

нагрузок

В спортивной тренировке женщин (при подборе физических упражнений, установлении дозировки, планировании учебно-тре­нировочного процесса) важно учитывать состояние их половой сферы и циклический характер физиологических процессов.

У спортсменок, продолжающих тренироваться в период ме­сячных, обычно нет морфологических и функциональных откло­нений от нормы. При наблюдении за такими спортсменками ока­залось, что тренировочные занятия и участие в соревнованиях в период менструального цикла очень редко (1,2 %) сопровождают­ся его нарушением. Кроме уровня физической подготовленнос­ти и состояния здоровья надо принимать во внимание еще и то, что характер реакции организма женщины на менструальный цикл может быть разным.

У одних (55,6 %) — во всех фазах цикла хорошее самочувствие и общее состояние, высокие спортивные результаты. У других (34,5 %) — в период месячных преобладает гипотонический син­дром, характеризующийся общей слабостью, быстро нарастаю­щей усталостью, сонливостью, отсутствием желания трениро­ваться. У третьих (5 %) — преобладают признаки гипертоническо­го синдрома, характеризующегося необычной раздражительностью, иногда возникновением скованности движений и трудности рас­слабления; у некоторых из них появляются боли внизу живота, реже в области поясницы, головные боли, беспокойный сон. И, нако­нец, у четвертых (4,9 %) — во время месячных возможно общее недомогание, потеря аппетита, тошнота, ноющие боли в суставах и мышцах, беспокойный сон, учащение пульса и дыхания.

Следовательно, даже у здоровых женщин, не имеющих откло­нений в течение менструального цикла, реакция организма на этот период может быть разной. Ясно, что в это время может из­меняться и реакция организма на нагрузку в тренировочных заня­тиях и соревнованиях. Почти у половины спортсменок реакция на физические и психические нагрузки может быть неблагоприятная. Поэтому необходимо так планировать тренировки, чтобы исклю­чить их неблагоприятное влияние. Но для этого надо определить

характер реакции организма спортсменки путем врачебного кон­троля и самоконтроля, при помощи наблюдений тренера и пока­заний в контрольных упражнениях.

Спортсменки, отнесенные к первой категории, обладающие отличной физической подготовленностью, могут тренироваться и участвовать в соревнованиях, при этом соблюдая определенные правила. Спортсменкам, отнесенным к трем другим группам, тре­нировочные занятия и особенно участие в соревнованиях в период месячных нежелательны.

Результаты опроса 17 специалистов в области гинекологии по вопросу тренировок и участия женщин в соревнованиях во время менструального цикла таковы: а) для девушек и женщин без на­рушений предменструального периода все специалисты рекомен­дуют участвовать в соревнованиях и тренировках во II половине менструального периода, а 12 из 17 специалистов допускают это во время I половины менструального цикла; и ни один из них не рекомендует полного покоя в какой-либо фазе этого периода; б) для девушек и женщин с умеренным протеканием менстру­ального периода все специалисты высказались за участие в сорев­нованиях и тренировках во время II половины, а более половины опрошенных высказались за участие в соревнованиях в I половине менструального цикла; в) для девушек и женщин со значитель­ными предменструальными расстройствами половина специалис­тов высказалась за участие в соревнованиях во II половине менст­руального периода, но никто не высказался за прекращение тре­нировок во II половине менструального цикла. Однако во всех случаях при решении вопроса об участии в соревнованиях следует советоваться с врачом-гинекологом.

Особенно надо подчеркнуть огромное оздоровительное значе­ние занятий ходьбой, бегом, прыжками и метаниями, под влия­нием которых постепенно повышаются функциональные возмож­ности организма легкоатлеток, ликвидируются отклонения от нор­мы в протекании менструального цикла. Занятия спортом имеют отдаленный положительный эффект на беременность и роды. Боль­шинство исследований показывают, что женщины-спортсменки чаще имеют нормальную беременность, чем те, кто не занимается спортом.

Интенсивные занятия спортом на первых месяцах беременнос­ти не вредны для ее нормального протекания, а в дальнейшем и для родов. Женщины-спортсменки могут продолжать трениро­ваться практически в полном объеме до 3—4 месяцев беременно­сти при отсутствии медицинских противопоказаний.

