Выбор прибавок

«боевое возбуждение» 140

пассивно-оборонительная 119, 153,

155 Стресс 12, 22, 75,202-208,359 Стрессоры 229, 230 Стыд 13,113,137,179-185,377,397,452

порог развития 181

появление в онтогенезе 184

преодоление 185

природа 182-184

причины 181

различие с виной 187-188

роль 184-185

феноменология 180 Субъективные критерии эмоциональных состояний 442 Субъективные отношения 49, 289

стороны 289

оценивающая 289

побудительная 289

эмоциональная 289 Счастье 14, 51, 63, 98, 123, 126, 162, 331-333

и индивидуальные особенности 332

и социальное положение 332

развитие представлений 333

Т

Теории эмоций 66-98

Активационная Д. Линдсли -

Д. Хебба 93

Анатомо-физиологическая Дж. Грея

«Ассоциативная» В. Вундта 67

Биологическая П. К. Анохина 74

Вегетативно-гуморальная П. Хенри

93-95

«Информационная» П. В. Симонова

79-88

Кеннона - Барда 72-73

Классическая 71

Когнитивистские 75-79

Когнитивного диссонанса Л. Фестин-

гера 75

Когнитивно-физиологическая С.

Шехтера 75-76

Мотивационная 87

Познавательная М. Арнольд -

Р. Лазаруса 76

Сосудистая выражения эмоций

Уэйнбаума 74

Периферическая У. Джемса -

Г. Ланге 67-73

«Редукции драйва» 80

«Рудиментарная» 38

Эволюционная Ч. Дарвина 67

Фрустрационные 75 Теория дифференциального эмоционального реагирования 17 Теория дифференциальных эмоций 17 Тоска 15, 60,172-173,408,429 Тревога 14,19,31,54,69,93,106,138,142-147,151,179, 205, 252, 360, 407,428

источники 144-147

как психологическое понятие 142

семимесячных детей 395

стадии развития 144 Тревожность 12, 19, 76, 98, 144, 151, 228, 247, 360, 370-376, 408, 438

возрастно-половые особенности 372

и эффективность деятельности 373

общая 371

«тестовая» 371

специфичная 371 Тремор 34,153, 270,437 Трехмерная модель эмоций В. Вундта 253 Трехмерная структура эмоциональных отношений В. В. Столина 318 Тщеславие 320,334, 343

У

Увлечение 128,131,244, 295,310,351

Удивление 25, 27, 102, 137, 191-195, 256,

261,398,447,452

Удовлетворение 19,135,160,303,327,347,

Удовлетворенность 62, 328-330

браком 330

жизнью 329-330 Улыбка 23,30,39,70,121,162,177,258,308, 398 Умиление 56, 135

746 Предметный указатель

Уныние 137, 171-172, 275 Утилитаризм 339 Ухаживание 289, 314

Ф

Фобии 425

агарофобия 425

айхмофобия 425

социальная 425

эрейтофобия 425 «Формула эмоций» 81,84, 85-88 Фрустраторы 163, 340 Фрустрационная толерантность 340 Фрустрационное поведение 340-348

формы 340

импунитивная 340

интрапунитивная 340

экстрапунитивная 340 Фрустрационный порог 163 Фрустрационное реагирование 340 виды 340

X

Характер 352 типы 353

по Хеймансу - Ле Сенна 352

по К. Леонгарду 353 Хроническая озабоченность 407

ц

Цветовой тест 264, 452 Цинизм 317,320, 435

глубина 295 интенсивность 292 модальность 292 обощенность 294 прочность 295 субъективность 294 устойчивость 294 широта294 классификация295-296 интеллектуальные 296 нравственные 295 эстетические 296 Чувство юмора 15,198-199, 337

Э

Эгрессивное поведение 346 «Эдипов комплекс» 327 Эйфория 63,427 Экзальтированность 331,427 Экспрессия 23-31, 268-270

виды контроля 268

возрастные особенности 269

«дежурная» 30

каналы 25

коррекция 30

маскировка 268

мимика 23-26

пантомимика 27-28

подавление 268

психомоторные действия 27-28

речевые 28

симуляция 269

средства 23-30

стереотипы 30 Экстаз (экстатическое состояние) 14, 45, 207

Экстатический аффект 427 Экстерналы 188, 369 Экстраверты 215,325, 362, 385 Электромиография 438 Эмоции

