Почерковедческое исследование документов

 

Почерковедение в криминалистике ставит своей задачей изучение закономерностей возникновения и развития письменных навыков. Эти достижения используются для решения диагностических и идентификационных задач при раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений.

Криминалистически значимыми являются такие свойства почерка как устойчивость, индивидуальность, вариационность.

Рассмотрим общие признаки почерка.

Выработанность почерка показывает уровень владения техникой письма. В зависимости от степени выработанности различают:

1) маловыработанный почерк — выглядит неуверенным, нестройным, буквы отличаются от стандартных прописей (рис. 8.1);

2) средневыработанный почерк — возможны небольшие отклонения от стандартных прописей, некоторая несогласованность движений (рис. 8.2);

3) высоковыработанный почерк — написание букв доведено до автоматизма, возможна многовариативность букв в зависимости от их сочетания (рис. 8.3).

Сложность почерка:

1) простой почерк — написание букв максимально приближено к ученическим прописям (рис. 8.4);

2) упрощенный почерк — буквы пишутся простым быстрым движением, чаще всего это хорошо выработанный трудночитаемый почерк (рис. 8.5);

3) усложненный (вычурный) почерк — добавление к ученическим прописям дополнительных элементов, чаще всего надстрочных и подстрочных элементов для украшения почерка (рис. 8.6).

 

Размер почерка. В зависимости от высоты букв различают почерк:

1) мелкий (высота букв до 2 мм);

2) средний (высота букв от 2 до 5 мм);

3) крупный (высота букв 5 мм и больше).

Наклон почерка:

1) правонаклонный (русский почерк в основном правонаклонный);

2) левонаклонный;

3) прямой;

4) смешанный.

Разгон почерка определяется соотношением высоты букв к ширине и расстоянием между буквами:

1) сжатый почерк — высота трехштриховых букв (т, ш, щ) значительно выше их ширины (рис. 8.7);

2) средний почерк — высота трехштриховых букв примерно равна ширине (рис. 8.8);

3) размашистый почерк — ширина трехштриховых букв значительно больше высоты (рис. 8.9).

Нажим почерка определяется по степени вдавленности и ширине основных и соединительных штрихов:

1) сильный нажим (ширина основного штриха больше 1 мм), при сильной степени вдавленность наблюдается более чем на двух последующих листах;

2) средний нажим (ширина основного штриха меньше 1 мм, но больше соединительного штриха), вдавленность наблюдается на двух листах;

3) малый нажим (основные и соединительные штрихи примерно одинаковые, с шириной не менее 0,5 мм), вдавленность наблюдается только на оборотной стороне листа.

Связность почерка определяется способностью выполнить некоторое количество букв без отрыва от бумаги:

1) связный почерк — одним непрерывным движением выполняется пять и более букв (рис. 8.10);

2) средний почерк — связно выполняются три-четыре буквы (рис. 8.11);

3) отрывистый почерк — каждая буква пишется отдельно или связывается не более двух букв (рис. 8.12).

Частные признаки почерка образуются из совокупности особенностей письменных навыков (особенностей исполнения букв, связывания элементов и т.д.)

 

Для проведения почерковедческой экспертизы необходимы:

1) свободные образцы почерка (подписи) — выполненные не специально для почерковедческой экспертизы и не в связи с проведением расследования (чаще всего еще до возбуждения уголовного дела);

2) экспериментальные образцы почерка (подписи) — выполненные специально для проведения экспертизы, в связи с проведением расследования.

Идентификация объекта производится путем сравнения всех признаков почерка в представленных образцах. При этом в процессе идентификации идентифицируемым объектом является конкретное лицо, написавшее текст, а идентифицирующим — образцы почерка.

 








Дата добавления: 2014-12-26; просмотров: 1124;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.005 сек.