Современный уровень спортивных результатов предъявляет все больше требований к разносторонней подготовке спортсменок. С первых занятий легкой атлетикой основное внимание надо обра­щать на всестороннее физическое развитие женщин, на укрепле-

ние их здоровья, на воспитание правильной осанки. В это время не следует увлекаться специализированной тренировкой в отдель­ном виде легкой атлетики и тем более форсировать тренировки с целью быстрого достижения высоких результатов. Это, бесспор­но, окажется вредным для здоровья девушек и женщин.

Для того чтобы женщина-новичок достигла вершин в спорте, нужно терпеливо и настойчиво совершенствовать ее физическое развитие, техническое мастерство и укреплять здоровье.

В занятиях с подготовленными спортсменками надо больше внимания уделять специализации, однако и здесь необходимо постоянно заботиться об улучшении всестороннего физического развития их на всем протяжении тренировочного процесса.

На первом этапе тренировочных занятий очень важно для жен­щин укрепить мышцы брюшного пресса и внутритазовую муску­латуру. Для этого эффективны упражнения:

- поднимать ноги из положения «вис» на гимнастической стенке;

- то же, но лежа на спине, а затем на животе, с отягощением и без него;

- броски набивного мяча вверх из положений «присед» и «по­луприсед»;

- лежа на спине, опускать поднятые ноги вправо и влево;

- сидя на полу, согнув ноги в коленях и держась руками за пальцы ног, разводить и сводить колени, оказывая сопротивле­ние руками;

- лежа на правом боку, сгибать левую ногу, максимально при­тягивая колено к животу; затем то же, но правой ногой, лежа на левом боку;

- лежа на спине, согнуть ноги, не отрывая спины от пола, по­ворачивать таз вправо и влево, стараясь коснуться коленями пола.

Рекомендуется также различные прыжки и подскоки, выпол­няемые многократно со средней интенсивностью; маховые уп­ражнения прямыми и согнутыми ногами в различных направле­ниях, выполняемые свободно, с большой амплитудой.

Ни в коем случае не следует форсировать тренировочный про­цесс женщин. Попытка как можно быстрее достигнуть спортивных успехов губит не только будущие рекорды, но и здоровье. В ряде случаев хорошо подготовленным спортсменкам разрешается при­менять повышенные нагрузки несколько дней подряд при непол­ном восстановлении сил. Однако в последующие дни их организм должен полностью восстановиться для следующей серии нагрузок.

При планировании тренировочных занятий необходимо учи­тывать не только дни менструальной фазы, но и дни, предше­ствующие и последующие. Работоспособность женщин хотя и до­стигает кульминационной точки за несколько дней до начала мен­струальной фазы, однако наибольшие возможности для трениро­вок и участия в соревнованиях часто создаются уже через несколь-

ко дней после окончания менструальной фазы. Поэтому нужно, чтобы ритмическим волнообразным колебаниям менструального цикла соответствовала такая же кривая тренировочных нагрузок. В частности, на время повышенной работоспособности до и после менструального периода надо планировать максимальные трени­ровочные усилия и прикидки.

На период сниженной работоспособности рекомендуется пла­нировать неделю с наименьшей нагрузкой. При неблагоприятной реакции организма спортсменки на физическую нагрузку на дни предменструальной и менструальной фаз следует планировать ги­гиеническую гимнастику, прогулки, игры и даже отдых.

В заключение надо указать на исключительно важную роль вра­чебного и педагогического контроля, а также самоконтроля. Каж­дая спортсменка должна регулярно проходить врачебный и гине­кологический осмотр, позволяющий не только своевременно оп­ределить появление каких-либо патологических явлений, но и су­дить о правильности планирования и проведения тренировок. Если нет объективных изменений и жалоб, если спортсменка здорова, отлично себя чувствует, если техника и результаты улучшаются, значит, тренировочный процесс осуществляется правильно.

В процессе подготовки легкоатлеток тренеру необходимо вести тщательный педагогический контроль за состоянием тренирован­ности, в этом ему должен помочь самоконтроль спортсменки. Для этого она должна отмечать в дневнике субъективные ощущения, возникающие в течение менструального цикла. Эти данные само­контроля позволят врачу более обстоятельно анализировать со­стояние организма спортсменки и давать соответствующие реко­мендации для дальнейших тренировок.

