Солевые повязки исцеляют даже от рака

1. Ценностные аспекты валеологических проблем гуманистического воспитания.

2.Философия воспитания: проблемы и пути поиска.

3. Философия образования: проблемы ,пути поиска, влияние на развитие педагогики.

4. Теория и практика гуманистической зарубежной педагогики.

5. Деловая игра как метод обучения.

6. Диалог культур как путь гуманизация педагогического процесса.

7. Театрализация и драматизация как технологии активного обучения

( воспитания)

8. Формирование учебной деятельности учащихся.

9. Педагогика творчества м новаторства.

10. Молодежное движение в современной системе педагогических ценностей.

11. Внешкольная работа по месту жительства: история и современное состояние.

12. Летние оздоровительное лагеря в современных условиях.

13. Половое и сексуальное просвещение и воспитание: приделы допустимого и

необходимости.

14. Экологическая культура личности и пути ее формирования.

15. Пути возрождения и развития казахской школы в современной системе образования.

16. Адаптивная система образования: теория, проблемы, поиски и практика.

17. Национальная школа в системе образования.

18. Категория воспитания в истории развития философской - педагогических взглядов.

19. Экология и воспитания и детства.

20. Педагогика прав человека.

21. Воспитание и индивидуальное особенности личности.

22. Развитие самоценных форм активности детей.

23. Культурные модели школы.

24. Современная семья в системе воспитания.

25. Воспитательный климат семьи и его влияние на становление личности ребенка.

26. Гувернер в современной семье и его воспитательные функции.

27. Семейные конфликты и психолого-педагогическая коррекция их влияния на детей.

Особенности семейного воспитания.

28.Формирование базовой культуры личности в условиях семейного воспитания.

29. Авторитет родителей.

30.Методы семейного воспитания.

31.Условия семейного воспитания.

32.Воспитание детей в нетипичных семьях.

33. Игры ребенка в семье.

34.Труд и досуг в семейном воспитании.

35.Воспитание детей в семье с учетом половых различий и социально- половых ролей.

36. Религиозное воспитание в семье.

37.Специфика воспитания дошкольника ( младшего школьника, подростка, юноши и

девушки_) в семье.

38.Эмоциональное –личностное и интеллектуальное развитие одаренных детей в семье.

39.Психолого-педагогические основы организации сотрудничества школы и социума.

40.Отец( мать) в современной семье и его (ее) воспитательный потенциал.

41. Половое воспитание мальчика в семье.

42..Половое воспитание девочки в семье.

43. Ситуация успеха в семейной педагогики.

44.Воспитание в городской (деревенской, многонациональной) семье.

45.Детская игра как феномен человеческой культуры и воспитания.

46.Творческие, ролевые, познавательные игры в различных возрастных группах детей.

47.Воспитание мужской и женской социальной позиции у детей на разных возрастных

этапах развития.

48.Подготовка девушек и юношей к семейно- брачным отношениям.

49.Одаренные дети в системе воспитания и обучения.

50.Специфика воспитания

51. Цель и задачи воспитания

52. Воспитание как влияние на систему отношений человека

53. Понятие «Форма воспитательной работы»

54. Функции воспитательной работы педагогическом процессе

55. Классификация форм воспитательной работы

56. Классный руководитель и клубные объединение.

57. Взаимодействие классного руководителя и семьи ученика.

58. Педагогическое средство в воспитательном процессе.

59. Разнообразие пе­дагогических средств.

60. Технология создания воспитательных игр для работы с детьми на осно­ве

интеграции средства, идеи и формы.

61. Правовые аспекты семейного воспитания.

62. Теоретические основы организации целостного педагогического процесса семьи.

63. Основы характеристики педагогического процесса семьи.

64. Формы сотрудничества школы и семьи.

65. Основные характеристики детского коллектива.

66. Сотрудничество взрослых и детей.

67.Формы коллективной творческой деятельности

68. Разновидности детского коллектива.

69. Содержание, формы и методы формирования у учащихся рачительных хозяев,

заботливого и бережливого отношения к общественно­му достоянию и родной

природе.

70. Методика формирования у школьников готовности и способности участ­вовать в

общественно полезном, производительном труде.

71. Школьный психолог и воспитание.

72. Конфликты в педагогической работе.

73. Педагогическая психотерапия.

74. Сущность и содержание национального воспитания.

 

 

Солевые повязки исцеляют даже от рака

10 октября в 22:02

Этот рецепт был опубликован в ЗОЖ в 2002 г. К сожалению, не хорошо забыт, а специально вытравлен из памяти и дискредитирован фармацевтическими компаниями в погоне за наживой. Почти также работает английская соль (магнезия) в компрессах, иногда при мастопатиях, ушибах. Ещё солевые ванны, промывание носа, протирание солевым раствором лица от морщин, промывание пазух носа... Это всё проверено и работает!

