Поиск взрывоопасных предметов.

Поиск взрывоопасных предметов выполняется ячейковым способом. Командир секции закрепляет каждого сапера за полосой местности шириной и глубиной не менее 25 м, а также указывает ее границы. По возможности, привязав их к ясно видимым местным предметам – ориентирам (отдельным деревьям, кустам и пр.). На базовой (исходной) линии границы ячеек обозначаются вехами.

На левом или правом углу своих ячеек саперы устанавливают личные указатели, на которых написаны их фамилии и номера ячеек. Указатели сохраняются на своих местах до сдачи участка секции командиру группы.

Установив личные указатели, саперы по команде приступают к проделыванию проходов шириной до 1 м. Границы прохода слева и справа обозначаются вехами и маркировочной лентой.

После выхода к вспомогательному проходу саперы по проделанному проходу возвращаются на базовую (исходную) линию, и приступают к проделыванию следующего прохода. После окончания поиска во втором проходе, в том же порядке производится поиск в третьей и последующих полосах до окончания поиска на всей территории ячейки.

При обнаружении мин или ВОП саперы докладывают командирам секций после чего проходы закрываются. Уничтожение выявленных мин (ВОП) производится в установленное время, как правило, в конце рабочего дня.

Командиры групп разминирования и секций в течение всего времени безотлучно находятся на месте выполнения задач группами (секциями), непосредственно руководят саперами, контролируют соблюдение поиска, мер безопасности и проверяют качество выполнения поставленных задач.

 

Раздел 11: Порядок и последовательность обезвреживания мин и ВОП,

которые находятся в боевом (взведённом) состоянии.








Дата добавления: 2014-12-24; просмотров: 1706;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.043 сек.