виды астеническиеПб базовые 137 высшие 284 интеллектуальные 133, 190-201

Ч

Частота сердечных сокращений (ЧСС) 86,92,141,437 Чванство 334 Чувства 282-296

как вид эмоций 285-286 как эмоции 284-285 как эмоциональное отношение 288-291

как эмоциональная установка 290 свойства 292-295

генерализованность-дифференци-рованность 294

Предметный указатель 747

догадки 199 удивления 191-195 сомнения 153

коммуникативные 135

неуместные 268

низшие 284

ожидания и прогноза 139-160

отрицательные 100

отрицательные роль в возникновении заболеваний 435

положительные 100

смешанные 133

стенические 116

уместные 268

фрустрационные 163-176 знак 13

и вегетативная нервная система 92 и высшая нервная деятельность 91 и гормональная система 93 и музыка 271 и мышление 122-125 и ретикулярная формация 93 и творческая деятельность 122-125 и функциональная асимметрия полушарий 95 и цвет 45

как потребность 114-116 как механизм принятия решений 111 как оценка значимости внешнего раздражителя ПО

как сигнал о появившейся потребности ПО

как способ маркировки значимых целей 111

как средство манипулирования 121 как ценность 114-116 классификации 130-138 когнитивные схемы опознания 251 порождение одних эмоций другими 58

последовательность появления у детей 156

причины разнообразия 130 роль 90-129

в педагогическом процессе 125-128

в творчестве 122-125

в управлении поведением 102-110

деструктивная 118-119

коммуникативная 119-122

мотивационная 110-122

оздоровительная 128-129

отражательно-оценочная 107-110

побудительная ИЗ

прикладная 119

энергезирующая 116-118 свойства

адаптация 56

амбивалентность 57

динамичность 55

доминантность 55

заразительность 56

иррадиация 57

«переключаемость» 58

пластичность 57

пристрастность (субъективность)

сохранение в памяти 57

суммации 55

универсальность 54

упрочение (углубление)5 5 управление 267-281

вызов желательных эмоций 270-

индивидуальные особенности 281

контроль за экспрессией 268-270

регуляция эмоциональных состояний 276-281 форма проявления

активная 52

пассивная 52 функции 99-129

активационная 116

защитная 113

компенсаторная 111

ориентировочная ПО

переключающая 112

подкрепляющая 125

предвосхищающая 110

прогностическая 112

регулирующая 120

санкционирующая 112

сигнальная 120

748 Предметный указатель

Эмоции (продолжение)

эвристическая 112 характеристики

глубина 13

длительность протекания 14

интенсивность 14

осознанность 13

предметность 14

реактивность 13 целесообразность возникновения 35 Эмоциогенные ситуации 36-38

классификация 38 Эмоциогенный объект 18, 70, 98,401,405 Эмоциональная возбудимость 224, 225, 226, 235

Эмоциональная вспышка 17 Эмоциональная готовность 224 Эмоциональная деятельность 109 Эмоциональная доступность 315 Эмоциональная заготовка (энграмма) 121

Эмоциональная инертность 419 Эмоциональная лабильность 422 Эмоциональная монотонность 422 Эмоциональная насыщенность 207, 223 Эмоциональная незрелость 430 Эмоциональная отзывчивость 226 Эмоциональная отстраненность 338 Эмоциональная память 244-248, 303

половые различия 247 Эмоциональная парадоксальность 420 Эмоциональная реактивность 385 Эмоциональная регуляция 107 Эмоциональная стабильность 229 Эмоциональная сфера 12, 378-389 актеров 385-386 артистов балета 384-385 возрастные особенности 390-407

детей младшего возраста 397-398

лиц пожилого возраста 406-407

младенцев 393-397

младших школьников 401-402

общие тенденции 390-393

подростков 403

юношей 404 медицинских работников 386-388

методология изучения 437-446 методы изучения 437-453 музыкантов 383-384 половые особенности 408-414 при различных патологиях 430-434 дети с ЗПР 430

дети с нарушением интеллекта 430 при право-левополушарных поражениях 431 психологическая диагностика 446-453 сотрудников детского дома 379 телекоммуникаторов 388-389 учителей 378-383

Эмоциональная тупость 422

Эмоциональная устойчивость 228-232 диагностика 452-453

Эмоциональная черта 59, 61

Эмоционально-когнитивные структуры

Эмоциональное возбуждение 83,139,141,

207, 248, 275, 345

Эмоциональное выгорание 221-223, 386 влияние личностных особенностей 222 влияние внешних факторов 223 сущность феномена 221-222

Эмоциональное диссонирование 338

Эмоциональное напряжение 23, 54, 202,

207, 274

Эмоциональное обобщение 109

Эмоциональное обусловливание 127

Эмоциональное огрубление 422

Эмоциональное реагирование виды 16-17, 41-65 компоненты 17-32 уровни 15-16

физиологические компоненты 20-23 физиологические механизмы 33-36 филогенез 38-40 характеристики 13-15