Построение мезоциклов при тренировке женщин с учетом мен­струального цикла позволяет обеспечить более высокую работо­способность спортсменок, создать предпосылки для учебно-тре­нировочной работы в оптимальном состоянии их организма. Та­кое построение тренировки должно быть обязательным для втя­гивающих и базовых мезоциклов, большинства контрольно-под­готовительных мезоциклов, где решаются задачи создания такти­ко-технических и функциональных предпосылок и комплексного становления различных сторон подготовленности спортсменок.

Что же касается предсоревновательных и соревновательных мезоциклов, то здесь структура тренировочного процесса, дина­мика нагрузок могут быть существенно изменены с учетом сроков проведения предстоящих соревнований и их соответствия фазе менструального цикла, в которой будет находиться организм кон­кретной спортсменки. Ведь следует учитывать, что спортсменкам приходится выступать в ответственных соревнованиях независимо от своего состояния. Поэтому целесообразно в отдельных случаях планировать в указанных мезоциклах большие по объему и интен-

сивности тренировочные нагрузки, проводить контрольные со­ревнования, в которых следует моделировать условия предстоя­щих главных стартов.

Обозначения.

S₀, S – расход, соответственно, исходного раствора и выпаренного раствора, кг/с;

t₀, t – температура исходного и выпаренного растворов, град.;

c_o, c – теплоемкость растворов, кДж/кг.град;

а_o, а – концентрация растворенного вещества, соответственно, в исходном и выпаренном растворах, кг В/кг раств (абсолютная массовая доля);

W, i – соответственно, расход и энтальпия вторичного пара, кг/с, кДж/кг;

D_гр – расход греющего пара (конденсата греющего пара), кг/с;

h, i_К – энтальпия, соответственно, греющего пара и конденсата греющего пара;

T – температура греющего пара, К;

d – удельный расход греющего пара, равный отношению D/W, кг гр пара/кг втор пара.

В соответствие с модельными представлениями процесса выпаривания в выпарном аппарате принимают: 1) температура вторичного пара равна температуре кипения растворителя при давлении над кипящим раствором, равным р; 2) структура потока раствора (парожидкостной смеси) в трубном пространстве греющей камеры соответствует модели идеального перемешивания, которая предполагает постоянство состава и температуры раствора во всех точках этого пространства. 3) в ходе выпаривания в паровую фазу переходит только растворитель, растворенное вещество полностью остается в растворе.

Температура кипения раствора, вторичного пара. Температурная депрессия. Правило Бабо. Поправка по таблице Стабникова.

Температура кипения раствора всегда выше температуры кипения чистого растворителя на величину температурной депрессии, , которая обусловлена свойствами компонентов, составляющих систему (раствор). На рис. 2.1 представлена зависимость температуры кипения раствора от концентрации растворенного вещества для давления в 760 мм рт. ст. над кипящим раствором. Разность между этой температурой и температурой кипения воды (100⁰С) образует так называемую стандартную депрессию, т.е. депрессию справедливую только для нормального давления над кипящим раствором.

Для определения температурной депрессии при давлениях отличающихся от нормального используют различные способы расчета. Правило Бабо – один из таких способов. Согласно правилу Бабо отношение давлений над раствором и растворителем при одинаковой температуре кипения обоих тел есть величина постоянная для данной концентрации раствора

; или . (1.1)

Рис. 2.1 Зависимость температуры кипения раствора некоторого вещества в воде при нормальном давлении над кипящим раствором.

Левая часть последнего равенства справедлива для давления над раствором равному нормальному, а правая часть этого равенства – для рабочего давления над раствором, т.е. давления реально существующего в сепараторе выпарного аппарата.

Выше было отмечено, что температура вторичного пара, , принимается равной температуре кипения чистого растворителя для данного давления. Следовательно, связь между температурами кипящего раствора и вторичного пара может быть выражена формулой

. (2.1)

Если пренебречь теплотой растворения, тогда теплоемкость раствора может быть рассчитана по правилу аддитивности

, (3.1)

где с_а и с_р теплоемкости растворенного вещества и растворителя.