Данный рассказ был найден в старой газете. Речь в нём идёт об удивительных целительных свойствах соли, которую применяли ещё во время второй мировой войны для лечения раненых солдат.

Письмо медсестры

"Во время Великой Отечественной войны я работала старшей операционной сестрой в полевых госпиталях с хирургом И.И. Щегловым. В отличие от других врачей он успешно применял при лечении раненых гипертонический раствор поваренной соли.

На обширную поверхность загрязненной раны он накладывал рыхлую, обильно смоченную солевым раствором большую салфетку. Через 3-4 дня рана становилась чистой, розовой, температура, если была высокой, опускалась почти до нормальных показателей, после чего накладывалась гипсовая повязка. Спустя еще 3-4 дня раненых отправляли в тыл.

Гипертонический раствор работал прекрасно - у нас почти не было смертности.

Лет 10 спустя после войны я воспользовалась методом Щеглова для лечения собственных зубов, а также кариеса, осложненного гранулемой. Удача пришла уже через две недели. После этого я стала изучать влияние солевого раствора на такие болезни, как холецистит, нефрит, хронический аппендицит, ревмокардит, воспалительные процессы в легких, суставной ревматизм, остеомиелит, абсцессы после инъекции и так далее.

В принципе это были отдельные случаи, но каждый раз я получала довольно быстро положительные результаты. Позже я работала в поликлинике и могла бы рассказать о целом ряде довольно трудных случаев, когда повязка с солевым раствором оказывалась более эффективной, нежели все прочие лекарства. Нам удавалось излечивать гематомы, бурсит, хронический аппендицит. Дело в том, что солевой раствор обладает абсорбирующими свойствами и вытягивает из ткани жидкость с патогенной флорой. Однажды во время командировки в район я остановилась на квартире. Дети хозяйки болели коклюшем. Они беспрерывно и мучительно кашляли. Я наложила им на спинки на ночь солевые повязки. Через полтора часа кашель прекратился и до утра не появлялся. После четырех повязок болезнь исчезла бесследно.

В поликлинике, о которой шла речь, хирург предложил мне попробовать солевой раствор при лечении опухолей. Первым таким пациентом оказалась женщина с раковой родинкой на лице. Она обратила на эту родинку внимание полгода назад. За это время родинка побагровела, увеличилась в объеме, из нее выделялась серо-бурая жидкость. Я стала делать ей солевые наклейки. После первой же наклейки опухоль побледнела и уменьшилась. После второй еще больше побледнела и как бы сжалась. Выделения прекратились. А после четвертой наклейки родинка приобрела свой первоначальный вид. С пятой наклейкой лечение закончилось без оперативного вмешательства.

Затем была молодая девушка с аденомой грудной железы. Ей предстояла операция. Я посоветовала больной до операции поделать солевые повязки на грудь в течение нескольких недель. Представьте, операция не потребовалась. Через полгода у нее же образовалась аденома на второй груди. И вновь она вылечилась гипертоническими повязками без операции. Я встретила ее через девять лет после лечения. Она чувствовала себя хорошо и о болезни своей даже не вспоминала.

Могла бы и дальше продолжать истории чудесных излечений с помощью повязок с гипертоническим раствором. Могла бы рассказать о преподавателе одного из курских институтов, который после девяти солевых прокладок избавился от аденомы предстательной железы.

Женщина, страдавшая белокровием, после того, как на ночь надевала солевые повязки - блуза и брюки - в течение трех недель, вновь вернула себе здоровье.

Практика применения солевых повязок.

1. Поваренная соль в водном растворе не более 10 % - активный сорбент. Она вытягивает из больного органа все нечистоты. Но лечебный эффект будет только в том случае, если повязка воздухопроницаема, то есть гигроскопична, что определяется качеством используемого для повязки материала.

2. Солевая повязка действует локально - только на больной орган или на участок тела. По мере поглощения жидкости из подкожного слоя в него поднимается тканевая жидкость из более глубоких слоев, увлекая за собой все болезнетворные начала: микробов, вирусов и органические вещества.

Таким образом, во время действия повязки в тканях больного организма происходит обновление жидкости, очищение от патогенного фактора и, как правило, ликвидация патологического процесса.

3. Повязка с гипертоническим раствором поваренной соли действует постепенно. Лечебный результат достигается в течение 7-10 дней, а иногда и более.

4. Использование раствора поваренной соли требует известной осторожности. Скажем, я бы не советовала применять повязку с раствором концентрации свыше 10 %. В некоторых случаях лучше даже 8-процентный раствор. (Раствор вам поможет приготовить любой фармацевт).