Эмоциональное резонирование 338

Эмоционально-мотивационное обусловливание 127, 128

Эмоционально обусловленное поведение

338-351

Эмоциональность 16,37,97,114,155,233,

237,245,331,352,410

Предметный указатель 749

возрастные особенности 390

генезис 238-239

и когнитивный стиль 239

и общительность 239-240

и социокультурная адаптация 240

как интегральное свойство личности

233-240

как тип темперамента 233

модальностные профили355-357 Эмоциональные автоматизмы 422 «Эмоциональные константы» 285, 290 Эмоциональные особенности учителей 378-383

Эмоциональные произвольные реакции (действия) 338-339 Эмоциональные расстройства 415-436 Эмоциональные реакции 16-17

патологические извращения 419-429

произвольный механизм 91

рефлекторные механизмы 90 Эмоциональные свойства личности 224-240

возбудимость 224-227

восприимчивость 226

глубина (сила) переживания 227

лабильность 228

отзывчивость 226

ригидность 228

чувствительность 226

экспрессивность 233 Эмоциональные состояния 17

виды 19 кратковременные 19 оперативные 19 перманентные 19 устойчивые 19

регуляция 276-281 Эмоциональные типы 352-377

альтруистический 356

гностический 356

застенчивые 358-363

мстительные 363-365

обидчивые 363-365

оптимисты 357

пессимисты 357

праксический 356

сентиментальные 356

тревожные 370-376

эмпатийные 365-370 Эмоциональный взрыв 16,17 Эмоциональный интеллект 242-244 Эмоциональный коэффициент 120 Эмоциональный настрой 91 Эмоциональный отклик 16,28,37,128,272, 302

Эмоциональный «паралич» 431 Эмоциональный порог 225 Эмоциональный резонанс 338,368 Эмоциональный слух 95,248,380,384,385 Эмоциональный стресс 204-208 Эмоциональный тон впечатлений 46-47 Эмоциональный тон ощущений 12,16,41-46

генезис 45-46

механизмы возникновения 44-45

роль 43-44 Эмоциональный тонус 17,407 Эмоциональный фон 58-65,82,236,249,379 Эмпатия 37,126,222,249,294,297,310,349, 365 Эмпатийность 365-370, 381

возрастно-половые особенности 370

генезис 370

особенности личности 369

факторы, влияющие 369 Энерготраты 212, 214, 221, 437, 442 Эпикуреизм 339 Эффект «дежа вю» 244 Эхомимия 422

Ю

Юмор 95,176

Я

Ярость 40,54,68,75,90,989,101,133,166, 246,293,344,418

Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru

Выбор прибавок

Цельнокроеный рукав можно проектировать на БК с соответствующими моде и виду изделия прибавками, характерными для данного силуэта. Для изделий полуприлегающего и прилегающего силуэта рекомендуется увеличить общую прибавку по груди на 1-2 см. Распределение прибавки по линии груди Пг по участкам учитывает особенности конструкции:

П_31-33 = (0,25 - 0,4)Пг,

П_33-35 = (0,5 - 0,7)Пг,

П_35-37 = (0 -0,25)Пг.

В табл. 1 даны прибавки Пг по силуэтам и виду изделия по рекомендациям, разработанным специалистами Дома моделей «Кузнецкий мост» и кафедры КТШИ.

Таблица 1. Прибавки на свободу по линии груди по силуэтам, см

Прибавка на свободу проймы по глубине Пс.пр. (П_33-331, П_35-351) зависит от конструктивного варианта покроя и вида изделия. В изделиях покроя типа «летучая мышь» выбирают большие прибавки от 4 см и до линии талии. В изделиях с цельнокроеным рукавом, переходящим в пройму втачного можно выбирать Пс.пр. соответствующую прибавке БК с втачным рукавом, Пс.пр. в
покрое с ластовицами уменьшают на величину прибавки на пакет на данном участке, т.к. отсутствует запас шва для втачивания рукава. В целом, завершая рекомендации, следует сказать, что прибавка на свободу на этом участке, может быть также несколько уменьшена с учетом гигиенических свойств ткани, для увеличения свободы движения рук. В табл. 2 даны прибавки на свободу проймы по глубине в зависимости от вида изделия и наличия ластовицы. Если в изделие проектируется ластовица, то прибавка на данном участке состоит только из прибавки на свободу и выбирается по модели.

Таблица 2 - Прибавка на свободу проймы по глубине, см