Херсон, 2014

к выполнению лабораторной работы

для студентов специальностей: 0101100, 010400, 011000,011600, 020700, 021100,021700, 022300, 061100, 061400, 210200, 072000, 100400, 150200, 150300, 220400, 240400, 330100

Редактор Н.М.Кокина

__________________________________________________________________

Подписано в печать Бумага тип № 1

Формат 60х84 1/16 Усл. п.л. Уч. изд. л.

Заказ Тираж 100 Цена свободная

__________________________________________________________________

Издательство Курганского государственного университета

640669, г. Курган, ул. Гоголя, 25

Курганский государственный университет, ризограф

Методичні вказівки та завдання

з предмета «Хімія»

Для студентів І курсу

Щодо використання елементів дистанційного навчання

за спеціальностями:

- «Технологія обробки матеріалів на станках і автоматичних лініях»,

- «Монтаж і експлуатація електроустаткування і цивільних споруд»,

- «Бухгалтерський облік»,

- «Виробництво двигунів»,

- «Обслуговування і ремонт автомобілів і двигунів»,

- «Розробка програмного забезпечення»,

- «Бухгалтерський облік».

РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО

Протокол засідання

циклової комісії

фізичних і природничих дисциплін

від 20 листопада 2014 № 2

Голова комісії ______А.В.Подозьорова

Херсон, 2014

Методичні вказівки складені на підставі Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 25.04.2013 за № 466.

Відповідно до робочої навчальної програми складається додаток до робочої навчальної програми, у якому визначаються назва блоку змістових модулів, назва змістових модулів, розділів, тем навчальної дисципліни.

Основними видами навчальних занять за дистанційною формою навчання є: лекція, семінар, практичні заняття, лабораторні заняття, консультації та інші

Основною формою організації навчального процесу за дистанційною формою є самостійна робота.

Лекція, консультація, семінар проводяться зі студентами дистанційно у синхронному або асинхронному режимі відповідно до обраної форми дистанційного навчання.

Отримання навчальних матеріалів, спілкування між студентами і викладачем дистанційного навчання під час навчальних занять, що проводяться дистанційно, забезпечується передачею відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації у синхронному або асинхронному режимі.

Під час опрацювання навчального матеріалу в дистанційному режимі студент діє за інструкцією.

Зміст

1. Інструкція щодо дій студента під час роботи в дистанційному режимі……

2. Критерії оцінювання видів виконаних робіт………………………………...

3.Тематичний зміст дисципліни…………………………………………………

4. Завдання для опрацювання тем…………………………………………………

5. Матеріали для опрацювання тем………………………………………………..

6. Список навчальної літератури…………………………………………………..