Возникнет вопрос у некоторых: куда же смотрят врачи, если повязка с гипертоническим раствором так эффективна, почему этот метод лечения не применяется широко? Всё очень просто - врачи находятся в плену медикаментозного лечения. Фармацевтические фирмы предлагают все новые и новые и более дорогие лекарства. К сожалению, медицина - это тоже бизнес. Беда гипертонического раствора состоит в том, что он слишком прост и дешев. Между тем жизнь меня убеждает в том, что такие повязки — великолепное средство в борьбе со многими недугами.

Скажем, при насморке и головных болях я накладываю круговую повязку на лоб и затылок на ночь. Через 1-1,5 часа насморк проходит, а к утру исчезает и головная боль. При любых простудных заболеваниях применяю повязки при первых же признаках. А если все же упустила время и инфекция успела проникнуть в глотку и бронхи, то делаю одновременно полную повязку на голову и шею (из 3-4 слоев мягкого тонкого полотна) и на спину (из 2 слоев влажного и 2 слоев сухого полотенца) обычно на всю ночь. Излечение достигается после 4-5 процедур. При этом я продолжаю работать.

Несколько лет назад ко мне обратилась родственница. Ее дочь страдала от острых приступов холецистита. В течение недели я ей прикладывала хлопчатобумажное полотенце-повязку на больную печень. Складывала его в 4 слоя, смачивала в солевом растворе и оставляла на всю ночь.

Повязка на печень накладывается в границах: от основания левой грудной железы до середины поперечной линии живота, и в ширину - от грудины и белой линии живота спереди до позвоночника сзади. Бинтуется плотно одним широким бинтом, туже — на животе. Через 10 часов повязка снимается и на ту же область на полчаса накладывается горячая грелка. Делается это для того, чтобы в результате глубокого прогревания расширить желчные протоки для свободного прохождения в кишечник обезвоженной и сгустившейся желчной массы. Грелка в данном случае обязательна. Что же касается девочки, то после того лечения прошло немало лет, и она на свою печень не жалуется.

Не хочу называть адреса, имена, фамилии. Хотите - верьте, хотите - нет, но 4-слойная солевая повязка из хлопчатобумажного полотенца, наложенная на обе грудные железы на 8-9 часов на ночь, помогла женщине избавиться за 2 недели от рака грудных желез. Моя знакомая с помощью солевых тампонов, наложенных прямо на шейку матки часов на 15, справилась с раком шейки матки. После 2 недель лечения опухоль истончилась в 2-3 раза, стала мягче, рост ее прекратился. Такой она осталась до настоящего времени.

Солевой раствор можно использовать только в повязке, но ни в коем случае не в компрессе. Концентрация соли в растворе не должна превышать 10%, но и не опускаться ниже 8%.

Повязка с раствором большей концентрации может привести к разрушению капилляров в тканях в области наложения.

Очень важен выбор материала для повязки. Он должен быть гигроскопичен, т.е. легко промокаем и без всяких остатков жира, мазей, спирта, йода. Недопустимы они и на коже, на которую накладывается повязка.

Лучше всего использовать льняную и хлопчатобумажную ткань (полотенце), многократно бывшую в употреблении и не однажды стиранную. В конечном счете можно воспользоваться и марлей. Последняя складывается в 8 слоев. Любой другой из указанных материалов - в 4 слоя.

При наложении повязки раствор должен быть достаточно горячим. Выжимать повязочный материал следует средне, чтобы он был не очень сухим и не очень влажным. На повязку ничего не накладывать.

Прибинтовать ее бинтом или прикрепить лейкопластырем - и все.

При различных легочных процессах (исключается при кровотечениях из легких) повязку лучше накладывать на спину, но при этом надо точно знать локализацию процесса. Бинтовать грудную клетку достаточно плотно, но не сдавливать дыхание.

Живот бинтовать как можно туже, ибо за ночь он освобождается, повязка становится свободной и перестает действовать. Утром, после снятия повязки, материал нужно хорошо прополоскать в теплой воде.

Чтобы повязка лучше прилегала к спине, я на влажные ее слои кладу между лопатками валик на позвоночник и бинтую его вместе с повязкой.

Вот, собственно, и все, чем хотелось бы поделиться. Если у вас проблемы и вы не смогли их разрешить в медицинских учреждениях, попробуйте воспользоваться солевыми повязками. Метод этот вовсе не какая-то сенсация. Он просто-напросто был хорошо забыт." (Горбачева Анна Даниловна)








Дата добавления: 2014-12-05; просмотров: 1744;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.017 сек.