Расчет выпарного аппарата непрерывного действия.

(Определение величины потока вторичного пара, потока выпаренного раствора, потока тепла через поверхность греющей камеры, потока греющего пара, потребной поверхности теплообмена аппарата при известных значениях: расхода исходного раствора, температуры исходного раствора, концентрации исходного раствора, концентрации выпаренного раствора, теплоемкости исходного раствора, давления греющего пара, давление вторичного пара).

Изображаем упрощенную схему выпарного аппарата с указанием материальных и тепловых потоков (рис. 3.1)

Рис. 3.1 Упрощенная схема выпарного аппарата.

Выделяем на упрощенной схеме два контура. Составляем уравнения материального баланса для 1-го контура: по смеси

, (4.1)

по растворенному веществу

. (5.1)

Решая совместно эти уравнения, получим

, (6.1)

. (7.1)

Составляем уравнение теплового баланса для 1-го контура, пренебрегая потерями тепла в окружающую среду

,

откуда

. (8.1)

Для упрощения полученного выражения воспользуемся правилом аддитивности в следующем виде

,

откуда

.

Подставляя полученное выражение в уравнение (8.1), получим

. (9.1)

Прочтем полученное выражение: потребный тепловой поток складывается из двух составляющих. Первая составляющая это тепловой поток, необходимый для нагревания исходного раствора от начальной температуры до температуры кипения выпаренного раствора. Вторая составляющая это тепловой поток, необходимый для обращения части растворителя во вторичный пар.

Составляем уравнение теплового баланса для второго контура, пренебрегая потерями тепла в окружающую среду

,

откуда

. (10.1)

Для определения потребной поверхности теплообмена воспользуемся основным уравнением теплопередачи в виде

, (11.1)

Рис. 4.1 Диаграмма распределения температур греющего пара и кипящего раствора вдоль поверхности теплообмена выпарного аппарата.

где К – коэффициент теплопередачи от конденсирующегося пара к кипящему раствору, а - полезная разность температур между теплоносителями выпарного аппарата (см. рис. 4.1)

Для справки:

Выбор рабочего давления в выпарном аппарате.

Выбор рабочего давления определяется двумя факторами. Первым фактором является стойкость растворенного вещества к воздействию высоких температур. Т.е., если вещество является термолабильным (лабильный – неустойчивый), тогда давление в аппарате будет определяться допустимой температурой кипения раствора, вплоть до создания в аппарате вакуума.

Вторым фактором является экономическая целесообразность. Т.е., если вещество является устойчивым к воздействию температур (термостабильным), тогда высокое давление в аппарате позволит получить вторичный пар высоких параметров, который может быть использован в других установках.

В то же время, вне зависимости от уровня стойкости растворенного вещества к воздействию высоких температур, всегда целесообразно проведение процесса выпаривания под вакуумом, если есть возможность в использовании греющего пара низких параметров, стоимость которого значительно ниже стоимости греющего пара высоких параметров.

Выпаривание под вакуумом. Схема выпарной установки, снабженная барометрическим конденсатором смешения. Принцип действия барометрического конденсатора смешения. Температурная депрессия, вызванная гидравлическими потерями.

Для получения вакуума в выпарных аппаратах вторичный пар необходимо конденсировать. Для этого вторичный пар направляют либо в поверхностный конденсатор, либо в конденсатор смешения

Поверхностные конденсаторы целесообразно применять в случае, когда в паре содержатся агрессивные вещества, загрязняющие промышленные стоки, или, если в качестве охлаждающего теплоносителя используют, например, исходный раствор. В остальных случаях наиболее целесообразно применение конденсаторов смешения, которые более просты по конструкции, имеют меньшие размеры и менее металлоемки, отличаются простотой ремонта и эксплуатации.

