Вечер спортивных игр и развлечений
Воспитатель. Сегодня мы с вами собрались, чтобы весело поиграть в спортивные игры. Вот мы сейчас посмотрим, кто быстрый и ловкий! Поиграем в игру «Ловишка». (Раздает ленточки, которые дети прикрепляют к поясу сзади.)
Встанем все в круг и скажем такие слова:
Мы - веселые ребята,
Любим бегать и играть.
Так попробуй нас догнать!
Все дети разбегаются, ловишка догоняет детей и забирает у них ленточки.
Воспитатель.
Раз, два, три,
В круг беги!
Все дети собираются в круг, воспитатель вместе с детьми подсчитывает, сколько ловишка собрал лент.
Воспитатель. А теперь ленточки соберем. (Собирают.) Посмотрим, кто у нас быстрее построится около кубиков: девочки или мальчики. Команда девочек строится у желтого кубика, а команда мальчиков — у синего. Как только музыка заиграет, вы все будете бегать по комнате, а когда она закончится, команды должны построиться около своих кубиков. Игра проводится два раза. Воспитатель пользуется грамзаписью музыки.
Воспитатель. Теперь я загадаю загадку, а вы ее отгадаете:
Мой красивый колпачок сдвинут лихо на бочок.
Я - забавная игрушка, а зовут меня... (Петрушка)
И. Бурсова
Выбегает Петрушка.
Петрушка. Здравствуйте, дети! Я пришел с вами поиграть. Воспитатель. А во что, Петрушка, мы будем играть? Петрушка. Игра называется «Кто скорей раскроет зонт».
Воспитатель.
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
Слова русские народные
Воспитатель. Поиграем в игру. На два стула я положу зонтики, около стульев поставлю калоши. Играющие должны надеть калоши, быстро пробежать вокруг стульев, подбежать к своему, сесть и раскрыть зонт. Выигрывает тот, кто первый раскроет зонт.
Игра проводится 3—4 раза. Выигравшему Петрушка вручает флажок. Петрушка. Я хочу загадать загадки!
Воспитатель. Хорошо, Петрушка, загадывай! А вы, ребята, будьте внимательны! Петрушка.
Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь, он подскочит,
Бросишь снова, мчится вскачь.
Угадали? Это... (мяч)
Он и круглый,
Они гладкий,
Очень ловко скачет.
Что же это? (/Мячик.)
3. Петрова
Воспитатель. Поиграем в игру-аттракцион «Отличный футболист». В воротах будет стоять Петрушка. Кому-нибудь я завяжу глаза и поверну его от мяча. Этот ребенок сделает три шага, повернется, шагнет три шага в обратную сторону и ударит по мячу.
Игру проводят 3—4 раза, выигравший получает флажок.
Воспитатель. Ну-ка, покатаем обруч! Кто первый докатит его до кеглей и не даст упасть?
Воспитатель объясняет, как играть в игру-аттракцион «Прокати обруч», и показывает ее вместе с Петрушкой. Около двух кеглей лежат обручи. Дети по команде подходят к обручам и по команде катят их до противоположных кеглей и обратно. Выигрывает тот, кто первый прокатит обруч. Дети играют 3-4 раза. Победители награждаются флажками.
Воспитатель. Теперь наши победители пройдут круг почета. Звучит грамзапись любого спортивного марша. Победители проходят круг почета, все дети хлопают им. Петрушка прощается с детьми и уходит.
Воспитатель. Поиграем в игру «Найди пакет».
Показывает такой же пакет, как спрятанный заранее. Дети ходят по всему залу, ищут пакет. Найдя его, приносят воспитателю.
Воспитатель.
Чтоб разумным, сильным стать, Надо многое узнать: Быть проворным и умелым, Очень ловким, очень смелым.
Проводится игра «Соревнование» музыка Ф. Гершовой, слова Н. Френкель, или игра «Переправа, составитель Е. Соковнина.
Воспитатель. Вот, ребята, и подошел к концу наш веселый вечер.
Дата добавления: 2016-06-02; просмотров: 811;