Упражнение 18.10. Проверка исправности аппарата AUER (BD-96)

Спасателю, заступающему на дежурство:

проверить визуально исправность маски, обращая
внимание на отсутствие повреждений ее элементов,
наличие дыхательных клапанов, плотность фиксации
панорамного стекла и клапанной коробки маски, наличие и
состояние уплотнительного кольца легочного автомата;

проверить исправность и надежность крепления
подвесной системы аппарата, баллонов, манометра;
отсутствие механических повреждений узлов и деталей;

убедиться в выключении избыточного давления, для чего
нажать на кнопку (байпас) легочного автомата;

соединить штуцер легочного автомата с выходом

быстроразъемного устройства;

надеть маску и проверить ее герметичность при
вакуумметрическом давлении, для чего, натяжением
ремней оголовника обеспечить плотное ее прилегание по
всей полосе обтюрации; закрыть ладонью патрубок
клапана вдоха маски и попытаться сделать вдох; если при
этом возникает большое сопротивление, не снижающееся
в течение 2-3 с., и не позволяющее продолжить вдох,
маска считается герметичной;

открыть вентиль(ли) баллона(ов) до упора;

определить давление воздуха в аппарате по манометру;

соединить легочный автомат с патрубком маски и
проверить надежность его крепления (не допускать
осевого перекоса);

проверить исправность легочного автомата, клапана
выдоха и газового редуктора, для чего, сделать глубокий
вдох, убедиться, что легочный автомат включился;
сделать 2-3 глубоких вдоха-выдоха; отсутствие
сопротивления вдоху-выдоху подтверждает исправность
легочного автомата, клапана выдоха маски и газового
редуктора;

проверить наличие избыточного давления, для чего
задержать дыхание, слегка отвести край маски от лица;
наличие избыточного давления определяется на слух по
шипящему звуку выходящего из-под маски воздуха;

задержать дыхание и на слух определить отсутствие
утечки воздуха по полосе обтюрации маски и через клапан
выдоха;

отключить избыточное давление нажатием на кнопку
(байпас) легочного автомата;

ослабить ремни оголовника, снять маску;

закрыть вентиль(ли) баллона(ов) и определить по
манометру герметичность системы высокого и
редуцированного давления в течение 1 минуты;

плавным нажатием на кнопку (байпас) легочного автомата
стравливать давление из аппарата до срабатывания

звукового сигнала; определить величину давления, при которой срабатывает звуковой сигнал;

сбросить остаточное давление из системы нажатием на
кнопку байпаса;

отсоединить штуцер легочного автомата от разъема
аппарата;

снять с шеи лямку маски и отсоединить легочный автомат;

уложить аппарат на место хранения.

В аппаратах с дополнительным разъемом и наличием спасательного устройства проверить его исправность, совместив с проверкой дыхательного аппарата, для чего:

проверить целостность маски спасательного устройства и
надежность крепления с ней легочного автомата;

присоединить штуцер спасательного устройства ко
второму разъему;

сделать вдох и надеть маску спасательного устройства,
обеспечив натяжением ремней оголовника плотное ее
прилегание по всей полосе обтюрации;

попытаться сделать вдох; если при этом возникает
большое сопротивление, не снижающееся в течение 2-3 с,
и не позволяющее продолжить вдох, маска считается
герметичной;

открыть вентиль(ли) баллона(ов) до упора;

сделать 2-3 глубоких вдоха-выдоха; отсутствие
сопротивления вдоху-выдоху подтверждает исправность
легочного автомата и клапана выдоха маски;

нажатием на кнопку байпаса проверить срабатывание
устройства дополнительной подачи воздуха;

снять маску, закрыть вентиль(ли) баллона(ов) и стравить
остаточное давление;

отсоединить штуцер спасательного устройства от
разъема и вставить в него заглушку;

после проверки спасательное устройство уложить в сумку.








Дата добавления: 2016-05-05; просмотров: 1889;


Поиск по сайту:

При помощи поиска вы сможете найти нужную вам информацию.

Поделитесь с друзьями:

Если вам перенёс пользу информационный материал, или помог в учебе – поделитесь этим сайтом с друзьями и знакомыми.
helpiks.org - Хелпикс.Орг - 2014-2024 год. Материал сайта представляется для ознакомительного и учебного использования. | Поддержка
Генерация страницы за: 0.008 сек.