В конденсаторах смешения меньше расход охлаждающей воды, так как они обеспечивают возможность получения более высоких температур смеси (конденсат, охлаждающая вода). Последнее объясняется тем, что разность между температурой конденсации вторичного пара и конечной температурой выходящей смеси в конденсаторах смешения составляет 2 – 3 градуса, а в поверхностных конденсаторах 7 – 10 градусов. Однако конденсаторы смешения требуют более высокого расхода электроэнергии на удаление инертных газов, так как помимо газа, содержащегося в паре, в растворе и попадающем через неплотности воздуха, дополнительно выделяется воздух из охлаждающей воды (в 1 литре воды при температуре 20⁰С содержится 25 мг воздуха).

Рис. 5.1 Схема однокорпусной выпарной установки, снабженной барометрическим конденсатором смешения.

Для выпарных установок, предназначенных для выпаривания солесодержащие растворы, наиболее широко применяют конденсаторы смешения. Принцип действия любого конденсатора базируется на существенной разности плотностей пара и конденсата.

Вторичный пар из сепаратора выпарного аппарата направляется под нижнюю полку конденсатора. На верхнюю полку конденсатора поступает охлаждающая вода. Каждая из полок выполнена из стального перфорированного листа с переливными бортиками. С верхней полки вода переливается через бортик и через отверстия полки, попадая на нижележащие полки. Таким образом, создается плотная водяная завеса, препятствующая проскоку пара. Образующаяся смесь конденсата пара и воды отводится из конденсатора по барометрической трубе последовательно сначала в барометрический ящик и далее в линию оборотной воды.

Для отбора парогазовой смеси из верхней части конденсатора используется водокольцевой вакуум-насос.

Расчетными параметрами барометрического конденсатора являются: расход охлаждающей воды, G_в; производительность вакуумного насоса, V_пг; высота барометрической трубы, Н_тр, и ее диаметр,d_тр.

Для определения расхода охлаждающей воды составим уравнение теплового баланса для 1-го контура, пренебрегая потоком тепла с парогазовой смесью (см. рис. 5.1).

, (12.1)

где - температура охлаждающей воды на входе в барометрический конденсатор смешения, - температура смеси конденсата вторичного пара с охлаждающей водой, - энтальпия вторичного пара на входе в конденсатор, которая зависит от гидравлических потерь потока вторичного пара на участке «выпарной аппарат – конденсатор», т.е. является функцией температуры вторичного пара на входе в конденсатор, .

Рекомендуется использовать оборотную воду в качестве источника охлаждающей воды. Температура оборотной воды на входе в конденсатор для летних условий может быть принята равной 20⁰С (вообще говоря, зависит от географического расположения установки).

Температура смеси охлаждающей воды и конденсата вторичного пара принимается равной температуре вторичного пара на входе в конденсатор за вычетом 2х, 3х градусов

, (13.1)

(максимальная температура воды ограничена; одна из причин ограничения – интенсивное отложение солей из воды в конденсаторе и в барометрической трубе при температурах превышающих 50⁰С),

где , (14.1)

при этом, - температурная депрессия, вызванная гидравлическими потерями потока вторичного пара при его движении от сепаратора выпарного аппарата к конденсатору.

Согласно уравнению (12.1) расход охлаждающей воды будет равен

. (15.1)

Диаметр барометрической трубы определяется по уравнению расхода для потока смеси в барометрической трубе

, (16.1)

где -скорость движения смеси в барометрической трубе, принимаемая равной м/с; ρ_в – плотность смеси охлаждающей воды и конденсата вторичного пара.

Высота барометрической трубы определяется с помощью уравнения Бернулли, записанного для сечений «1-1» и «2-2» (см. рис. 5.1)

, (17.1)

где p₀ – атмосферное давление; p_к – остаточное давление в конденсаторе, определяемое по температуре вторичного пара на входе в конденсатор.

Объемный поток парогазовой смеси, откачиваемой из конденсатора, может быть рассчитан с помощью уравнения Менделеева – Клайперона, записанного для одного из компонентов смеси, а именно – для газа (воздуха)

, (18.1)

где G_г - массовый поток воздуха, определяемый по уравнению

. (19.1)

R_г – газовая постоянная воздуха, равная .

T_пг – температура парогазовой смеси, равная t_пг + 273,

где . (20.1)

p_г – парциальное давление газа (воздуха), равное

, (21.1)

где p_п – парциальное давление пара, определяемое по температуре парогазовой смеси.